Una Perspectiva Universitaria

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Una Perspectiva Universitaria
La Cooperación Multilateral

• Prof. Gisela Arrieta de Bravo
• Directora de Cooperación y Relaciones
  Interinstitucionales - DICORI
• Barquisimeto, 22 de Noviembre 2002

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Introducción

• Desde hace siglos, la universidad ha sido un foco
  de actividad intelectual y un elemento de
  progreso social, de evolución técnica y
  científica, y de desarrollo económico.
• Hoy, en el tercer milenio en un mundo que cambia
  de manera radical y vertiginosa, la universidad
  también debe transformarse y convertirse en el
  agente de cambio que la sociedad exige.

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• A partir de esta reflexión se configura una nueva
  perspectiva de acción para la universidad como
  ente fundamental en el sistema de interacción de
  organizaciones sociales involucradas con el
  desarrollo local. Es así como la universidad
  puede enmarcar en su misión, poner al alcance de
  los principales actores sociales sus fortalezas
  en cuanto a experiencias, conocimientos y
  recursos humanos capaces de otorgale a la
  sociedad civil un amplio asesoramiento en la
  búsqueda de alcanzar un desarrollo local y
  regional sustentable.

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• Una de las vías de contribución de la universidad
  con la sociedad en el logro de su desarrollo es
  servir de escenario para la interrelación entre
  los actores locales y regionales, públicos y
  privados, con organismos internacionales que
  tengan como misión la provisión de ayuda
  financiera y apoyo a programas de desarrollo
  social.
• En este escenario, en el caso de la Universidad
  Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA), el
  recurso más importante que ésta puede aportar es
  el nivel de cultura de la cooperación que se ha
  desarrollado a través del desenvolvimiento de las
  funciones de docencia, investigación y extensión
  propias de la universidad.
• Caso particular, el Postgrado de Gerencia de
  Programas Sociales del Decanato de Administración
  y Contaduría, unidad promotora de este Foro.

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• Son múltiples las relaciones de cooperación
  desarrolladas en la universidad, gestionarlas
  requiere de conocimientos y capacidades que
  garanticen la evolución de dichas relaciones.
  Para tal fin, la UCLA tiene en su estructura
  organizativa a la Dirección de Cooperación y
  Relaciones Interinstitucionales (DICORI), punto
  focal de la gestión de la cooperación en la
  universidad y plataforma de apoyo para las
  diversas acciones que se propicien en materia de
  cooperación interinstitucional.

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UCLADirección de Cooperación y Relaciones
Interinstitucionales(DICORI)
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Misión
Proporcionar a la Universidad los mecanismos que
permitan su interrelación con los diversos
organismos e instituciones existentes en el
ámbito nacional y mundial. Además de
contribuir al fortalecimiento de las actividades
de docencia, investigación y extensión con las
oportunidades que brinda la cooperación.
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Objetivo General
Interrelacionar a la Universidad con los diversos
entes o instituciones existentes en el ámbito
nacional y mundial, a través del establecimiento
de acuerdos de cooperación e intercambio que
contribuyan tanto al fortalecimiento
institucional en el campo de la docencia,
investigación y extensión, como a la proyección
de la Universidad con todas sus capacidades y
potencialidades.
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Cómo lo cumplimos?
Interrelacionando a la Universidad con los
diversos entes o instituciones existentes en el
ámbito nacional y mundial,
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a través del establecimiento de relaciones de
cooperación, convenios y acuerdos
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que contribuyan tanto al fortalecimiento
institucional en el campo de la docencia,
investigación y extensión,
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como a la proyección de la Universidad con todas
sus capacidades y potencialidades.
UCLA
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Objetivos Específicos

• Promover la oferta de programas de cooperación
  nacionales e internacionales ante los diferentes
  Decanatos, Institutos y demás dependencias de la
  Universidad.

• Promover las posibles ayudas de financiamiento
  por parte de Fundaciones y Organismos Nacionales
  e Internacionales para proyectos de investigación
  y desarrollo.

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• Difundir la información ante la comunidad
  universitaria sobre ofertas de cursos de
  capacitación y actualización, oportunidades de
  participación en programas de intercambio y redes
  existentes a nivel internacional.
• Difundir la información que en materia de
  Cooperación, se relacione con las áreas de
  interés de los diferentes docentes investigadores
  y estudiantes ubicados en los Decanatos,
  Institutos y demás dependencias de la Universidad.

UCLA
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• Estimular las relaciones con las gobernaciones,
  alcaldías y otros entes nacionales que sean
  copartícipes junto con la Universidad en la
  creación y mantenimiento de programas que
  favorezcan el desarrollo social y regional.

• Promocionar los programas de cooperación
  bilateral y multilateral a través de las
  embajadas u oficinas de cooperación de los
  diferentes paises.

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Con quienes nos relacionamos?
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Cooperación Bilateral

• Dos países
• Intereses comunes
• Desarrollo de programas conjuntos

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Cooperación Multilateral

• Grupo de países, instituciones que conforman
  Programas, Organizaciones o Foros.

• Búsqueda de la integración de esfuerzos.
• Objetivos comunes políticos o técnicos.

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Orientación de la Relación Universidad -
Desarrollo Regional Cooperación Multilateral

• Visión en la universidad de fuentes de
  financiación externa (multilateral).
• Creación de foros de encuentro (universidad-socied
  ad-organismos multilaterales)
• Sensibilización sobre el desarrollo regional como
  un espacio sobre el cual debemos actuar en
  conjunto con la sociedad.

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• Consolidar proyectos de prospectiva regional en
  alianza con los diversos sectores que interactúan
  en la región
• Mayor comunicación universidad-sociedad y mayor
  participación social en actividades
  universitarias.
• Mayor implicación universitaria en la
  investigación aplicada con interrelación de
  diversos entes intra y extra universitarios.

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Elementos a considerar en la gestión de la
cooperación multilateral para el desarrollo
regional.

• Conceptualización de la cooperación multilateral
  para el desarrollo.
• Definición de elementos operacionales.
• Identificación del valor de las alianzas para el
  desarrollo.
• Actores del desarrollo regional.
• Población beneficiaria.
• Impactos a nivel local.

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Consideración Final

• El acceso a la Cooperación Multilateral para el
  desarrollo regional sólo se obtiene participando
  efectivamente en ella.
• Recibiendo y dando cooperación y teniendo la
  oportunidad de sistematizar experiencias
  exitosas, aprendiendo de los logros y haciéndole
  seguimiento a su gestión a través de la ejecución
  de proyectos cuyos resultados contribuyan
  realmente al desarrollo local y regional de
  nuestro país.

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Gracias ...