TEMA: AUTOCONCEPTOAUTOESTIMA EN LA ADOLESCENCIA

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ESCUELA DE PADRES. Segunda Sesión.(28-11-06)

• TEMA AUTOCONCEPTO-AUTOESTIMA EN LA ADOLESCENCIA
• ACTIVIDADES
• REVISIÓN DE LA TAREA PARA CASA. (FÁCIL, DIFÍCIL,
  QUÉ APORTÓ DE NUEVO..). CUESTIONARIO ASPECTOS
  IMPORTANTES PARA TENER UNA BUENA
  RELACIÓN-COMUNICACIÓN CON NUESTROS HIJOS. (20)
• DESARROLLO INTEGRAL DEL ADOLESCENTE. (15)
• TEXTO PARA SUBRAYAR Y COMENTAR CÓMO FACILITAR EL
  DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA DE NUESTROS HIJOS.
  (30)
• EXPLICACIÓN TAREA PARA CASA. CÓMO CRITICAR SIN
  DESTRUIR. (15)
• PRÓXIMA REUNIÓN. DÍA 18 de Enero de 2007.

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AUTOCONCEPTO-AUTOESTIMA

• DEFINICIÓN JUICIO QUE HACEMOS DE NOSOTROS
  MISMOS. DEBE SER LO MÁS REALISTA Y POSITIVO
  POSIBLE Y PERMITIR VALORAR NUESTROS RECURSOS
  PERSONALES, CUALIDADES Y DEFECTOS, PARA
  ACEPTARLOS Y SUPERARLOS.
• EFECTO PYGMALIÓN LAS EXPECTATIVAS POSITIVAS O
  NEGATIVAS DE UNA PERSONA, INFLUYEN SOBRE LAS
  OTRAS PERSONAS CON LAS QUE SE RELACIONA.
• ÁREAS EN LAS QUE INFLUYE
• EMOCIONAL PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS HACIA UNO
  MISMO Y HACIA LOS DEMÁS.
• COMPORTAMIENTO SE ACTÚA CONFORME A LA IMAGEN QUE
  SE TIENE DE UNO MISMO.
• APRENDIZAJE CONFIANZA Y ENTUSIASMO ANTE LOS
  NUEVOS APRENDIZAJES.
• RELACIONAL CAPACIDAD PARA HACER Y MANTENER
  AMIGOS.

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AUTOCONCEPTO-AUTOESTIMAQUÉ PUEDEN HACER LOS
PADRES?