Sin ttulo de diapositiva - PowerPoint PPT Presentation

1 / 52
About This Presentation
Title:

Sin ttulo de diapositiva

Description:

Modelo Integral de Salud: Conjunto de acciones que promueven y facilitan la ... de los problemas y el consiguiente acento en promoci n de la salud y prevenci n ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:41
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 53
Provided by: secretaria99
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Sin ttulo de diapositiva


1

Desarrollo de la Red Electiva Ambulatoria 2005 S
ERVICIO DE SALUD DEL MAULE E. U. Maria
Eugenia López B. Mat. Nicolás Ochoa Muñoz.
2
Presentación
  • Características del Modelo
  • Objetivos
  • Especialidades trazadoras
  • Definiciones
  • Metas
  • Acciones y tareas
  • Desafíos

3
Características del Modelo
Modelo Integral de Salud Conjunto de acciones
que promueven y facilitan la atención eficiente,
eficaz y oportuna que se dirige a las personas,
consideradas en su integralidad física y mental y
como seres sociales pertenecientes a diversos
tipos de familia, que están en un permanente
proceso de integración y adaptación a su medio
ambiente físico, social y cultural.
4
Características del Modelo
  • El modelo de atención
  • Consecución de una mejor calidad de vida para las
    personas, las familias y las comunidades.
  • Énfasis en la anticipación de los problemas y el
    consiguiente acento en promoción de la salud y
    prevención de la enfermedad.
  • Anticipatorio al daño.

5
Características del Modelo
  • El quehacer sanitario definido en el modelo de
    atención se basa en un equipo de salud
  • Multidisciplinario y de liderazgo horizontal.
  • A cargo de la población de un territorio acotado.
  • Aplicando el modelo de salud familiar acompaña a
    la familia durante todo el ciclo vital, apoyando
    los momentos críticos con consejería, educación y
    estrategias de promoción de salud, detectando
    oportunamente el daño y proporcionando asistencia
    clínica y rehabilitación oportuna en caso de
    patología aguda o crónica.

6
Características del Modelo
  • Las instituciones de salud se organizan en la red
    asistencial
  • Con mecanismos claros de relación
    interinstitucional.
  • Reconociendo de que el equipo de salud de
    cabecera es el encargado del seguimiento de las
    personas y familias.
  • Se da respuesta oportuna e informa adecuadamente
    a dicho equipo de salud de lo que sucede con una
    persona enferma durante su derivación a otro de
    los establecimientos.
  • Los niveles de mayor complejidad clínica deben,
    organizarse para responder a los requerimientos
    de la red asistencial en que están insertos
    (UCRAs).

7
Características del Modelo
En el modelo descrito, la comunidad y sus redes
de autocuidado, y el Nivel Primario de Atención,
son el eje articulador del quehacer sanitario, y
son el nivel que concentra la complejidad socio
sanitaria.
8
Características del Modelo
Frente a la enfermedad o a la sospecha de ésta,
y superada la capacidad resolutiva del equipo de
salud de atención primaria, el usuario es
derivado a la atención ambulatoria del nivel
secundario de atención, que se ejerce en los CRS,
CDT u otras formas de organización ambulatoria.
9
Características del Modelo
  • El nivel secundario
  • Se fortalece y organiza para resolver en forma
    ambulatoria todo lo posible.
  • Establece el diagnóstico y resuelve la patología
    de acuerdo a la realidad de cada especialidad.
  • Con énfasis en la resolución quirúrgica oportuna,
    la compensación precoz de cuadros crónicos
    (seguida de la devolución asesorada para manejo
    por parte del equipo de salud familiar si
    procede) y el acompañamiento de la
    rehabilitación y reinserción de personas con
    secuelas.

10
Características del Modelo
  • El nivel secundario
  • Adopta estrategias destinadas a mantener al
    equipo de salud capacitado.
  • Adopta estrategias para que las personas
    enfermas sean controladas oportunamente, reciban
    sus tratamientos en forma continua y oportuna, y
    retornen con su equipo de salud de atención
    primaria frente a cualquier nueva problemática de
    salud.

11
Características del Modelo
  • El nivel secundario
  • Programa su oferta e identifica las brechas
    existentes.
  • Define estrategias para resolverlas y en aquellos
    casos que requiere apoyo para su resolución, las
    presenta al Consejo Integrador de Red Asistencial
    (CIRA), el cual analiza las necesidades y propone
    al Gestor de la Red Asistencial alternativas para
    demandar los recursos necesarios y equilibrar la
    oferta

12
Características del Modelo
  • La atención hospitalaria
  • Se organiza para resolver la patología de mayor
    complejidad, electiva o de urgencia.
  • Busca la resolución ambulatoria de todo aquello
    posible en el contexto de la red asistencial.
  • Se responsabiliza por los resultados de los
    tratamientos efectuados y por la devolución
    oportuna del paciente al nivel apropiado de la
    red asistencial.
  • Mantiene informado al equipo de salud de
    cabecera.

13
Características del Modelo
  • Los equipos de salud de la red asistencial
  • Tienen como centro de su quehacer al usuario.
  • Ponen el énfasis en la calidad de la atención y
    en la relación y trato con las personas.
  • Están orientados a la resolución oportuna de los
    problemas de salud tanto como a la prevención de
    la enfermedad.
  • Se relacionan entre sí con profesionalismo y
    espíritu de colaboración.

14
Antecedentes
  • Reglamento de los Servicios de Salud (en el
    ámbito de articulación y desarrollo de la RED)
  • Diseñar, desarrollar, implementar y evaluar, en
    conjunto con los integrantes de la Red, las
    medidas de gestión que permiten una comunicación,
    interacción y articulación permanente de la Red y
    entre esta y el Secretario Regional Ministerial
    de salud correspondiente

15
Antecedentes
  • Reglamento de los Servicios de Salud (en el
    ámbito de articulación y desarrollo de la RED)
  • Diseñar y proponer al Director del Servicio
    estrategias para la implementación y mejora
    continua de los sistemas de referencia,
    derivación y contraderivación, así como
    supervisar el cumplimiento de estándares para los
    procesos clínicos y administrativos, conforme a
    las normas técnicas que el MINSAL imparta al
    respecto.

16
  • DESARROLLO DE RED ELECTIVA AMBULATORIA
  • 2005
  • COMPROMISO DE GESTION
  • Servicio de Salud del Maule - Ministerio de Salud
  • Jefes de SOME y Equipo
  • Jefes UCRA y Equipo
  • Comités de Gestión de Demanda
  • Encargados Compromiso de Gestión
  • Equipos de salud encargados de la atención
    directa

17
Objetivos
  • GENERALES
  • Fortalecer el trabajo conjunto de atención
    ambulatoria primaria y especializada en la
    gestión de demanda
  • Mejorar la resolutividad del nivel ambulatorio
    especializado.
  • Dimensionar el alta en especialidades médicas
    trazadoras.
  • Gestionar antigüedad de la lista de espera.

18
Objetivos
  • ESPECÍFICOS
  • Incrementar los establecimientos de atención
    primaria con cupos de consultas médicas de
    especialidad, asignados en ese nivel.
  • Mejorar pertinencia de la derivación del nivel
    primario a la consulta médica de especialidades
    trazadoras.
  • Incrementar la capacidad de respuesta del nivel
    ambulatorio especializado a la demanda generada
    por atención primaria.

19
Objetivos
  • ESPECÍFICOS
  • Establecer línea base de altas en consulta médica
    de especialidades trazadoras.
  • Disminuir el número de personas con tiempo de
    permanencia en lista de espera superior a 60 días
    en consultas médicas de especialidad,
    intervenciones quirúrgicas y procedimientos
    trazadores.

20
Especialidades trazadoras
  • Consultas médicas
  • Otorrinolaringología
  • Oftalmología
  • Traumatología
  • Cardiología
  • Urología
  • Neurología

21
Especialidades trazadoras
  • Procedimientos
  • Endoscopía digestiva oral
  • Ecografía abdominal
  • Intervenciones quirúrgicas
  • Colelitiasis
  • Hernias
  • Hiperplasia prostática

22
Definiciones
  • Lista de espera
  • Nómina de pacientes provenientes de los
    distintos niveles de atención de la Red, que
    requieren prestaciones de salud prescritas por el
    médico u otro profesional competente. La
    permanencia en esta lista, genera tiempos de
    espera. En tanto los pacientes permanezcan en
    estas nóminas constituyen la demanda
    insatisfecha.

23
Definiciones
  • Se pueden distinguir cuatro tipos de Listas de
    Espera
  • Consultas de especialidad
  • Intervenciones quirúrgicas
  • Procedimientos diagnóstico
  • Tratamientos ambulatorios u hospitalarios.

24
Definiciones
  • Tiempos de latencia Cortes de tiempo
    establecidos para el registro
  • Menor de 30 días
  • De 30 a 59 días
  • De 60 y más días
  • El tiempo de espera promedio se calcula sumando
    el total de días de espera y dividiéndolos por el
    número de interconsultas en espera.

25
Definiciones
  • Variables considerados para el registro de la
    lista de espera
  • Rut
  • Nombre y apellido
  • Edad
  • Sexo
  • Domicilio
  • Comuna
  • Fono
  • Especialidad Intervención quirúrgica
    procedimiento

26
Definiciones
  • Variables considerados para el registro de la
    lista de espera
  • Establecimiento de origen
  • Establecimiento de destino
  • Fecha de solicitud de interconsulta
  • Fecha de citación
  • Fecha de atención
  • Causal de egreso de lista de espera
  • Motivo rechazo

27
Definiciones
  • Alta de Consulta Médica de Especialidad
    Ambulatoria
  • El alta comprende de acuerdo a las indicaciones
    del especialista la derivación para continuar con
    la atención en el nivel primario y/o secundario.
    Se considerarán como Alta de Consulta de
    Especialidad, todas las contraderivaciones al
    nivel primario y las citaciones a control en el
    mismo nivel de atención que excedan en tiempo a
    los 12 meses .

28
Definiciones
  • Alta de Consulta Médica de Especialidad
    Ambulatoria
  • Corresponde registrar el alta de consulta cuando
    el paciente ha finalizado la atención en la
    Especialidad Médica u Odontológica en el nivel
    Secundario, cumpliendo según corresponda las
    etapas de Diagnóstico, Exámenes y Tratamiento de
    la patología por la cual consultó en este nivel.
  • (REM 7)

29
Metas
  • Nº1 Incrementar los establecimientos de APS con
    cupos de consultas médicas de especialidad (75)
  • 100 de los establecimientos han descentralizado
    cupos de especialidad a la APS.
  • No todas las especialidades han descentralizado
    cupos hacia la APS

30
Metas
  • N º 2 Mejorar la pertinencia de la derivación
    de la APS a la consulta médica de especialidad
    (85)

31
Metas
  • Nº 3 Incrementar capacidad de respuesta de
    nivel ambulatorio especializado a la demanda APS
    (83)

32
Metas
  • Nº4 Establecer línea base de alta en consultas
    médica de especialidades

33
Metas
  • Nº 5 Disminuir Nº de personas con tiempo de
    permanencia en lista de espera superior a 60 días
    (70)

34
Metas
Nº 5 Disminuir Nº de personas con tiempo de
permanencia en lista de espera superior a 60 días
(60)
35
Metas
Nº 5 Disminuir Nº de personas con tiempo de
permanencia en lista de espera superior a 60 días
(75)
36
Acciones
  • Implementar modelo de atención que permita el
    ordenar, dimensionar y gestionar la demanda
    expresada.
  • 2. Establecer una función permanente en los
    establecimientos para la gestión de listas de
    espera, cuyo trabajo esté coordinado con los
    Consejos de Gestión de Red de cada Servicio de
    Salud.
  • Reuniones programadas y periódicas con jefes SOME
    y UCRA de hospitales provinciales.
  • Creación, reactivación y fortalecimiento de los
    Comités de Gestión de lista de espera en la APS y
    hospitales, con entrega de orientaciones para su
    conformación y funcionamiento.

37
Acciones
38
Acciones
39
Acciones
40
Acciones
41
Acciones
  • 3. Instalar criterios de priorización de demanda
    en la red para las especialidades trazadoras.
  • 4. Auditar el cumplimiento de los criterios
    fijados.
  • Criterios propuestos
  • Tiempo de espera
  • Gravedad
  • Grado de discapacidad
  • Edad
  • Ruralidad
  • Chile Solidario

42
Acciones
  • 5. Generar un Plan de resolución de Listas de
    Espera por establecimiento y por Servicio de
    Salud.
  • Esto significa reorganizar y mejorar lo que se
    está haciendo
  • Limpiar listas de espera
  • Priorizar la demanda en base a criterios
    establecidos
  • Mejorar la resolución del nivel primario
  • Capacitación
  • Protocolos
  • RRHH
  • Pertinencia
  • Mejorar la resolución del nivel secundario
  • Alta de especialidad
  • Pertinencia
  • Protocolos

43
Acciones
  • 6. Aplicación de la normativa de registro y
    mantención de lista de espera de especialidades,
    procedimiento especializados e intervenciones
    quirúrgicas en los departamentos o Unidades de
    Admisión de los establecimientos de la red.
  • Rediseño de hoja de recolección de datos.
  • Regulación del flujo de la información.
  • Elaboración de instrumento de registro y
    consolidación
  • (Sistema de registro aún funciona manualmente)

44
Acciones
  • 7. Incorporar en la hoja diaria de atención de
    especialidades trazadoras el registro de alta de
    especialidades ambulatorias.
  • 1º corte de monitoreo se realizo el mes de abril

45
Acciones
  • 8. Ingresar al sistema de información, la
    totalidad de la demanda generada por atención
    médica de especialidad y en procedimientos e
    intervenciones quirúrgicas solos las trazadoras.
  • Se está ingresando al SISGES, el 100 de la
    demanda por consulta de especialidad y
    procedimientos e intervenciones quirúrgicas
    trazadoras.

46
Desafíos
  • Redefinir organización, rol y funciones de las
    UCRAs
  • Orientar la programación de salud en red,
    conformando equipos integrados por representantes
    de APS, de atención de especialidades ambulatoria
    y cerrada, para determinar oferta, demanda y
    brechas, realizando ajustes necesarios.
  • Optimizar instancias de análisis del
    funcionamiento en red (reuniones provinciales,
    cursos, talleres, jornadas), generadoras de
    cambios.
  • Protocolos de referencia y contrareferencia.

47
Desafíos
  • Documentos de registro para la referencia y
    contrareferencia
  • Evitar perdida de horas de especialidad
  • Contar con un cuadro de indicadores que nos den
    cuenta del comportamiento del nivel secundario
    Oferta, pertinencia, resolución, eficiencia uso
    recurso especialidades.
  • Pasar de evaluación de la pertinencia de
    derivación a especialista, a evaluación de
    pertinencia de acuerdo a protocolo y en una etapa
    posterior evaluar la concordancia en el
    diagnóstico.

48
Desafíos
  • Generar confianzas
  • Respeto
  • Reconocimiento del otro
  • Actitud dialogante
  • Cumplir con los compromisos
  • Solidaridad

49
(No Transcript)
50
(No Transcript)
51
(No Transcript)
52
Trabajando en Red por una Región Saludable
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com