El Bachillerato en la Ley Orgnica de Educacin

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El Bachillerato en la Ley Orgánica de Educación

• Alice Díez Fernández
• Inspectora de Educación
• Enero 2009

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Normativa de aplicación (I)

• Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
  (B.O.E. 4-5-2006)
• Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de
  Andalucía (B.O.J.A. 26-12-2007)
• REAL DECRETO 806/2006, de 30 de junio, por el que
  se establece el calendario de aplicación de la
  nueva ordenación del sistema educativo,
  establecida por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
  mayo, de Educación. (B.O.E. 14-07-2006)
• REAL DECRETO 1467/2007, de 2 de noviembre, por el
  que se establece la estructura del bachillerato y
  se fijan sus enseñanzas mínimas. (B.O.E.
  6-11-2007)
• CORRECCIÓN de errores del Real Decreto 1467/2007,
  de 2 de noviembre, por el que se establece la
  estructura del bachillerato y se fijan sus
  enseñanzas mínimas. (B.O.E. 7-11-2007)

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Normativa de aplicación (II)

• Decreto 416/2008, de 22 de julio, por el que se
  establece la ordenación y las enseñanzas
  correspondientes al Bachillerato en Andalucía
  (B.O.J.A. 28-7-2008)
• Orden de 5 de agosto de 2008, por la que se
  desarrolla el currículo correspondiente al
  Bachillerato en Andalucía (B.O.J.A. 26-8-2008 )
• Orden de 15 de diciembre de 2008, por la que se
  establece la ordenación de la evaluación del
  proceso de aprendizaje del alumnado de
  bachillerato en la Comunidad Autónoma de
  Andalucía (B.O.J.A. 5-01-2009)
• ORDEN de 29 de septiembre de 2008, por la que se
  regulan las enseñanzas de Bachillerato para
  personas adultas. (B.O.J.A. 20-10-2008)

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Calendario de aplicación L.O.E.

• REAL DECRETO 806/2006, de 30 de junio, por el que
  se establece el calendario de aplicación de la
  nueva ordenación del sistema educativo,
  establecida por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
  mayo, de Educación
• Curso 2008/2009
• 1º Bachillerato
• Curso 2009/2010
• 2º Bachillerato
• Prueba de acceso a la Universidad (LOE)

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Bachillerato (I)

• Modalidades
• Artes
• Artes Plásticas, Diseño e Imagen
• Artes Escénicas, Música y Danza
• Ciencias y Tecnología
• Humanidades y Ciencias Sociales
• Materias comunes
• 1º Bto. (cinco)
• Ciencias para el Mundo contemporáneo (Profesorado
  de FQ o BIO)
• Filosofía y Ciudadanía (sustituye a Filosofía I)
• 2º Bto. (cuatro)
• Historia de la Filosofía (sustituye a Filosofía
  II)
• Historia de España (sustituye a Historia)

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Bachillerato (II)

• Materias de modalidad 3 materias en cada curso y
  al menos 5 de la modalidad elegida. Bloques de
  materias
• Artes Plásticas, Diseño e Imagen
• 2º Bto. obligatoria para el alumnado Historia
  del Arte o Dibujo Artístico II
• Artes Escénicas, Música y Danza
• 2º Bto obligatoria para el alumnado Historia de
  la Música y de la Danza o Literatura Universal
• Ciencias y Tecnología
• 1º y 2º Bto obligatoria para el alumnado
  Matemáticas
• 2º Bto. obligatorio para el alumnado Física,
  Química o Biología
• Humanidades y Ciencias Sociales
• 1º Bto obligatoria para el alumnado Historia del
  Mundo Contemporáneo
• 2º Bto. obligatoria para el alumnado Historia
  del Arte, Literatura Universal, Geografía, Latín
  II o Matemáticas aplicadas a las CCSS

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Bachillerato (III)

• Cambio de modalidad o vía artículo 9 de la Orden
  de currículo
• Evaluación positiva en todas las materias de 1º
  cursa 2º y las no superadas de la nueva modalidad
  de 1º
• Evaluación negativa en alguna materia común u
  optativa
• Si la suma de pendientes y las de la nueva
  modalidad de 1º no superior a 3 cursa 2º y las
  no superadas de 1º (cambio de vía en Artes o
  Dibujo Técnico I en Artes/Ciencias y Tecnología)
• Si la suma de pendientes y las de la nueva
  modalidad de 1º es superior a 3
• Más de 5 Realiza 1º completo en la nueva
  modalidad
• 4 o 5, el alumno/a puede optar por
• Realizar 1º de la nueva modalidad en su totalidad
• Matricularse de las pendientes de 1º, las de 1º
  de la nueva modalidad y ampliar la matrícula con
  2 o 3 materias de 2º
• No puede cursar materias de 2º con la misma
  denominación o que incluyan conocimientos de las
  de 1º no superadas
• Matrícula condicional
• Autorización de los padres si es menor de edad

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Bachillerato (IV)

• Materias optativas
• 1º Curso
• Optativa I Segunda Lengua extranjera (cursada
  por todo el alumnado)
• Optativa II Proyecto integrado I. De carácter
  práctico, completará la formación del alumnado en
  aspectos científicos relacionados con su
  modalidad (cursada por todo el alumnado)
• 2º Curso
• Optativa I
• Segunda Lengua extranjera y TIC (oferta
  obligatoria del centro)
• Propias de modalidad (oferta opcional del
  centro).
• En BHCS Historia de la Música y de la danza
  (oferta obligatoria del centro)
• Optativa II Proyecto integrado II (cursado por
  todo el alumnado)

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EVALUACIÓN (I)

• Normas generales
• Continua (inmersa en el proceso de enseñanza y
  aprendizaje del alumnado) y diferenciada según
  las distintas materias (referentes sus criterios
  de evaluación)
• Materias con idéntica nominación o con contenidos
  total o parcialmente progresivos evaluación en
  2º condicionada a su superación (pendiente de
  calificación PC)
• Criterios de evaluación
• Establecimiento en el Proyecto Educativo de
  procedimientos y criterios de evaluación comunes
• Publicidad de los criterios de evaluación comunes
  y propios de cada materia
• Sesiones de evaluación
• Evaluación inicial primer mes del curso,
  realizada por todo el profesorado. Finalizada se
  realizará la correspondiente sesión de evaluación
• Además de la inicial, a lo largo del curso, se
  realizarán, al menos, tres sesiones de evaluación
  de las que el tutor/a levantará acta. La última
  coincidirá con la final. Información al alumnos
  y, en su caso, familia.
• Resultados de 0 a 10 sin decimales.
  Calificaciones negativas lt 5. Media se redondea
  a la centésima más próxima y a la superior en el
  caso de 5.

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EVALUACIÓN (II)

• Evaluación final y prueba extraordinaria
• Para el alumnado con calificación negativa, el
  profesorado deberá elaborar un informe sobre los
  objetivos y contenidos no alcanzados y una
  propuesta de actividades, que será el referente
  para la superación de la materia en la prueba
  extraordinaria.
• Prueba extraordinaria cinco primeros días
  hábiles de septiembre. En la prueba
  extraordinaria se admite NP
• Promoción
• 1º a 2º
• Superación de todas las materias cursadas o dos
  como máximo. Para el alumnado con materias
  pendientes se elaborará un programa de refuerzo
  con los contenidos mínimos y actividades
  recomendadas, programándose pruebas parciales
• Permanencia un año más cursándolo en su totalidad
  si el nº de materias es superior a 4
• Evaluación negativa en 3 o 4 materias podrá
  optar
• Repetir curso en su totalidad
• Matrícula de las de 1º y ampliación con 2 o 3
  materias de 2º
• No podrá elegir de 2º materias con idéntica
  denominación o que incluyan conocimientos de las
  materias de 1º no superadas
• La evaluación final de 2º se realiza si el
  alumno/a cumple los requisitos para promocionar a
  este curso

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EVALUACIÓN (III)

• Alumnado con nee o altas capacidades
• Se realiza según lo establecido en la Orden de
  evaluación sin perjuicio de las AC que en
  determinadas materias se puedan establecer. La
  evaluación toma como referencia los objetivos y
  criterios de evaluación de la AC.
• Fraccionamiento del Bachillerato
• Solicitud a la D.G. Informes favorables del D.
  Orientación y de la Delegación Provincial
• 1º y 2º
• Primera parte materias comunes y optativas
• Segunda parte materias de modalidad
• Matrícula de curso completo y cursa las dos
  partes en años consecutivos
• La interrupción, si se produce en 1º y quedan más
  de dos pendientes, supone la invalidación de las
  materias aprobadas. En 2º las materias aprobadas
  no deben cursarse de nuevo
• Permanencia máximo 6 años
• Exenciones de materias

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EVALUACIÓN (IV)

• Documentos de evaluación y movilidad
• Expediente académico (modelo Anexo I)
• Actas de evaluación (modelo Anexo II). Firmadas
  por todo el equipo docente con el VºBº de la
  Dirección
• Historial académico de Bachillerato
• Valor acreditativo
• Sustituye al Libro de Calificaciones de
  Bachillerato
• Se entrega al alumno una vez superados los
  estudios
• En caso de traslado se remite al centro de
  destino del alumno/a
• Informe personal por traslado (modelo Anexo V)
• Cumplimentado por el tutor/a con el VºBº de la
  Dirección cuando se solicite traslado de
  expediente y se remite al centro de destino del
  alumno/a
• Cumplimentación electrónica Séneca
• Libro de Calificaciones cierre a la finalización
  del curso 2007/2008. Diligencia Anexo VI

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EVALUACIÓN (V)

• Proceso de reclamación sobre la evaluación final
  en una materia
• Revisión calificación en el centro
• Solicitud por escrito en el plazo de 2 días a la
  J.E.
• Traslado al profesor/a de la materia y
  comunicación al Tutor/a
• Departamento primer día hábil a la finalización
  del plazo contrastará las actuaciones seguidas
  con referencia, en relación con la programación,
  a
• Adecuación de los objetivos
• Contenidos
• Criterios de evaluación
• Departamento elaboración de informe que
  contenga
• Descripción de los hechos y actuaciones previas
• Análisis realizado
• Decisión adoptada
• Éste informe se entrega a la JE que entrega copia
  al Tutor

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Bachillerato para personas adultas

• Acceso
• Requisitos establecidos en el Decreto 416/2008
• Al menos 18 años (al 31 de diciembre)
• Excepcionalmente, pueden acceder mayores de 16
  años en alguna de las situaciones
• Trabajo
• Deportista de alto rendimiento
• Otra situación excepcional (autorización de la
  D.P.)
• Modalidades de enseñanza presencial,
  semipresencial y a distancia
• Reconocimiento de las materias de 1º o 2º curso
  aprobadas con anterioridad en régimen ordinario
• Matrícula en más de una enseñanza