MARCO LEGAL DE LA CERTIFICACION Y RECERTIFICACION PROFESIONAL

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MARCO LEGAL DE LA CERTIFICACION Y RECERTIFICACION
PROFESIONAL
El rol de los Colegios Profesionales

• Griselda González Garrido
• Grupo de Iniciativas para la Calidad de la
  Educación Superior GICES
• Taller Certificación Colegio de Contadores
  Públicos de Lima Mayo 2006

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La Certificación
Orígenes
Necesidades de la industria
70s

• Calificación VS Certificación
• Normas ISO para servicios

80s
Unión Europea
Personal skill cards
90s
3
La Certificación
En el Perú
Comisión de Reglamentos Técnicos y Comerciales
del Indecopi
1992
SINEACE
2003
4
La certificación
Objetivos
Reconocer y validar públicamente las
competencias adquiridas por una persona
Calidad con Equidad
Protección a la Comunidad
Asegurar niveles aceptables de desempeño en
licenciados
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Los Colegios Profesionales

• Naturaleza

Personas jurídicas de derecho público
Vigilar ejercicio de la profesión
Función delegada
Toda función pública vinculada al aseguramiento
del ejercicio profesional, le corresponde por
naturaleza, al Colegio profesional
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Los Colegios Profesionales y la certificación
profesional

• Caso de normas específicas

Proyectos de ley
Acciones de los Colegios
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QUÉ SE ESPERA DE LOS COLEGIOS PROFESIONALES?
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COLEGIOS PROFESIONALES Y SUS AFILIADOS
COLEGIOS PROFESIONALES

• Amigabilidad de los procesos

• Elaboración participativa de perfiles
  profesionales

• Acompañamiento en el proceso de mejora

• Responsabilidad en la difusión de resultados

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COLEGIOS PROFESIONALES Y SOCIEDAD
COLEGIOS PROFESIONALES

• Legitimidad técnica de los procesos

• Elaboración participativa de perfiles
  profesionales

• Rigor en evaluación de competencias

• Eficacia en difusión de resultados

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El SINEACE
La Certificación de competencias y la calidad del
Sistema Educativo Peruano
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EL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y
CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA
(ANTECEDENTES)
Enero 2006 Observaciones Ejecutivo
Autógrafa Ley SINEACE
Dic 2005
Comisión De Educación
Ley SINEACE (proyectos)
Jul 2003 -Julio 2005
Marzo 2006 Dictamen de Insistencia
LGE
Julio 2003
Allanamiento parcial
Arts. 14 a 16 Sistema Nacional de Evaluación,
Acreditación y Certificación de la Calidad
Educativa - SINEACE
?
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QUE ES EL SINEACE?

• Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y
  Certificación de la Calidad Educativa

SIGLAS
Conjunto, normas y procedimientos estructurados e
integrados funcionalmente.
DEFINICION
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QUE ES EL SINEACE?
Definir criterios, estándares y procesos de
evaluación, acreditación y certificación
FUNCION
a fin de asegurar los niveles básicos de calidad
que deben brindar las instituciones a las que se
refiere la LGE
OBJETIVO
Fuente Artículo 2 de la Ley del SINEACE
aprobada por el Congreso pendiente de promulgación
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FUNCIONES del SINEACE
EVALUACION PROCESOS DE APRENDIZAJES Y DE LA
GESTION EDUCATIVA
ACREDITACION INSTITUCIONES EDUCATIVAS /
PROGRAMAS O CARRERAS
Universitaria
SOCIEDAD
Postgrado
SOCIEDAD
Inicial
Primaria
Secundaria
No Universitaria
Técnico-Productiva
Educación comunitaria
CERTIFICACION Y RECERTIFICACION PERSONAS NATURALES
Colegios Profesionales
Educación para toda la vida
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CÓMO SE ORGANIZA?
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PROGRAMA PRESUPUESTAL
SINEACE
OPD Adscrita a PCM
Consejo Superior
Secretaría Técnica
IPEBA
CONEACES
CONEAU
Directorio
órganos consultivos
órganos de línea
Consejo de Decanos de Colegios Prof.
SINEACE
Fuente Ley del SINEACE aún no promulgada
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LEY DEL SINEACE Y LA CERTIFICACION
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LEY DEL SINEACE Y LA CERTIFICACION

• Reconocimiento público y temporal de las
  competencias adquiridas dentro o fuera de las
  instituciones educativas para ejercer funciones
  profesionales o laborales.

QUÉ ES?
CÓMO ES?
Proceso público / temporal / voluntario.
Es otorgada por el colegio profesional
correspondiente, previa autorización, de acuerdo
a los criterios establecidos por el SINEACE.
QUIEN LA OTORGA?
Fuente Artículo 11 inciso d de la Ley aprobada
por el Congreso
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CERTIFICACION Y RECERTIFICACION
RELACION AÚN POR DEFINIR.
UNIVERSIDAD
COMPETENCIAS DE EGRESO
CERTIFICACION
COLEGIO PROFESIONAL
COMPETENCIAS LABORALES
COLEGIO PROFESIONAL
RECERTIFICACION
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QUÉ ESPERAMOS DEL SINEACE?
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SINEACE Y CERTIFICACION

• Definición de conceptos básicos

SINEACE

• Estandarización mínima de los procesos

• Supervisión a los Colegios

• Seguimiento global para el logro de objetivos

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Hacia la estandarización mínima de los procesos
Aprendiendo de otras experiencias
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ASPECTOS COMUNESCMP COB - CEP
Grupo de Iniciativas para la Calidad de la
Educación Superior - GICES
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ASPECTOS NO COMUNES
Grupo de Iniciativas para la Calidad de la
Educación Superior - GICES
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ASPECTOS NO COMUNES
Grupo de Iniciativas para la Calidad de la
Educación Superior - GICES
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ASPECTOS NO COMUNES
Grupo de Iniciativas para la Calidad de la
Educación Superior - GICES
27
ASPECTOS NO COMUNES
Grupo de Iniciativas para la Calidad de la
Educación Superior - GICES
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• CÓMO SE PROPONE LA RECERTIFICACIÓN EN LOS
  DIVERSOS COLEGIOS PROFESIONALES ?

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ASPECTOS A CONSIDERAR
PROFESIONALES
ELABORACION PARTICIPATIVA DE PERFILES
EMPRESA (GLOBAL)
COMUNIDAD
Grupo de Iniciativas para la Calidad de la
Educación Superior - GICES
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ASPECTOS A CONSIDERAR
FORMACION DE CUADROS TECNICOS ENCARGADOS
Grupo de Iniciativas para la Calidad de la
Educación Superior - GICES
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ASPECTOS A CONSIDERAR
ESTRATEGIA EFICAZ DE COMUNICACIÓN DE OBEJETIVOS
La certificación y recertificación de
competencias es una herramienta para promover la
elevación de la calidad profesional
Grupo de Iniciativas para la Calidad de la
Educación Superior - GICES
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• RECONOCIENDO LAS DIFERENCIAS

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DISTINTAS PROFESIONES
AUN HAY MUCHO POR APRENDER
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Muchas gracias
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