Diapositiva 1

1
BIENVENIDOS
2
Plan de vida y carrera como una propuesta de
intervención tutorial, soportada en uso de
tecnologías de información Autores M.A.
Lorenia Cantú Ballesteros M.A. Ma. Teresa
González Barajas LSCA. Guadalupe Sánchez
Cuellar L.I. Claudia Rojas Vásquez Alumno
C. Carlos Alberto Sánchez Vázquez
3
Formación Integral
Sistemas Centrados en el Aprendizaje
Nuevos Roles
Funciones en la Docencia
Nuevas Tecnologías
4

• Proceso integrador
• Actividad planificada
• Acompañamiento
• Facilita los estudiantes
• Ingreso
• Permanencia
• Titulación

Tutoría
Innovar sus modelos de intervención y
herramientas
5
Objetivo

• Lograr la construcción del plan de vida y carrera
  de los estudiantes de nuevo ingreso del CESUES
  Unidad Académica Navojoa, como un modelo de
  intervención tutorial apoyado por un software en
  línea.

6

• Conociendo mi universidad
• Yo y mi vocación
• Homesickness (añoranza, nostalgia) y depresión
• Conociendo mi carrera y al CESUES
• El programa de salud universitaria
• Género y sexualidad

Primer Semestre
Facilitar la incorporación y adaptación de los
alumnos de nuevo ingreso a nuestra universidad
Seis Fichas
7

• Autoestima y autoconcepto
• Planeación estratégica para el diseño del plan de
  vida y carrera
• La visión personal
• La misión personal
• Análisis situacional y diseño de plan de vida y
  carrera
• Síntesis de mi plan de vida y carrera

Segundo Semestre
Construcción Plan de Vida y Carrera
Seis Fichas
y
Un Software
8
(No Transcript)
9
(No Transcript)
10
(No Transcript)
11
Avance

• 12 fichas elaboradas, que facilitarán las
  sesiones grupales presenciales del primer y
  segundo semestre
• Fichas del primer semestre aplicadas
• número uno y dos
• Desarrollo de software al 40

12
Conclusiones

• El compromiso impostergable de las instituciones
  de educación superior por preparar a sus
  estudiantes en la construcción del futuro, el
  propio y el de nuestra sociedad
• En este entorno, la tutoría representa una piedra
  angular y se potencia con el uso de las
  tecnologías de información

13

• La universidad como un sistema global cumple
  con su cometido de transformarse para hacer
  trascender a sus egresados, permitiéndole ser
  todo lo que es capaz de ser, a medida que se
  desarrolla tanto su intelecto como su carácter

Gracias