DIAGNOSTICO

1
DIAGNOSTICO

• Se describe y se intenta explicar la situación
  del sistema se realiza un análisis de la
  realidad educativa del mismo para determinar los
  aspectos que deben transformarse para favorecer
  el mejoramiento del desempeño docente en función
  del mejoramiento de la calidad de los
  aprendizajes de los alumnos.

2
QUE ES?

• ACTIVIDAD DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA QUE SE
  ORGANIZA PARA CONOCER A FONDO LOS PRINCIPALES
  PROBLEMAS Y/O NECESIDADES QUE LE AQUEJAN Y PARA
  DESCUBRIR SUS POSIBLES SOLUCIONES.LE PERMITE
  SABER CON QUE RECURSOS CUENTA, QUE OTROS LE
  FALTAN DONDE Y COMO OBTENERLOS.

3
DIAGNOSTICO DETECCION DE NECESIDADES-PROBLEMAS

• PARTICIPATIVO
• CONTEXTUALIZADO
• COLECTIVO Y RESPONSABLE
• COORDINACION Y LIDERAZGO
• TOMA DE DECISIONES
• ESPACIO Y TIEMPO DEFINIDO
• DESTACA PROBLEMAS Y POSIBILIDADES

4
ANALISIS F.O.D.A
a m b i e n t e externo
OPORTUNIDADES
INSTITUCION
FORTALEZAS
DEBILIDADES
Ambiente interno
AMENAZAS
5

• ANALISIS FODA REALIZAR UN ESTUDIO DEL DESEMPEÑO
  ACTUAL DE LA DOCENCIA EN GENERAL Y DISCIPLINAR
  CON EL OBJETO DE VISUALIZAR ACCIONES CORRECTIVAS
  A NIVEL INTERNO O EXTERNO DEL CENTRO EDUCATIVO.

6
(No Transcript)
7
FORTALEZAS

• Son los aspectos que colectivamente se valoran
  como positivos en la situación del sistema y
  sirven para potenciar la estrategia del proyecto
  y conseguir los objetivos del mismo.

8
DEBILIDADES

• Aspectos que están produciendo insatisfacción
  entre los integrantes del sistema escolar y que
  se desea cambiar con la finalidad de lograr
  mejores aprendizajes en los niños.

9
OPORTUNIDADES

• Hechos o situaciones presentes en el exterior del
  sistema y que pueden generar acciones
  alternativas que favorezcan el desarrollo del
  mismo si se aprovechan. También se definen como
  posibilidades que ofrece el entorno.

10
AMENAZAS

• Riesgos, hechos, situaciones y fenómenos que
  están presentes en el exterior del sistema y que
  pueden dificultar el logro de los objetivos,
  producir un impacto negativo o dificultar el
  desarrollo del proyecto. Son restricciones del
  entorno sobre las cuales no se tiene control.