Formulaci

1
Formulación de objetivos de una asignatura

• Juan J. Navarro
• Fermín Sanchez
• Jordi Tubella
• Miguel Valero

2
Objetivos de una asignatura

• Que es un objetivo?
• Expresa lo que esperamos que el alumno haya
  aprendido al acabar el curso

• Cómo se formula?
• Sujeto el alumno (implícito)
• Verbo manifestación observable
• Complemento Directo tema

3
Errores habituales en la formulación

• Sujeto el profesor (implícito)
• El objetivo principal de IC es presentar los
  elementos básicos y principios de funcionamiento
  de los computadores
• ... dar una visión general de ...

4
Errores habituales en la formulación

• Verbo ambiguo
• Entender, comprender, saber, ...
• Solo complemento directo (temario)
• Circuitos combinacionales

5
Ejemplos correctos

• Entender programas sencillos escritos en
  ensamblador del I80x86.
• Que se manifiesta sabiendo
• Encontrar el estado del computador (contenido de
  registros y memoria) después de ejecutar una
  secuencia de instrucciones (lt10 instr.)
• ...

6
Ejemplos correctos

• Diseñar con 2 niveles lógicos y el número mínimo
  de puertas (NAND o NOR) un circuito combinacional
  a partir de una expresión lógica con menos de 5
  variables

7
Utilidad

• Para los alumnos
• Facilita la autonomía en el aprendizaje
  (autoevaluación)
• Reduce la incertidumbre del examen

• Para los profesores
• Coordinación
• De acuerdo en los objetivos (evaluación) y
  libertad en los métodos docentes
• Elección adecuada de los
• métodos docentes y de evaluación

8
Objetivos de facto

• Objetivo connota evaluación
• A falta de objetivos explícitos
• listado de preguntas tipo de los últimos
  examenes

9
Sólo conocimientos técnicos?

• Habilidades y actitudes
• distinguir lo esencial de lo superfluo
• trabajo en equipo
• expresión oral y escrita
• planificación y organización del trabajo
• ética
• autocrítica
• ...

10
Revisión de los Planes de Estudio

• Una oportunidad