Center for Improved Engineering And Science Education (CIESE)

1
Aprovechando la Internet para el Aprendizaje
Joshua KoenEspecialista en Educación de Ciencias
y la InternetCentro para el Mejoramiento de las
Ciencias y las Matemáticas (CIESE)
www.k12science.org
2
Aprovechando la Internet para el Aprendizaje

• De que formas puede ser utilizada la Internet
  como una herramienta educativa?
• Que impacto tienen estas aplicaciones en el
  aprendizaje y los logros de los estudiantes?

Datos climatológicos
Intercambios con colegas virtuales
Desafíos en la Web
Publicaciones Web de historias hechas por los
estudiantes
Búsqueda en línea
Votos de las elecciones presidenciales
Diarios Históricos
Exámenes en línea
Encontrar Planes de lecciones
3
Aprovechando la Internet para el Aprendizaje

• Habilidades de la fuerza laboral del siglo 21
• Habilidades de alfabetismo digital (lectura,
  escritura, aritmética, matemáticas, discursos,
  escucha)
• Habilidades de Información (adquirir y evaluar
  información, interpretar y comunicar)
• Habilidades Interpersonales (Trabajo en equipos
  diversos, enseñar a otros, etc.)

4
Aprovechando la Internet para el Aprendizaje
Especializado
Datos climatológicos
Aplicaciones basadas en el uso de la Internet
Intercambios con colegas virtuales
Único Poderoso
Paginas Web del estudiante
Diarios Históricos
Habilidades de la fuerza laboral del siglo 21
Innovador
WebQuest
Voto electrónico
Tradicional
Investigación
Planes de lecciones
Básico
Exámenes en línea
Eficiencia Especializada
Parcialmente eficiente
Eficiente
Nivel de las Habilidades según las pruebas
nacionales en el Estado de New Jersey
5
Aprovechando la Internet para el Aprendizaje
Poderoso Sus metas están basadas en situaciones
autenticas del mundo real para la resolución de
problemas el pensamiento critico
Único No puede ser realizado sin la tecnología
6
Único PoderosoIntegrando la Internet a las
aulas de la educación primaria y secundaria

• Uso de la Internet como una Herramienta de
  Comunicación
• Los estudiantes pueden utilizar la Internet para
  comunicarse con expertos de diversas áreas y con
  otros estudiantes alrededor del mundo.
• Proyectos de Pregúntale a un Experto
• Tutor en línea
• Proyectos Colaborativos

7
Único PoderosoIntegrando la Internet a las
aulas de la educación primaria y secundaria

• Uso de la Internet para accesar a Datos en
  Tiempo Real
• Los estudiantes pueden accesar a información
  sobre datos en tiempo real que puede enriquecer
  en forma dinámica sus clases de ciencias e
  influir en las habilidades resolución de
  problemas y el pensamiento critico.
• Imágenes satelitales sobre el clima
• Datos de sensores remotos (ej. Calidad del Aire)
• Bases de datos gubernamentales

8
Único PoderosoIntegrando la Internet a las
aulas de la educación primaria y secundaria

• Uso de la Internet para publicar el trabajo de
  los estudiantes
• Los estudiantes pueden publicar sus trabajos en
  línea en un lugar donde el mundo entero pueda
  observarlos, comentarlos, e interactuar con
  ellos.
• Presentaciones / Reportes de los estudiantes
• Integración de las habilidades de lectura,
  escritura y comunicación.
• Excelente motivador!

9
Único PoderosoIntegrando la Internet a las
aulas de la educación primaria y secundaria

• Uso de la Internet para fuentes primarias de
  información
• Hoy día, los estudiantes tienen acceso a
  documentos y fotos, etc. que han sido archivados
  en forma digital tales como bibliotecas
  nacionales e internacionales con documentación
  histórica.
• Diarios
• Fotografías históricas
• Creación de lecciones Interdisciplinarias

10
Proyectos únicos y poderosos

• Vamos a la Web y veamos algunos ejemplos
• http//www.ciberaprendiz.org

CIESEwww.k12science.org
11
Aprovechando la Internet para el Aprendizaje

• Que retos enfrentan los educadores cuando
  implementan los proyectos basados en la Internet
  y cuales estrategias están a su disposición para
  trabajar en ellos?

Número limitado de computadoras
Métodos de evaluación apropiados
Contenidos de baja calidad
Asuntos relacionados a la Seguridad en la Internet
Naturaleza desconfiada de la Internet
Necesidad de acloparse a los planes de estudio
estandarizados
12
Planes de Implementación para el Manejo del
Proyecto

• Cada un ambiente de aula único que presenta
  Retos Unicos.
• La mayoria de los proyectos basados en la
  Internet no proveen todos los recursos que uno
  pueda necesitar
• Un Plan de Implementación permite a los
  educadores desarrollar un plan de implementacion
  personalizado que cubre las necesidades
  especificas de us propia aula y de sus propios
  estudiantes.

13
Aprovechando la Internet para el Aprendizaje

• Joshua Koen
• jkoen_at_stevens-tech.edu
• www.k12science.org
• Center for Improved Engineering and Science
  Education (CIESE)