Title: Presentacin de PowerPoint
1UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Sistema de Estudios de
Posgrado Escuela de Salud Pública I Ciclo
lectivo 2003
Epidemiología (SP 2216)
Profesora Carmen Marín
2Contenido
- Regresión lineal simple
- Correlación simple
- Correlación de rangos de Spearman y Kendall
3Regresión lineal simple
- Es un modelo matemático para estimar el efecto de
una variable sobre otra, ambas cuantitativas. - Una variable es la dependiente y otra la
independiente. - Se grafica con el diagrama de dispersión.
- El análisis consiste en encontrar la mejor
línea recta de esos puntos.
4Supuestos
- La variable X o independiente (está bajo el
control del investigador, se puede seleccionar
algunos X para obtener valores de Y en
correspondencia con los de X), la variable Y es
la variable dependiente. - Los valores de X son fijos (seleccionados
previamente por el investigador). - Para cada X, existe un conjunto de valores de Y,
que deben seguir una distribución normal (es
decir, los valores de Y deben ser normales), para
aplicar con validez los procedimientos de
inferencia y/o estimación. - Todas las varianzas de las subpoblaciones de Y
son iguales.
5El modelo de regresión lineal
- La relación se puede representar gráficamente
mediante una línea recta. - Se supone que el error sigue una distribución
normal con media cero y varianza sigma2. - El modelo de regresión completo es
Y es el valor de la variable dependiente A o alfa
es el intercepto, donde cruza el eje Y B o beta
es la pendiente o inclinación
6Diagrama de dispersión y recta
7Diagrama de dispersión
8Ejemploregresión lineal simple
9Prueba de hipótesis
- Prueba de Ho beta0, mediante la estadística F
- Si beta es igual a cero, se concluye que
- La relación es lineal y de fuerza para justificar
el uso de ecuaciones de regresión simple para
predecir y estimar Y para valores dados de X. - El modelo lineal proporciona un buen ajuste para
los datos, pero un modelo curvilíneo podría
proporcionar un mejor ajuste.
10Ejemplo regresión lineal simple
11Ejemplo regresión lineal simple
12Correlación simple
13Correlación simple
- Es una extensión de la regresión simple.
- Mide la calidad del ajuste de una línea
- r es el coeficiente de correlación
- r2 es el coeficiente de determinación
-
14Prueba de hipótesis
- Prueba de Ho r0, mediante la estadística F
- Si r es igual a cero, se concluye que no existe
correlación entre las variables
15Coeficiente r de Pearson
- Puede variar de 1 a 1
- -1 correlación negativa perfecta
- -0.9 correlación negativa muy fuerte
- -0.75 correlación negativa considerable
- -0.5 correlación negativa media
- -0.1 correlación negativa débil
- 0.0 no existe correlación entre las variables
- Los programas reportan el valor de p del
coeficiente para evaluar la significancia de la
correlación
16Coeficiente de correlación de Spearman
17Correlación de Spearman
- Son medidas de correlación para dos variables,
por lo menos una de ellas es ordinal. - Los individuos u objetos se ordenan por rangos
(jerarquías). -
18Ej correlación de Spearman
- Objetivo. Conocer si el desarrollo mental de 8
niños esta asociado a la educación formal de su
madre. - Hipótesis.
- Ho. No habrá una correlación significativa en el
desarrollo mental de 8 niños dependiendo de la
educación formal de la madre - H1. Habrá una correlación significativa en el
desarrollo mental de 8 niños dependiendo de la
educación formal de la madre.
19Ej. correlación de Spearman
- Escolaridad Desarrollo Rango educ. Rango
desarr. Dif. Dif al cuadrado - 1o. Sec 90 5
7 -2
4 - 1o. Prim 87 4
2 2
4 - Profesional 89 8
6 2
4 - 6o. Prim. 80 2
5 -3
9 - 3o. Sec. 85 6
4 2
4 - 3 Prim. 84 3
3 0
0 - Analf. 75 1
1 0
0 - Preparatoria 91 7
8 -1
1 - N 8
26 - rsc 0.69, rst 0.714, rsc lt rst no se rechaza
Ho - Conclusión No hay una correlación significativa
en el desarrollo mental de 8 niños dependiendo de
la educación formal de la madre.
20Caso correlación de Spearman
- Cumplimiento de estándares de calidad en la
atención del parto institucional y nivel de
satisfacción de usuarias - Autor Oliver Alarco Cadillo y col.
- Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima,
Perú - Resumen
- Objetivos Determinar la correlación entre el
nivel de satisfacción de usuarias y el nivel de
cumplimiento de índices estandarizados de
atención del parto en 58 establecimientos de
Salud del Perú.
21Caso correlación de Spearman
- Material y Método Se realizó un estudio
transversal y comparativo aplicado a una
población de 21 departamentos del Perú realizada
en forma aleatoria (37 hospitales y 21 Centros de
Salud Cabeceras de Red). Se utilizaron dos
instrumentos Encuesta de satisfacción del
establecimiento de salud a puérperas usuarias de
los establecimientos y la Lista de chequeo para
la medición de procesos de calidad de atención en
servicios materno perinatales. Para el análisis
de los datos se realizó un análisis bivariado y
se utilizó el coeficiente de correlación de
Spearman. - Resultados El coeficiente de correlación de
Spearman entre el "Grado de Satisfacción de la
usuaria de los servicios de atención de parto" y
el "Porcentaje de Cumplimiento del Protocolo de
Atención del Parto" resultó de 0.027, lo que
revela la no existencia de relación directa entre
dichas variables. - Conclusiones Se demuestra la falta de
correlación entre el nivel de satisfacción de
usuarias y el nivel de cumplimiento de índices
estandarizados de atención del parto en los
Centros Hospitalarios.