Fomentan un currculo por prioridades educativas

1

• Fomentan un currículo por prioridades educativas?

2

• Establecen metas y prioridades, relacionadas con
  las necesidades de los alumnos?

3

• Ponen énfasis en el rendimiento escolar, y en
  especial en áreas críticas?

4

• Trabajan integradamente para resolver problemas
  relacionados con el bajo rendimiento en áreas
  prioritarias?

5

• Consensúan y recuerdan los fines educativos a
  padres y alumnos?

6

• Generan condiciones para discutir, adaptar y
  elaborar proyectos curriculares?

7

• Socializan sistemáticamente recursos y
  estrategias pedagógicas?

8

• Crean espacios para compartir conocimientos,
  prácticas y planificar, adaptando contenidos,
  diseñando materiales curriculares e implementando
  nuevas estrategias didácticas?

9

• Toman decisiones en forma compartida?

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• Coordinan vertical y horizontalmente los
  contenidos a fin de obtener un aprovechamiento
  eficaz de los recursos y articular acciones?

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• Proponen sistemas de agrupamiento de los alumnos
  y de los docentes que favorezcan la calidad de la
  enseñanza?

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• Distribuyen el tiempo según prioridades
  establecidas?

13

• Plantean y concretan innovaciones educativas?

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• Evalúan a los alumnos según criterios
  pedagógicos?

15

• Autoevalúan sus prácticas pedagógicas?