Title: LEAMOS LA CIENCIA PARA TODOS 2004 2006
1LEAMOS LA CIENCIA PARA TODOS 2004 2006
- Presentación de la Convocatoria
- Manizales, febrero de 2005
2Qué es?
- Es un concurso de lecto-escritura para personas
entre los 12 y los 25 años y para los docentes en
cualquier edad. - Constituye una excelente herramienta para una
mejor apropiación del idioma y de la ciencia. - Se participa enviando trabajos escritos en
castellano, redactados a partir de la lectura de
uno o varios libros de la colección LA CIENCIA
PARA TODOS, del FCE.
3- El concurso pretende fomentar el hábito de la
lectura, la investigación, la disciplina y la
creatividad y la vocación del estudio de la
ciencia como materia. - Convocamos entidades como
- Fondo de Cultura Económica
- Ministerios de Educación y de Cultura
- PNLB. Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas
- CAB. Convenio Andrés Bello
- BLAA. Biblioteca Luis Ángel Arango
- Casa Editorial El Tiempo
- Embajada de México
- Queremos acercar la ciencia y los científicos al
público. Despertar el entusiasmo por la lectura y
la ciencia entre los jóvenes y que éste
permanezca en la ciudad y el país como una parte
inseparable de nuestra cultura.
4HISTORIA DEL CONCURSO
- Inició en México en 1989, como parte de los
festejos del aniversario 55 del FCE. - México ha realizado siete versiones bienales.
- En su siete versiones se han vinculado mas de
120.000 participantes, se han premiado más de
1200 y ha crecido en un 2200. - Cuba inició en 1997 y ha realizado cinco
versiones anuales. - Colombia se vinculó con una primera versión solo
para Cundinamarca y ahora a nivel nacional.
5BASES DEL CONCURSO
- Podrán participar - individualmente - lectores de
cualquier nacionalidad, residentes en Colombia,
presentando un trabajo escrito sobre cualquiera
de los libros de la colección, en las siguientes
categorías - Cat. A De 12 a 15 años. Resumen y opinión
- Cat. B De 16 a 18 años. Reseña crítica
- Cat. C De 19 a 25 años. Ensayo
- Cat. D Docentes Ensayo didáctico
6CATEGORIAS
- Cat. A DE 12 a 15 años Resumen y opinión.
Escrito de 3 a 5 cuartillas, en el que se
presentan las ideas centrales de un libro,
respetando la secuencia temática. Debe incluir
una opinión del lector, a manera de comentario) - Cat. B De 16 a 18 años Reseña crítica. Escrito
de 4 a 7 cuartillas en que se informa sobre el
contenido y las características de uno de los
libros, donde se exponen la ideas centrales, los
antecedentes mas importantes y el punto de vista
del lector. - Cat. C De 19 a 25 años Ensayo. Escrito entre 5
y 8 cuartillas que haga una valoración crítica
del libro, incluyendo argumentación de los puntos
de vista del autor, apoyados en otros textos
consultados y arriesgando una conclusión u
opinión personal. - Cat. D Docentes Ensayo didáctico. Escrito entre
8 y 10 cuartillas, donde se presente una
experiencia en el aula con el título de la
colección escogido. Indicar cómo aplicó el libro,
usándolo en calidad de recurso didáctico en su
institución (escuela, colegio, instituto,
universidad) y cuáles fueron los resultados
obtenidos a partir de su aplicación. Debe incluir
valoración crítica del libro y bibliografía de
mínimo cinco obras consultadas (autor, título,
editorial, lugar y fecha de publicación) - Cuartilla página tam. Carta, escrita por un
solo lado, a doble espacio, carácter 12 puntos
25 renglones, de máximo 60 caracteres cada uno.
7PARA PARTICIPAR
- Entregar o enviar, en sobre sellado, un original
y respectiva copia del trabajo, acompañado de - Constancia de edad, cumplida a la fecha de
entrega del trabajo (Registro civil, tarjeta de
identidad, cédula de ciudadanía, fe de bautismo,
cédula de extranjería) - Formulario de inscripción debidamente
diligenciado con datos personales, datos del
libro y datos de la institución educativa (solo
para estudiantes o docentes). - En el sobre debe escribirse CONCURSO LEAMOS LA
CIENCIA PARA TODOS Cat. A, B, C o D
8RECEPCIÓN DE TRABAJOS
- Desde el 21 de octubre de 2004 hasta el viernes
22 de julio de 2005, a las 300 p.m. (Para
trabajos enviados por correo se tendrá en cuenta
la fecha del matasellos del correo postal) - Se recibirán en cualquiera de las 16 ciudades que
en el país funcionarán como centro de
información, promoción y recepción de trabajos.
9- El jurado estará integrado por destacados
científicos y especialistas del idioma en
Colombia. El fallo y los premios son inapelables.
10PREMIACIÓN
- Jueves 25 de mayo de 2006, en cada región,
ceremonia para - Anunciar un finalista por cada categoría.
- Entregar como reconocimiento y estímulo, dos
computadores para la institución educativa con
mayor número de participantes - Entregar premios de los patrocinadores
- Los cuatro finalistas de cada una de las 16
regiones viajarán, entre el 5 y el 9 de junio de
2006, a una semana de actividades científicas y
culturales en Bogotá. - El viaje incluye tiquetes aéreos, alojamiento y
alimentación, transportes aeropuerto hotel
aeropuerto, visita a instituciones científicas y
entidades culturales, presentación oral del
trabajo, diploma de honor y asistencia a la
Ceremonia de Premiación.
11PREMIACION
- Ganadores de los primeros premios cada categoría
- Una semana de actividades científicas y
culturales en Ciudad de México con todos los
gastos pagos.
- Premios en efectivo
- Para cada categoría
- 1er. Lugar 2.000.000.oo, diploma y 8 libros
- 2o. Lugar 1.500.000.oo, diploma y 8 libros
- 3er.lugar 1.000.000.oo, diploma y 8 libros
12COLECCIÓN LA CIENCIA PARA TODOS
- Propicia la lectura de temas de divulgación
científica y nos permite entender la ciencia como
una materia para todos abordable. No se trata de
una materia difícil, se trata de un asunto
maravilloso, apasionante y tan cercano a la
ficción que podemos leerla como se leen los
relatos de aventuras y las novelas. - La divulgación científica es una herramienta para
disfrutar una grata lectura y obtener mayores
conocimientos.
13- Son textos que reflejan con claridad la
metodología del pensamiento científico a través
de los siguientes recursos - Uso de términos especializados y palabras del
lenguaje cotidiano - Utilización de relatos y comentarios ilustrativos
- Explicación de conceptos mediante definición
- Reformulación de los fenómenos y sus
características, para hacerlos accesibles a un
público no conocedor.
14COLECCIÓN LA CIENCIA PARA TODOS
Inició en 1986, con el propósito de acercar y
difundir el trabajo de los investigadores
mexicanos a la juventud latinoamericana. Los
temas complejos se vuelven entendibles para
lectores jóvenes y adultos sin formación en la
materia, a través de lenguaje accesible y ameno.
En 18 años han circulado mas de 4 millones de
ejemplares. Hoy la colección cuenta con 192
títulos sobre teoría científica, historia de la
ciencia y descripciones científicas, en temas
como
- Astronomía
- Biología
- Ciencias de la tierra
- Física
- Ingeniería
- Matemáticas
- Química
- Varios
15- El Banco dispone de la mayoría de los títulos de
la Colección para lectura en la sala o para
préstamo mediante el servicio de asociación. - Los títulos que poseemos son Listado Libros
Ciencia para todos - Además pondrá a disposición de las instituciones
educativas cuatro maletas viajeras con 20-25
títulos diferentes cada una, para préstamo.
16Para promocionar el concurso
- Durante el semestre se realizarán
- conferencias con el científico Armando Arellano,
autor del libro Por qué no hay extraterrestres
en la Tierra, título incluido en la colección. - En las instituciones educativas se están
realizando Talleres de ciencia y de lecto
escritura, para motivar la participación de los
alumnos y los docentes.
17RESULTADOS DEL PRIMER CONCURSO EN COLOMBIA
- 1180 trabajos recibidos
- 624 en la categoría A
- 443 en la categoría B
- 65 en la categoría C
- 48 en la categoría D
18Títulos más consultados
- El agua
- El mundo de los microbios
- Armas y explosiones nucleares la humanidad en
peligro - Relatividad para principiantes
- El colesterol lo bueno y lo malo
- El enamoramiento y el mal de amores
- Terremotos
- Otros
19Más información
- Página web http//www.lablaa.org./blaavirtual/let
ra-f/fondo/home.htm - Teléfono 8843851, extensiones 108 o 152
20ESPERAMOS
- Colaboración con la divulgación de esta
importante convocatoria en medios de comunicación - Motivación de los alumnos o de los grupos
comunitarios a su cargo - Vinculación de patrocinadores