FORMANDO HIJOS SEGUROS DE S MISMOS

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FORMANDO NIÑOS SEGUROS DE SÍ MISMOS
Psic. Hilda Avilés
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QUÉ ES FORMAR ?

• Educar para desarrollar habilidades y aptitudes
  que
• permitan una personalidad capacitada para
• - Discernir
• - Establecer prioridades
• - Tomar decisiones correctas
• Funcionales, productivas y que no perjudiquen a
  terceros

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PILARES DE LA FORMACIÓN
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PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA (PNL)
P
Palabras
Neuronas
Programas
EMOCIONES
ACCIONES
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PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA (PNL)

• - PNL nos ayuda con
• estrategias y técnicas
• efectivas de corto plazo
• a cambiar conductas que
• nos molestan o bloquean.
• - Es cuestión de práctica.
• - PNL nos permite
• practicar el arte de
• Elegir y Dirigir

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REDISEÑAR NUESTRO LENGUAJE

• ABSOLUTISTAS
• - Siempre
• - Nunca
• - Todo
• - Nada
• DERROTISTAS
• - Intentar o Tratar
• - Pero
• - Esperar
• - Desear
• DESPECTIVAS
• Por lo menos
• Ni siquiera
• Acaso (Q)

Absolutistas
Derrotistas
Despectivas
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EL ENFOQUE SOCIAL
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PROGRAMAR LO BUENO

• LAS EXPRESIONES DEBEN SERVIR PARA REFORZAR TODO
  LO BUENO
• Si te mojas, te vas a resfriar
• Se traduce a enfermedades frecuentes
• Te vas a caer
• Se traduce a poco interés por metas
  accidentes
• Si te caes, encima te pego
• Se traduce a intolerancia con los errores
  humanos

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FORMAR CON REFRANES

• Es sencillo y efectivo
• Es un recurso rápido
• Es un bien heredable
• Es una inversión para toda la vida
• Es un preventivo moral
• Conllevan éxito social

PUESTA EN COMÚN ASISTENTE
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INSTRUCCIONES PRECISAS

• Comunicación Efectiva
• Asertividad
• Retroalimentación
• Verbalización positiva
• Buenos modales

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QUÉ ES UN ADULTO EXITOSO?
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POR QUÉ EXAGERAR?

• Exageramos nuestros gestos
• Exageramos nuestras expresiones
• Caemos en lo ilógico y absurdo
• Nos volvemos inmaduros y ridículos
• Mostramos un mal ejemplo a seguir

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QUÉ ES DISCIPLINAR?

• Mostrar formas correctas en beneficio inmediato y
  futuro
• Dar algo a cambio
• Ofrecer opciones
• Desarrollar el pensamiento abstracto
• Desarrollar el sentido discriminativo
• CLAVE CONSTANCIA

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DISCIPLINA -VS- MALTRATO

• Enseñar la forma correcta
• Seguridad (No peligro)
• Amabilidad (No grosería)
• Construcción (no destrucción)
• Mostrar que hay cosas que no son necesarias
  (Vulgaridad)
• Tiempo, modo y lugar

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MALTRATO POR DESCUIDO

• EXPOSICIÓN
• A TERCEROS

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LA INCERTIDUMBRE

• Provoca en cadena
• Desequilibrio químico
• Desequilibrio emocional
• Desconfianza en sus figuras de apoyo
• Desconfianza en sí mismo
• Desconfianza en su entorno
• Sentido de Temporalidad

What?
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MODELAMIENTO VICARIO
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DOCE HERRAMIENTAS PARA FORMAR CON ÉXITO

• Déle amor incondicional
• No lo etiquete
• negativamente
• Recuérdele los límites
• siempre
• Préstele atención
• no dividida
• Motívele a los riesgos
• saludables
• Permítale cometer errores

• Celébrele los verdaderos
• logros
• Escúchele atentamente
• No haga comparaciones
• ( o -)
• Bríndele empatía
• Muéstrele que le tiene
• confianza
• Motivar (No alabar)
• Motivos

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MUCHAS GRACIAS