INTERCAMBIO CULTURAL CON UTILIZACION DE NUEVAS TECNOLOG

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INTERCAMBIO CULTURAL CON UTILIZACION DE NUEVAS
TECNOLOGÍAS

• Autor Beatriz Chelle

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Objetivos Generales

• Propiciar una apertura cultural hacia el mundo
  explorando los impactos pedagógicos de la
  utilización de nuevas tecnologías.
• Utilizar el idioma en situaciones reales de
  comunicación y búsqueda de información.
• Explorar las posibilidades que ofrecen las
  diferentes formas de comunicación.

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Objetivos Específicos

• Lectura y escritura de cartas informales
• Búsqueda de información en Internet y
  procesamiento de la misma.
• Comprensión lectora de documentos en Internet
• Preparación y presentación de informes
• Propuestas de trabajo individual y grupal

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Actividades

• Se contacta un profesor un el extranjero.
• Se elabora un plan de trabajo incluyendo las
  fechas de entrega de los email y, eventualmente,
  de una encomienda
• Se comienza el intercambio de email.
• Los alumnos realizan en búsquedas Internet sobre
  el país, ciudad o región en cuestión.
• Se comienza a elaborar el material de apoyo a ser
  enviado por encomienda.
• Finalizado el intercambio, se trabaja sobre el
  tipo de feedback a enviar (email, sitio web)

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Rol del docente

• El docente debe trabajar en colaboración con su
  par y planificar la actividad de principio a fin.
• Debe asegurarse que los alumnos conozcan
  exactamente lo que deben hacer, cumplan con los
  plazos establecidos y sepan cómo serán evaluados.
• Debe guiar a los alumnos en la elaboración de las
  presentaciones y proyectos, así como en las
  búsquedas en Internet.
• Debe procurar que los estudiantes lleven un
  registro de todo lo que se hace en relación con
  la actividad.

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Los alumnos

•  Es deseable que los alumnos de las clases que
  participan en el proyecto tengan edades similares
  y si es posible, nivel de idioma parejo.
•  Deben llevar un registro de toda la actividad
  del intercambio de email, de las búsquedas en
  Internet, de los proyectos individuales y
  grupales realizados.
•  Deben saber qué se espera de ellos y cómo serán
  evaluados.

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Las páginas web
Deben ser
Permiten

• realizar una presentación de todos los
  integrantes del proyecto
• explicar en qué consta el proyecto, cómo se busca
  llevarlo a cabo
• nos permite publicar las producciones de los
  alumnos
• guiar a nuestros alumnos a navegar por Internet

• tiene una página de inicio clara indica qué
  podemos encontrar en el sitio y cómo llegar allí
• es fácil de abrir
• contiene una página de links que permite al
  alumno saber dónde buscar la información y cómo
  llegar.

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Valoración educativa
Esta actividad permite

• Utilizar el idioma en forma creativa y en
  situaciones reales de comunicación.
• Abrir las puertas de la clase a otras
  realidades culturales.
• Integrar las nuevas herramientas tecnológicas de
  manera natural al trabajo de clase.
• Trabajar con rigor metodológico, respetando
  tiempos y formas acordados de antemano.
• Investigar en qué manera las nuevas tecnologías
  pueden enriquecer nuestro trabajo cotidiano.

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Direcciones Intercambio

• http//www.epals.com
• http//www.teaching.com/iecc
• http//eslclassifieds.com/towerpals.html

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Plan de Trabajo

• Modalidad de trabajo.
• Contenidos del intercambio.
• Formas de comunicación.
• Plazos de entrega y de envío de feedback.