Sistema de Crdito Transferible

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• Sistema de Crédito Transferible
• para la Educación Terciaria en Chile
• Programa MECESUP, Seminario
• Universidad de Chile, 12-13 de Julio
  de 2005

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PROGRAMA MECESUPAPUESTA A LA CALIDAD

• Inversión en Capital Humano Avanzado
• Renovación académica. J.C. con Doctorado
• PostgradoInvestigación. Apoyo al Doctorado
  nacional
• Inversión en Infraestructura Académica
• Obras con impacto estudiantil
• Equipamiento de apoyo docente
• Instrumental científico mayor
• Inversión en Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
• Diseño Curricular. Acceso a la información y
  TICs
• Aseguramiento de Calidad y Capacidad Gestión
• Autoregulación y acreditación. Accountability

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PROGRAMA MECESUPFONDO COMPETITIVO CONCURSOS
1999-2004

• Adjudicados 398 proyectos (40 aprobación)
• 228 en apoyo al pregrado
• 81 en apoyo al postgrado
• 23 en apoyo a la gestión
• 66 en apoyo a técnicos nivel superior
• Recursos adjudicados US 225 millones. 70 de
  proyectos y recursos adjudicado en regiones
• Implementación Piloto de la Acreditación. CNAP y
  CONAP. Proyecto de Ley en el Congreso

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FONDO COMPETITIVO 1999-2004AREAS DE APOYO

• Reforzamiento académico, cooperación
  internacio-nal, becas de postgrado y visitas de
  académicos
• Modernización de bibliotecas. ISI Web of Science
• Integración de TICs a enseñanza-aprendizaje
• Nuevos laboratorios de apoyo al pregrado
• Modernización curricular y rediseño
• Redes de Doctorado. Equipamiento científico mayor
• Obras para servicios académicos a los estudiantes

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EDUCACION TERCIARIA EN CHILESUBSISTEN
DESAFIOS. MECESUP 2

• Mayor inversión en Capital Humano Avanzado para
  impulsar educación, investigación, desarrollo,
  postgrados e innovación hacia una economía basada
  en conocimiento
• Renovación Curricular para sintonizar con
  necesidades de desarrollo de Chile y sistemas de
  educación superior de socios comerciales, y
  favorecer movilidad estudiantil y profesional
• Implementación a todo nivel del Aseguramiento de
  la Calidad. Calidad y Equidad
• Mejoramiento de la Capacidad de Gestión para
  mayor eficiencia y efectividad. Accountability

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RENOVACION CURRICULARDESAFIOS CLAVES

• Centro en el estudiante
• Flexibilidad curricular. Pregrado menos
  especializado, más corto y modular. Salidas
  intermedias
• Consideración de usuarios. Empleabilidad
• Diseño basado en y demostración de resultados de
  aprendizaje y competencias
• Créditos transferibles y acumulables.
  Articulación y movilidad. Long-Life-Learning
• Calidad y eficiencia de la oferta

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RENOVACION CURRICULARMARCO GENERAL

• Necesidades de estudiantes para adquirir
  educación de calidad con empleabilidad pertinente
  a lo largo de toda la vida
• Necesidades del medio y sector productivo para
  aportar con éxito a la economía
• Necesidades de Chile para transitar a una
  economía del conocimiento

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PROGRAMA MECESUP 2METAS PRINCIPALES

• Mejoramiento de calidad se construirá sobre
  resultados del MECESUP, la acreditación de
  instituciones y programas, y debilidades
  persistentes de la ET
• Renovación Académica y Apoyo al Doctorado
  Nacional. Internacionalización e Innovación
• Renovación Curricular
• Innovación Académica
• Aseguramiento de Calidad y mejor Capacidad de
  Gestión

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RENOVACION CURRICULARPRINCIPALES ACCIONES

• Encuesta de competencias genéricas
• Definición de perfiles profesionales.
  Considera-ción de empleadores
• Definición de competencias específicas
• Mejoramiento de la ficiencia docente. ME.
  Indicadores
• Determinación de la carga efectiva del
  estudiante. Definición de créditos transferibles
• Rediseño curricular. Implementación
• Seguimiento de ex alumnos. Empleabilidad
  pertinente

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CONCURSO ESPECIAL 2004REDES RENOVACION
CURRICULAR

• Redes
• Medicina (ASOFAMECH y UAndes). Farmacia (CRUCH y
  UNAB). Enfermería. Medicina Veterinaria
• Ingeniería
• Acuicultura
• Educación
• Filosofía y Arte
• Trabajo Social
• Arquitectura
• Competencias genéricas. Formación general
• Reconocimiento de créditos. Movilidad estudiantil

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RENOVACION CURRICULARCOMPETENCIAS GENERICAS

• Proyecto TUNING América Latina
• Protocolo TUNING
• Encuesta de opinión. Mayo-Junio 2005
• Resultados Agosto 2005. Reunión Belo Horizonte,
  Brasil
• Referencia para orientar políticas públicas,
  fortalecer misión institucional y rediseñar
  formación general en educación terciaria en Chile

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RENOVACION CURRICULARCOMPETENCIAS ESPECIFICAS

• Programa MECESUP y Tuning América Latina
• Determinación de competencias específicas
• Seminarios Tuning AL Redes MECESUP 2004. Julio
  2005. Santiago y Valparaíso
• Referencia para el rediseño curricular basado en
  resultados de aprendizaje y competencias y su
  implementación en Redes MECESUP. Aporte a la
  flexibilización de la oferta, el estableci-miento
  de un SCT y a la movilidad estudiantil

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RENOVACION CURRICULARCREDITOS TRANSFERIBLES

• Cuál es la carga efectiva de trabajo para diseños
  curriculares actuales? Presencial y no presencial
• Qué carga efectiva es razonable?
• Sistema de Créditos Transferibles (y a futuro
  acumulables) para Chile? Proyecto MECESUP. Julio
  2005
• Seminario MECESUP SCT para la ET en Chile.
  Santiago, 12 y 13 de julio, 2005

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RENOVACION CURRICULARREDISEÑO E
IMPLEMENTACION

• Redefinición de perfiles profesionales y
  definición de resultados de aprendizaje y
  competencias. Redimensionamiento del currículo
  con nuevo crédito transferible
• Acciones remediales en el ingreso para
  estudiantes desfavorecidos
• Módulos flexibles y/o asignaturas
• Rediseño curricular e implementación
• Evaluación de competencias y aseguramiento
  de calidad

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RENOVACION CURRICULARCOHERENCIA Y
ARTICULACION

• Descriptores de niveles. Competencias.
  Licenciaturas. Maestrías (investigación, estudios
  avanzados y profesional). Doctorado
• Aseguramiento de calidad de grados académicos
  (licenciamiento, acreditación y certificación
  independiente de títulos)
• Articulación horizontal y vertical, nacional e
  internacional. Movilidad
• Aprendizaje para toda la vida. SCT y acumulables

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INFORMACION

• http//www.bologna-bergen2005.no/
• http//tuning.unideusto.org/tuningeu/
• http//tuning.unideusto.org/tuningal/
• http//www.mecesup.cl/
• http//www.mecesup.cl/informativo/