Costa Rica: Los animales y el refugio natural

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Costa Rica Los animales y el refugio natural

• 24 de Febrero de 2005

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OJO! Examen parcial II

• El 3 de Marzo sobre el capítulo 12
• Comprensión oral
• Vocabulario
• Cultura
• Gramática
• Lectura
• Comunicación escrita

3
Encuentro Cultural, p. 335

• Leer en rueda
• Contestar las preguntas I.

4
Vocabulario la destrucción y la conservación
del medio ambiente en Costa Rica

• A practicar!
• Hablamos en clase sobre la información que acabas
• de aprender
• Expresiones impersonales
  Verbos de emoción
• es bueno (malo)
• es importante
• es (im)posible
• es mejor
• es necesario
• es ridículo
• es una lástima
• es lógico

• quejarse (de)
• sentir (ie)
• sorprender
• tener miedo de

• alegrarse (de)
• esperar
• gustar
• molestar
• preocuparse (de) (por)

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Gramática II Using the subjunctive to state
uncertain, doubtful, or hypothetical situations

• dudar
• Dudo que Rona conserve energía.
• no creer
• No creo que salvemos el planeta.
• no es cierto
• No es cierto que tengamos suficientes recursos
  naturales.
• no estar seguro (de)
• No estoy seguro de que ayude el reciclaje.
• no pensar
• No pienso que debamos seguir así.

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Gramática II Using the subjunctive to state
uncertain, doubtful, or hypothetical situations

• No estar seguro
• No estoy seguro de que tú recicles.

• Estar seguro
• Estoy segura de que tú reciclas.

Pensar que Pienso que debemos seguir así.
No pensar que No pienso que debamos seguir así.
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Gramática II Using the subjunctive to state
uncertain, doubtful, or hypothetical situations

• Sé que el aire está
• contaminado aquí.
• Creo que hay
• demasiados autos.
• No dudo que
• necesitamos más
• transporte público.

• Quiero vivir en una ciudad que sea tan bonita
  como Golfito.
• Busco una ciudad que no tenga mucha gente y que
  esté cerca del mar.

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Gramática El subjuntivo en situaciones
hipotéticas

• Quiero ir a una playa donde no ___ (haber)
  basura.
• La Jolla Cove es una playa donde no ___ (haber)
  basura.
• Mi amiga busca un río que no ___ (estar)
  contaminado.
• El río Columbia es un río que ___ (estar) muy
  contaminado.
• Queremos vivir en una ciudad donde la gente ___
  (saber) conservar los recursos naturales.
• Encinitas es una ciudad donde la gente ___
  (saber) conservar los recursos naturales.

haya
hay
esté
está
sepa
sabe
9
Vocabulario Los animales y el refugio natural

• Qué significa en peligro de extinción?
• Es determinado por la Unión Internacional para la
  conservación de la naturaleza y de los recursos
  naturales.
• Se llama la lista roja
• Clasifican los animales
• Extinguido (extinguir)
• En peligro crítico
• En peligro
• En menos peligro
• Vulnerable
• Cerca de estar en peligro

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Los animales En peligro de extinción? En Costa
Rica?

• Pienso que está en peligro de extinción en el
  mundo.
• No creo que esté en peligro de extinción en Costa
  Rica
• Dudo que el animal viva en Costa Rica.

El camello
11
Los animales En peligro de extinción?

• El oso

12
Los animales En peligro de extinción?

• La culebra

13
Los animales En peligro de extinción?

• El mono

14
Los animales En peligro de extinción?

• El gorila

15
Los animales En peligro de extinción?

• El león / la pantera

16
Los animales En peligro de extinción?

• El lobo

17
Los animales En peligro de extinción?

• El ave
• -Perico
• -Guacamaya

18
Los animales En peligro de extinción?

• El elefante

19
Por qué es importante la conservación?

• La película Winged Migration muestra la
  realidad de las aves y los animales que habitan
  en la amazona

20
Película Winged Migration

• Sus reacciones (Grupos de 4)
• Habla con tus compañeros(as) sobre la película
  que acabas de ver
• Dile a tus compañeros(as) algunas de tus
  reacciones (usando los verbos y las frases de
  emoción que aprendiste)
• Luego, van a informarnos sobre las reacciones del
  grupo
• es bueno (malo)
• es importante
• es (im)posible
• es mejor
• es necesario
• es ridículo
• es una lástima
• es lógico

• alegrarse (de)
• esperar
• gustar
• molestar
• preocuparse (de) (por)

• quejarse (de)
• sentir (ie)
• sorprender
• tener miedo de

Conservar nuestros recursos naturales / pelear
contra el peligro de la extinción / el tráfico
ilícito de los animales silvestres
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Tarea

• Repasar todo el capítulo
• Contestar las preguntas de la actividad La
  búsqueda del tesoro
• Terminar el libro de ejercicios y el manual de
  laboratorio

• Estudiar!

El medio ambiente
Contaminación
sobrepoblación
La explotación
Extinción
recursos naturales
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Tarea la búsqueda del tesoro

• Usa los siguientes enlaces para contestar las
  preguntas de la página anterior
• Información sobre Costa Rica
• Más información sobre Costa Rica
• Y más información sobre Costa Rica
• Y más información sobre Costa Rica
• Y más información sobre Costa Rica
• Y más información sobre Costa Rica
• Y aun más información sobre Costa Rica
• Y por fin más información sobre Costa Rica

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Entregar la Tarea anterior.

• Gramática II
• Leer p. 342-344
• Hacer Ej. Y, p. 344
• Vocabulario los animales y el refugio natural
• Estudiar las palabras
• Hacer las actividades
• EE, p. 346
• FF, p. 347