EUROsociAL/Educaci

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EUROsociAL programa a favor de la cohesión
social

• Un programa europeo
• 5 sectores
• Consorcios
• Métodos de trabajo
• Objetivo común
• EUROsociAL Educación
• 6 temas
• - Tema F Educación en las prisiones

Seminario internacional - OEI Educación en
régimen de privación de libertad enfoques
centrados en mujer y formación técnico
profesional Madrid, 17-18 de febrero 2009
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EUROsociAL Educación enfoque general

• Cohesión social, no como lucha contra la pobreza,
  sino como reducción de las desigualdades sociales
  para la igualdad de oportunidades y una
  ciudadanía activa
• Focalización a las poblaciones más vulnerables
  favoreciendo el acceso y la permanencia a una
  escuela de calidad
• Reconocer que la complejidad de los problemas
  requieren soluciones que sólo pueden ser
  identificadas progresivamente

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Temas tratados
Tema Líneas de acción
A Nuevas tecnologías / materiales multimediales, CR, Par Metodología activa multigrado, CR, Méx Escuelas secundarias rurales, Arg, Méx, Ur
B Estrategias de inclusión educativa (estudio), Arg, Sal, Col, Méx, Ur construcción de indicadores para el monitoreo/evaluación de programas de inclusión educativa, Arg, Sal, Col, Mex, Ur, Ch Plata-forma virtual de actualización pedagógica, Sal, Par
C Articulación educación/trabajo, Par / Articulación segundaria/superior, Ar Formación de directivos ETP (proyecto piloto), Méx Referencial de competencias para docentes técnicos, Hon, Gut, Sal, Nic, Col, Par
D Prevención de la violencia, Ur, Col, Par, CR, Arg, Bra, Mex, Sal /Gestión preventiva de los conflictos, Ur Enfoques educativos para la diversidad, la inclusión y la cohesión social, Arg, Mex, Bra, CR Educación para el ejercicio de los derechos humanos (Proyecto piloto), Col Sensibilización/capacitación de capacitadores, directores y equipos técnicos, CR
F Educación no formal educación artística y deportiva en prisiones, Arg, Par, CR, Col, Sal Bibliotecas en prisiones (proyecto piloto), Arg Metodología, estructura y evaluación de la educación en prisiones
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Otros temas

• Un tema transversal formación de docentes
• Formación de docentes sin formación inicial
• Modalidades de formación y acompañamiento docente
  en contextos difíciles
• Un tema intersectorial financiamiento de la
  educación para favorecer la cohesión social
• La organización territorial y los sistemas de
  financiación de la reducción de las desigualdades
• La cultura de evaluación la utilización de los
  resultados de la evaluación para mejorar la
  cohesión social
• La diversidad de los temas presentan un impacto
  sobre la heterogeneidad de los resultados

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Tipos y niveles de resultados en relación con el
proceso EUROsociAL

• Los tipos de acciones desarrolladas si participan
  al cambio, son de diferente índole y efectos
• - Acciones de intercambios
• - Del intercambio a la  concretización  
• - Concretización asistencias técnicas,
  proyectos piloto, formaciones,

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Resultados

• Resultados
• Innovaciones destinadas a fortalecer el enfoque
  de cohesión social en las políticas públicas
• Creación o fortalecimiento de mecanismos
  institucionales destinados a fortalecer las
  políticas de cohesión social en AL.
• Niveles diferentes macro/micro
• Características de las acciones eficaces
• Que sean palancas de acción sobre las políticas
  públicas y que se gestionen orientándose a
  resultados/cambios esperados
• alineadas con las políticas nacionales de
  cohesión social
• Se armonizan y coordinan con otros programas
  similares en los países
• Coordinadores temáticos y representantes de los
  países comparten responsabilidades de los
  resultados

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Educación factor de cohesión social un derecho
para todos y a lo largo de la vida
Educación en prisiones NO es un derecho APARTE ?
40-50 de detenidos son analfabetos (ejercicio
de ciudadanía?) ? Un derecho no siempre
reconocido ? Visto como un beneficio carcelario ?
Estado e instituciones públicas ausentes o
escasamente articuladas ? Educación en manos de
grupos privados (grupos religiosos, empresas) ?
Educación con un objetivo mercantil (mano de
obra) ? Educación como terapia (disminuir
tensiones, conflictos) ? Contenidos y calidad muy
heterogeneos en un mismo país (desigualdad de
oportunidades).
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Tipos de resultados (Algunos ejemplos)

• Intercambios / contribución a la articulación
  institucional
• - al interior de un país
• Modelo educativo en Colombia Nuevos Territorios
  de expresión en Argentina
• - a nivel regional
• Constitución de la RedLECE (11 países de AL
  co-firmantes)
• Macro
• Desarrollo de la educación en prisiones en países
  donde antes no se había trabajado el tema
• Micro
• Argentina, Costa Rica, El Salvador, Paraguay
  Educación artística de los jóvenes en contexto de
  encierro
• Diferencia de nivel de resultados vinculada a la
  naturaleza del sector como también al nivel de
  compromiso de las instituciones públicas de los
  países

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Balance cuantitativo 20083 acciones de
intercambio internacional y encuentros de
RedLECECapacitación de docentes en 4 países 12
semanas1 proyecto piloto1 publicación Mapa
Regional
? Coherencia y continuidad con el trabajo
emprendido? Eje central RedLECE como ente
regional sobre políticas públicas

• Plan Anual de Trabajo 2009
• Acciones concretas de capacitación
• Asistencia técnica
• Pasantías
• Acciones de visibilidad

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RedLECE
La Red Latinoamericana de Educación en Contextos
de encierro obra para Reconozca
institucionalmente el derecho a la
educación Restablezca la implicación y el
compromiso del Estado y de sus instituciones
descentralizadas Asuma el papel del Estado como
ente regulador Potencie un servicio público
educativo de calidad Fortalezca la oferta de
educación formal y no formal Se diseñe un espacio
regional que promueva politicas públicas
integrales e integradas Se amplie al conjunto de
la población interna el derecho a la educación
sin exclusión de razas, religiones, edad, o
delitos que haya cometido y se garantice que
todos y cada uno de los detenidos pueda ejercer
sus derechos ciudadanos
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Comunicación EUROsociAL Educaciónwww.eurosocia
leducacion.eucoordinación temáticaEUROsociAL
Tema F  educación en prisiones 
rodriguez_at_ciep.frRedLECEwww.redlece.org