Cornelio Hopmann

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TIC y Desarrollo NacionalUCC - VI Seminario de
Ingeniería, Diseño y TecnologíaEstrategias
Tecnológicas ante la crisis económica global

• Cornelio Hopmann
• 34 años MSc. en Informática
• 54 años de contactos con la computadora
• 24 años en Nicaragua de 59 de la vida

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Agenda

• La inviabilidad económica de Nicaragua con o
  sin crisis global
• Estructura del ingreso de divisas y de las
  exportaciones
• Una economía sin competencia ni competencias
• Aprovechamiento del Recurso Humano Calificado
• Hasta Crema y Nata despilfarramos
• Recursos Humanos TIC con pocas perspectivas
• Una formación TIC sin norte
• No hay demanda, mucho menos demanda específica
• Algunas consideraciones sobre Qué hacer ..
• Vistas de las TIC
• Por un profesional, que incida no solo responda
• Incidencia en el modelo económico no solo la
  economía

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La inviabilidad económica de Nicaragua con o
sin crisis económica global
En base de Perfiles y trayectorias del cambio
económico en Centroamérica, una mirada desde las
fuentes generadoras de divisas / Herman Rosa.
San Salvador, El Salvador PROGRAMA SALVADOREÑO DE
INVESTIGACIÓN SOBRE DESARROLLO Y MEDIO
AMBIENTE www.prisma.org.sv
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Divisas por fuente en términos reales, 1978 y
2006
5
Perfiles de generación de divisas, 1978 y 2006
6
Ingresos de divisas por fuente principal, 2006
7
Superficie sembrada de cultivos de
agroexportación tradicional, 1978 y 200(Miles de
hectáreas)
8
Valor de agroexportación tradicional, deflactada
por precios de las exportaciones de Estados
Unidos (IPXUSA 1978), (Millones de dólares del
año 2000)
9
Otras exportaciones de bienes fuera de
Centroamérica, 1978 y 2006Millones de dólares
corrientes y dólares de 2000, según el Índice de
precios de exportaciones de EUA
10
Centroamérica Exportaciones brutas de la
maquila, 1997-2007en miles de dólares
11
Exportación neta de la maquila,
2000-2006(Millones de dólares)
12
Peso del aporte de divisas de la Maquila,
estimado según exportaciones netas,
2006(Millones de dólares)
13
Otros servicios de exportación, 1978 y 2006(en
millones de dólares)
14
Centroamérica, Panamá y Belice Ingresos en la
cuenta de viajes de la balanza de pagos, 1978-2006
15
Centroamérica, Panamá y Belice Procedencia de
los turistas, 2006en miles
16
Centroamérica Desarrollo de remesas, 1978-2006
17
Nicaragua Ingresos de divisas por fuente
principalexcluyendo endeudamiento con acreedores
privados, en términos nominales y reales, 1978 y
2006(Millones de dólares corrientes y a precios
del año 2000)
18
Nicaragua Exportaciones e Importaciones de
bienes y servicios incluyendo maquila,
2001-2007(Millones de dólares)
19
Nicaragua Remesas Familiares, 1994-2007(Desembol
sos netos en millones de dólares)
20
Asistencia Oficial EE.UU y Otras fuentes,
1978-2006(Desembolsos netos en millones de
dólares)
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Nicaragua Evolución del producto interno bruto,
1968-2005(1977 100)
Habitantes
5,098.0
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Una economía sin competencia ni competencias

• No dependen de la(s) competencia(s)
  Nicaragüense(s)
• Cantidad y Volumen de Remesas
• Cantidad y Volumen de Cooperación externa
• Volumen y precios de la exportación tradicional
• Mercado de compradores, salvedades en
  Centroamérica
• Volumen y precios Zonas Francas (Maquila)
• Mercado de compradores
• Volumen y precios Petroleo y Derivados
• Mercado de vendedores
• Volumen y precios Productos Manufacturados
• Mercado de vendedores
• Volumen y tazas del crédito externo

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Una economía sin competencia ni competencias

• Dependen de la(s) competencia(s) Nicaragüense(s)
• Volumen y Precios agro-exportación no-tradicional
• Exportación de Bienes manufacturados y Servicios
• Turismo (tipo y origen de los turistas)
• Resultado dominante
• Ser más competente no es tan importante
• No aumentará la participación en el mercado
• Reduce -cuando mucho- costos internos
• Áreas donde importaría no importan a/en
  Nicaragua
• Innovación está impuesta por el exterior por
• Tratados (TLC) y Reglas de Importación
• Condiciones del FMI, BM, Cooperantes y similares

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Aprovechamiento del Recurso Humano Calificadoo
hasta Crema y Nata despilfarramos

• En base del Censo 2005 (INIDE)?
• y un diagnóstico de eNicaragua 2008

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Empleo y Formación - 2005
26
Empleo y Formación - 2005
27
Empleo y Formación - 2005
28
Empleo y Formación - 2005
29
Empleo y Formación TIC - 2005
30
Empleo y Formación TIC - 2005
31
Empleo y Formación TIC - 2005
32
Empleo y Formación TIC - 2005
33
Empleo y Formación TIC - 2005
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La oferta educativa

• Caos en
• Perfiles
• Nombres de carreras
• Asignaturas
• En 1985 había 2 carreras
• 150 estudiantes
• Hoy hay 60 carreras
• 12,000 estudiantes
• No hay coordinación alguna

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(No Transcript)
36
(No Transcript)
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En Resumen RR.HH.

• No hay una demanda insatisfecha por
• más profesionales TIC generalistas
• servicios, productos y conocimientos generales
• Pueda haber una demanda insatisfecha por
• profesionales con dominio de tecnologías
  especificas (Ambientes de desarrollo)
• Servicios etc. vinculados con áreas específicas
• Re-Ingenierías enteras multidisciplinarias
• Pueda haber ventanas para productos nuevos
• Promoción de plataformas (SAP, MS-Business)
• Otros Clientes (móvil, micro-empresas, agro)

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Algunas consideraciones sobre Qué hacer ..

• Una propuesta de cambiar paradigmas

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Vistas de las TIC

• Como un Servicio para
• reducir gastos administrativos-financieros
• incrementar eficiencia en tiempo, espacio y
  recursos
• Sistemas de información, gestión, transacción
• Como un Producto Medio Instrumento
• Atractivo, sin utilidad específica
• Juegos, Second Life, Facebook etc.
• Informativo, sin utilidad específica
• Wiki, BLOG, Foros, Web-Sites, Google-Search, Bing
• Herramientas, sin utilidad específica
• Google-Apps, iPhone-Apps, Plug-ins
• Plataformas de Implementación (.net, JEE, PHP,
  PLONE)
• Plataformas de Aplicación (SAP, EXACTUS, AutoCad
  ..)

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Vistas de las TIC Diferencias

• Servicios responden a una demanda concreta
• Productos apuntan a un mercado potencial
• Servicios resuelven -tal vez- un problema
• Productos realizan una idea
• Servicios se desarrolla para un uso específico
• Productos se desarrolla para un uso general
• La rentabilidad de Servicios es caso por caso
• La rentabilidad de Productos es por volumen
• Servicios se contrata (por demanda)
• Productos se vende (por oferta)

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Un profesional, que solo responda

• El Ingeniero en Computación es un profesional
  creativo y solvente, con una sólida formación
  científico-técnica que garantiza su calidad total
  en tareas de análisis, planificación, desarrollo,
  administración y optimización de soluciones
  informáticas.
• Es capaz de desarrollar Software Comercial,
  administrativo, Software de Multimedia y/o
  Software para la Internet.
• Estará capacitado para automatizar un proceso
  tomando como base la aplicación de modelos
  computacionales, su actualización permanente y la
  interacción con grupos interdisciplinarios.
• Al enfrentar un problema, seguirá una metodología
  científica, buscando soluciones críticamente y
  ejerciendo un enfoque sistemático.
• Será capaz de unir proyectos de datos y proyectos
  de páginas Web para empresas que puedan controlar
  y distribuir una base de datos por medio del
  Internet.

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Por un profesional, que incida

• Con Imaginación
• capaz de imaginar oportunidades
• Con Ideas
• capaz de idear respuestas
• Con Ingenio
• capaz de ingeniar productos
• Un Artista
• con pleno dominio de algunas herramientas
• Un Emprendedor
• convencido de su misión
• Un Visionario
• vinculado con Nicaragua y su ambiente

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Personalidad Perfil Trabajo

• Otra personalidad
• Iniciativa, Interés, Imaginación, Visión de Vida
• Otro perfil en la formación
• Concentrado en Productos no en Servicios
• Más prácticas en menos herramientas
• Más profundidad en menos tecnologías
• Más proyectos menos examinas y aula de clase
• Para otro tipo de trabajo
• Menos plazas de empleo (de un potencial
  ficticio)
• Más oportunidades empresariales
• Apuntando a otro grupo de estudiantes
• Menos en cantidad (de un potencial ficticio)
• Mejor en calidad y compromiso (élite)

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Incidencia en el modelo económico

• Para sacar a Nicaragua del hoyo
• No basta hacer lo mismo solo algo mejor
• Necesitamos
• Otros, nuevos productos y áreas de productos
• Otras, nuevas maneras y formas de producirlas
• Otro, nuevo tipo de profesional al menos
  algunos
• Las respuestas no saldrán
• ni de nuestras necesidades ni de la pobreza
• sino de nuestro potencial y de la riqueza en
  ideas
• ni por los administradores ni por los
  polítiqueros
• sino por los emprendedores y por los visionarios
• si podemos!

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Oposición Criticas Preguntas
Muchas Gracias por su Paciencia!