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"Story Board" Preparación de un Módulo
Instruccional
EDUC 2060
Trabajado por Profa. Delgado
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• Módulo Instruccional
• Técnica para individualizar el aprendizaje (p.
  59).
• Es una unidad de trabajo preparado para que el
  estudiante logre unos objetivos al realizar
  actividades que han sido cuidadosamente
  planificadas (p. 59).
• Representa un sistema donde las partes están
  relacionadas unas con otras siguiendo una
  secuencia lógica (p. 59).
• Este medio de instrucción utiliza un enfoque
  sistemático en la planificación, desarrollo y
  evaluación de los programas instruccionales (p.
  59).
• Un sistema es un conjunto de cosas que,
  ordenadamente relacionadas entre sí, contribuyen
  al logro de determinado objetivo (p.59).
• Enfoque Sistemático es uno que sigue o se ajusta
  a un sistema (p. 59).
• Hay secuencia cuando las cosas se relacionan de
  manera que lo que sigue es resultado de lo
  primero y al mismo tiempo es requisito para lo
  próximo (p. 59).
• Partes de un módulo instruccional (p. 59).
• Justificación
• Objetivos
• Pre-prueba o prueba preliminar
• Actividades de aprendizaje
• Prueba posterior
• Rodríguez Irlanda, D. (2001). Manual de
  orientación al maestro. Alicante, España
  Publicaciones Puertorriqueñas.

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Título

• Créditos

BOTÓN DE NEXT
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Menú

• Instrucciones
• Justificación
• Introducción
• Objetivos Generales
• Pre-Prueba
• Metodología Ej. El Microscopio
• Ejercicios prácticos Assessment
• Post Prueba
• Plan de Lección y Referencia Libro de texto,
  Guía e Internet (basado estilo APA)

Se hará un enlance hyperlink de cada una de las
secciones del menú a las diapositivas con la
información que requiera.
La metodología es el tema de tu módulo
Enlace a MSWord
5
Instrucciones
Menú

• Sobre el manejo del módulo instruccional en
  cuanto a los botones u otra instrucción necesaria
  para el manejo del mismo.
• Explicar el funcionamiento del módulo y de que
  consiste, de acuerdo a la metodología y
  ejercicios prácticos.

InstruccionesJustificaciónIntroducciónObjetivos
Pre-PruebaMetodologíaEjercicios
PrácticosPost-Prueba
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Justificación
Menú

• Porqué la elaboración del módulo instruccional.

InstruccionesJustificaciónIntroducciónObjetivos
Pre-PruebaMetodologíaEjercicios
PrácticosPost-Prueba
7
Introducción
Menú

• Escribe detalles generales sobre el contenido del
  módulo
• Incluye una oración o frase de exhortación para
  completar el módulo.

InstruccionesJustificaciónIntroducciónObjetivos
Pre-PruebaMetodologíaEjercicios
PrácticosPost-Prueba
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Objetivos
Menú

• Establecer la meta que se pretende lograr.

InstruccionesJustificaciónIntroducciónObjetivos
Pre-PruebaMetodologíaEjercicios
PrácticosPost-Prueba
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Pre prueba
Menú

• Cada ejercicio a realizar debe tener 7 itemes o
  más.
• Ejemplo
• Cierto y falso
• Selección múltiple

• Intenta hacer la prueba interactiva
• Escribe la premisa y crea hipervínculos en todas
  las alternativas.
• A las respuestas correctas le asignarás el
  hipervínculo a la diapositiva que te indica
  correcto (Ver penúltima diapositiva en esta
  presentación).
• A las respuestas incorrectas le asignarás el
  hipervínculo a la última diapositiva de esta
  presentación.
• No olvides realizar más diapositivas con
  respuestas correctas o incorrectas, fallaste,
  trata otra vez, lo lograste etc.

InstruccionesJustificaciónIntroducciónObjetivos
Pre-PruebaMetodologíaEjercicios
PrácticosPost-Prueba
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Metodología Ejemplo El Microscopio
Menú
La palabra Metodología se sustituya por el tema
de tu módulo

• Incluir un Sub-Menú del contenido del módulo.
  Todos los temas relacionados presentarlo en forma
  de menú.

Los botones de continuar next y de
volver/regresar back se añadirán en la parte de
metodología, cuando tenga continuidad la
información. Si el tema finaliza le añadirás un
botón de back para retornar al sub-menú del
módulo.
Ej. Luego de finalizar todos los temas, click
en Ejercicios prácticos
InstruccionesJustificaciónIntroducciónObjetivos
Pre-PruebaMetodologíaEjercicios
PrácticosPost-Prueba
11
Ejercicios Prácticos
Menú

• Ejercicios prácticos Assessment
• Mínimo dos ejercicios prácticos (7 items cada
  parte).
• Recuerda que el contenido de la información
  dependerá de la cantidad de ejercicios y de los
  objetivos a lograr al finalizar el módulo.

Luego de finalizar los ejercicios prácticos Click
en Post Prueba
InstruccionesJustificaciónIntroducciónObjetivos
Pre-PruebaMetodologíaEjercicios
PrácticosPost-Prueba
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Post prueba
Menú

• La pre prueba debe de tener 7 items o más.
• Ejemplo
• Cierto y falso
• Selección múltiple

• Intenta hacer la prueba interactiva
• Escribe la premisa y crea hipervínculos en todas
  las alternativas.
• A las respuestas correctas le asignarás el
  hipervínculo a la diapositiva que te indica
  correcto (Ver penúltima diapositiva en esta
  presentación).
• A las respuestas incorrectas le asignarás el
  hipervínculo a la última diapositiva de esta
  presentación.

InstruccionesJustificaciónIntroducciónObjetivos
Pre-PruebaMetodologíaEjercicios
PrácticosPost-Prueba
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Contestación correcta
Botón retorno

• A esta diapositiva se le añadirá un botón de
  acción que regresará a la pantalla que vimos
  previamente (Last slide viewed). De este modo
  puedo utilizarla tanto para la pre-prueba como
  para la post prueba.
• En la caja de texto que dice contestación
  correcta puedes sustituir por las palabras que
  mejor expresen el logro obtenido.
• Añade un gráfico o clip art (puede ser
  animado). Puedes añadirle acción de sonido como
  aplausos.

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Continuación Contestación correcta

• Observa que escondimos esta diapositiva para que
  sólo se proyecte cuando ofrecemos la contestación
  correcta y para que no se proyecte si presionamos
  por error la tecla enter.
• Limitaremos la navegación a través del módulo al
  uso de los botones de acción.
• En las diferentes pantallas crearás botones que
  faciliten la navegación
• Ej., Avanzar, Retroceder, Inicio, Menú.

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Continuación Contestación correcta

• Para poder activar esta función
• debemos dirigirnos al menú de
• Slide Show
• Slide Transition
• Desactivar
• On mouse click
• desactivar Automatically
• De esta manera te verás precisado a navegar a
  través de la presentación utilizando los botones,
  aunque si presionas enter avanzarás a la
  próxima diapositiva.
• Al completar puedes grabarlo de manera que sea
  autoejecuable.
• En el menú de
• File
• Save as
• Save as Type
• PowerPoint Show

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Contestación incorrecta
Botón return

• A esta diapositiva se le añadirá un botón de
  acción que regresará a la pantalla que vimos
  previamente Last slide viewed.
• De este modo puedo utilizarla tanto para la
  pre-prueba como para la post prueba.
• En la caja de texto que dice contestación
  correcta puedes sustituir por las palabras que
  mejor expresen el logro obtenido.
• Añade un gráfico o clip art (puede ser
  animado). Puedes añadirle acción de sonido como
  aplausos
• Observa que escondimos esta diapositiva para que
  sólo se proyecte cuando ofrecemos la contestación
  correcta y para que no se proyecte si presionamos
  por error la tecla enter.
• Limitaremos la navegación a través del módulo al
  uso de los botones de acción.

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Continuación Contestación

• En las diferentes pantallas crearás botones que
  faciliten la navegación
• Ejemplo
• Avanzar, Retroceder, Inicio, Menú.
• Para lograrlo, debemos ir al menú
• Slide Show
• Slide Transition
• desactivar On mouse click
• desactivar Automatically.

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Continuación Contestación

• De esta manera te verás precisado a navegar a
  través de la presentación utilizando los botones,
  aunque si presionas enter avanzarás a la
  próxima diapositiva.
• Al completar puedes grabarlo de manera que sea
  autoejecuable.
• En el menú de
• File
• Save as
• Save as Type
• PowerPoint Show

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Vocabulario

• Opcional si lo amerita de acuerdo a la destreza
  a desarrollar.
• El vocabulario debe incluirse con hyperlink.

Botón de Return te retorna al slide de donde
vienes.
InstruccionesJustificaciónIntroducciónObjetivos
Pre-PruebaMetodologíaEjercicios
PrácticosPost-Prueba