Title: Telecentro Escolar Comunitario
1Telecentro Escolar Comunitario
- Integración Comunitaria
- Dirección General de Informática Educativa
- Secretaría de Estado de Educación
- República Dominicana
2Comité Tecnológico Comunitario
- El CTC es un grupo de personas que tendrá a su
cargo la gestión y desarrollo del Centro TIC
existente en el centro educativo. Este grupo
deberá asegurarse que entre sus miembros existan
personas con interés y motivación hacia el
desarrollo a las TIC y al servicio de la
educación y la comunidad.
3El Comité Tecnológico Comunitario contiene
Miembros Diversos de la Comunidad
Profesionales
Estudiantes, Directores Profesores
CTC exitoso
Padres y Madres
Otros Grupos Comunitarios
Representantes del Gobierno Local
4Comité Tecnológico Comunitario
- El CTC deberá estar conformado por una persona
perteneciente a los siguientes estamentos - El director de la escuela o un representante
- Representante de la Junta Descentralizada de
Centros que no sea el director de la escuela. - Representante de maestros
- El Coordinador Regional de Centro TICs
- El o los Coordinador(es) Centro TICs
- Coordinador Local TEC
- Un/a voluntario/a o representante de servicio
social - Representante de alumnos
- Representante del ayuntamiento municipal
- Representantes de las iglesias de la comunidad
- Representante del empresariado y comercio
organizado - Representante de la Sociedad de Padres, Madres y
Amigos de la Escuela
5Justificación
- La creación de un modelo de autosostenibilidad
para atender las necesidades operativas básicas
del Centro TICs (adquisición de tinta, papel,
partes para reparación, energía permanente,
etc.). - El establecimiento de políticas de
descentralización mediante la creación de
organismos de participación comunitaria, que
asumen roles de administradores y vigilantes del
buen uso de la infraestructura instalada. - La apertura de servicios a la comunidad.
6Objetivos
- Promover el uso de las TIC como herramientas para
potenciar el desarrollo sostenible de las
comunidades, de manera que se integren al mundo
globalizado. - Facilitar un mecanismo de descentralización para
la sostenibilidad de los centros TIC, de manera
que estos puedan cumplir con la labor pedagógica.
7Telecentro Escolar
- Un Telecentro Escolar Comunitario (TEC) es el
espacio dentro de un Centro TIC cuando se usa en
horarios extra jornada escolar, y cuyo fin es la
autosostenibilidad para garantizar un mejor
servicio de manera interrumpida tanto para el uso
pedagógico de la informática como instrumento
para el uso de la comunidad.
8Una Solución entre la Pedagogía y la
Sostenibilidad
Los Telecentros Escolares Comunitarios son un
híbrido entre un laboratorio de computadoras y un
Internet café.
Dinero
Telecentro Escolar Comunitario
Pedagogía
Internet Café
Laboratorio
Telecentro Escolar Comunitario
Pedagógicos y de servicios a la comunidad.
Escuela local, Comité Tecnológico Comunitario
-Capacitación en las TIC -Apoyo curricular -Acceso comunitario -Servicios de Negocios -Internet y correo electrónico
Centro TIC
Rol Pedagógico
Responsable SEE
Servicios -Capacitación en las TIC -Estudios generales -Desarrollo curricular con apoyo informático
Internet Café
Ganar Dinero
Individuo
-Correo electrónico -Navegar el Internet -Teléfono -Servicios de Negocios
9Servicios de un Telecentro
Comunicación
Negocios
Información
Capacitación
Desarollo Comuitario
- Teléfono
- Fax
- Correo electrónico
- VOIP
- Fotocopias
- Imprimir
- Digitaciones
- Uso de la informática para microempresas
- Plastificación y encuadernación
- Diseño gráfico
- Escanner
- Fotos Digitales
- Quemado de CD
- Noticias
- Biblioteca Virtual
- CD-ROMs
- Programa de Encarta
- Investigaciones en línea
- Tarea
- Informática básica
- Educación a Distancia
- Idiomas
- Internet
- Programación
- Desarrollo curricular
- Información de Salud Publico
- Telemedicine
- Recursos para la información de la comunidad
- E-Gobierno
- Digitalización de los documentos
- Folletos
- Promoción del medio ambiente
- Club de Jóvenes
- Capacitación de micro empresas
- Centro Communitario
10Horario del TEC
- El Telecentro funciona en la jornada no escolar
Tanda Horario disponible Lunes a Viernes Horario disponible Fin de Semana Total Horas Semana
M 200 p.m. a 900 p.m. Sábado 800 am a 900 pm Domingo 900 am a 100 pm 51
MV 600 p.m. a 900 p.m. Sábado 800 am a 900 pm Domingo 900 am a 100 pm 31
MN 200 p.m. a 600 p.m. Sábado 800 am a 900 pm Domingo 900 am a 100 pm 36
V 800 am a 100 pm 600 pm a 900 pm Sábado 800 am a 900 pm Domingo 900 am a 100 pm 56
VN 800 a.m. a 100 p.m. Sábado 800 am a 900 pm Domingo 900 am a 100 pm 41
MVN Sábado 800 am a 900 pm Domingo 900 am a 100 pm 16
11Roles de los Actores
Miembros de la comunidad de todos los sectores
tendrán un rol en el Telecentro
Dar apoyo al proyecto, Velar por el buen
funcionamiento del centro, Participar en las
reuniones del comité
Directores
Recibir entrenamiento, Sacar provecho de las
herramientas educativas, Integración curricular,
Apoyar a los estudiantes y usuarios, Desarrollo
profesional
Maestros
Servir como ayudante en el centro, Sacar provecho
de los servicios, Publicitar y promocionar el
centro en la comunidad, Recibir entrenamiento,
Desarrollo académico y profesional
Jóvenes
Crear un plan de autosostenibilidad, Plan de
mercadeo, Manejar/Administrar los fondos del
centro, Seguridad del centro, Buscar alianzas
estratégicas en la comunidad
Comité
Usar los servicios del centro, Velar por el buen
functionamiento y seguridad del centro, Recibir
entrenamiento, Apoyar las actividades del centro
Comunidad
12Modelo de Autosostenibilidad
Capacitación
Descentralización
Transparencia y Seguimiento
Acceso Comunitario
13Pasos para el Éxito
Partes Esenciales Telecentros Escolares
Comunitarios
Evaluación
Gerencia
Capacitación y Operación
Monitoreo y Evaluación
- Demanda
- Estudio de Factibilidad
- Disponibilidad
- Infraestructura
- Compromiso local
- Manual de Operaciones
- Comité Tecnológico Comunitario
- Apoyo local
- Coordinador Local
- Taller de entrenamiento
- Plan de Negocios
- Plan de Mercado
- Registro Diario
- Reuniones del Comité
- Visitas de Seguimiento
- Ajustes al plan
14Beneficios Para Todos
Comunidad
Escuela
TEC
Individuos
15Beneficios para toda la Comunidad
Autogestión de su propio centro, Un centro TIC en
buen funcionamiento, Una educación más activa y
dinámica
Escuela
Lugar para promocionar su negocio, Entrenamiento
para su personal, Servicios computarizados,
Reparación de computadora
Negocios
Intercambio de servicio para entrenamiento,
Diseño de páginas Web, Servicios computarizados
Instituciones Públicas
Alfabetización en la informática, Mejor
entendimiento de lo que está haciendo su niño,
Una mayor conexión con la escuela
Padres y Madres
Acceso a la tecnología de la información y
comunicación, Cursos de informática a bajo costo,
Cierre de la brecha digital
Individuos
Acceso a un recurso educativo y dinámico, El
aprendizaje activo, Desarrollo profesional,
Alternativa contra la delincuencia
Jóvenes
16Resultados del Proyecto Piloto
- En coordinación con el Cuerpo de Paz y Enlaces
Mundiales, el proyecto piloto fue lanzado con 10
Telecentros ubicados en todo el país. - Formación de los Comités Tecnológicos
Comunitarios. - Dos talleres de capacitación para 34 personas en
el manejo del Telecentro. - Formación de Clubes de Tecnología para los
jóvenes a través de los Telecentros. - Un promedio de 286 usuarios mensual por centro.
- Ingresos promedio de RD 5,422 mensual por
centro. - Capacitación de más de 500 maestros en la
informática. - Distribución de más de 100 computadoras
rehabilitadas por los clubes de jóvenes.
17Planes En EjecuciónDirección General de
Informática Educativa
- Plan nacional de rescate de la infraestructura
tecnológica. - Aplicación del modelo en todos los proyectos AVE
(Aula Virtual para la Enseñanza). - La contratación de los Coordinadores Regionales
para dar apoyo y seguimiento a los proyectos de
la DGIE. - Sensibilización y expansión del proyecto
Telecentro en las escuelas. - La formación de los Comités Tecnológicos
Comunitarios en todas las escuelas ya están
formados más de 100 CTC en todo el país. - Resolución que pone en vigencia el reglamento
operativo de centros TIC
18(No Transcript)