Diapositive 1

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Vous informer et vous lancer en 2010
! Réunions nationales dinformation 5-6
novembre 2009, LYON

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Programme de la journée (1)

• 9h15 Ouverture
• 9h30  Structure et avantages du programme
  Education et Formation tout au long de la Vie
• 10h30 Pause
• 10h45  De lidée au projet 
• comment se lancer dans la dynamique dun
  projet de coopération européenne en matière
  dingénierie de formation professionnelle?
• Transfert dinnovation / Partenariat  vers
  quel projet sorienter ?
• 11h45 Les priorités de lappel à propositions
  2010

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Programme de la journée (2)

• 14h00 Atelier 1 La candidature
  partenariat
• ou
• Atelier 2 La candidature
  transfert dinnovation
• 17h00 Fin des ateliers

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Ouverture

• Sébastien THIERRY
• Directeur adjoint de lAgence Europe Education
  Formation France

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Au départ une double volonté politique
européenne

• améliorer la qualité des systèmes d'apprentissage
• offrir de meilleures opportunités aux individus,
  à tous les stades de leur vie

Le programme EFTLV - Education et Formation Tout
au Long de la Vie
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Le programme intégré EFTLV 7 milliards pour
2007 2013
Leonardo da Vinci
7
31 pays participent au programme EFTLV 27 pays
de lUE Norvège, Islande, Liechtenstein,
Turquie
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Le programme intégré EFTLV 3 grands acteurs

• Agence exécutive
• Projets centralisés

• Commission européenne
• DGEAC
• ? Politique et
• programmes

• Agences nationales
• En France Agence 2e2f
• Projets décentralisés

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Les avantages du programme EFTLV (1)

• Sécurité juridique et règlementaire
• ? Lappel à propositions
• Sécurité financière
• ? Avance de trésorerie
• ? Importance de la subvention
• ? Simplicité de gestion

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Les avantages du programme EFTLV (2)

• Laccompagnement de lagence 2e2f
• dès le montage du projet
• pour le dépôt de la candidature
• ? tout au long de la gestion du projet

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 Lesprit  du programme EFTLV

• le rapprochement entre acteurs européens de
  lEducation et de la Formation

? un esprit  pionnier  en renouvellement
constant
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Un éclairage politique le communiqué de
Bordeaux

• ? Mettre en uvre les outils et dispositifs de la
  coopération en matière dEFP (ECVET)
• ? Renforcer la qualité et lattractivité des
  systèmes dEFP
• ? Renforcer les liens entre lEFP et le marché du
  travail
• ? Renforcer les modalités de la coopération
  européenne.

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Leonardo da VinciLes objectifs du programme

• ? Favoriser lacquisition et lutilisation de
  connaissances, de compétences et de
  qualifications
• ? Améliorer la qualité et linnovation dans les
  systèmes et les pratiques déducation et de
  formation professionnels
• ? Améliorer lattrait de lenseignement et de la
  formation professionnels ainsi que la mobilité
  des personnes.

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Qui peut participer?

• ?Organismes de formation,
• ? fédérations professionnelles, OPCA,
• ? collectivités territoriales, chambres
  consulaires,
• ? entreprises,
• ? lycées professionnels, CFA,

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Trois actions Leonardo centralisées à Bruxelles
1-3 ans 35 projets / an au niveau européen
(17.6 taux de succès) 200 000/an Max 400 000
dans la limite de 75 des coûts éligibles
1-3 ans 8 projets / an au niveau européen (32
taux de succès) 200 000/an dans la limite de 75
des coûts éligibles
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Cinq actions Leonardo financées au niveau de
lAgence 2e2f
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Leonardo da Vinci Budget France 2010 22.8 M
En 2009 21,9 M
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La mobilité

• Laccent est mis sur
• la mobilité pour
• les jeunes en formation professionnelle initiale
• les personnes disponibles sur le marché du
  travail
• les professionnels de lenseignement de lEFP

Lorganisation dune mobilité de qualité le
projet
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Le projet de Partenariat
Laccent est mis sur limplication de tous
les acteurs de lEFP et notamment les
entreprises le processus de coopération
lui-même léchange dexpérience avec des
partenaires européens
le processus de coopération le projet
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Le transfert dinnovation

• Public-cible
• Pays
• Secteur dactivité

• Outils
• Méthodologie
• Dispositif
• Démarche

Nouveau(x) contexte(s)
Solution innovante
le processus de transfert le projet
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Rencontrer des partenaires
Je nai pas de contacts européens

• Séminaire de contact
• 4/5 jours

Financement transport, frais de vie, hébergement
Visite préparatoire maxi 5 jours 2 pays
Jai un contact, je voudrais le rencontrer
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Agence Europe-Education-Formation France

• 25 quai des Chartrons - 33080 Bordeaux cedex
• ? 05 56 00 94 00 contact_at_2e2f.fr

www.2e2f.fr
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Partenariat / TOI que choisir?
24
La parole aux projets

• Aude ALLIOT
• Grenoble Ecole de management
• ? TOI 2009-07336  Transfer Selling and Marketing
  Training 

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La parole aux projets

• Karine NOUVET-MARIE
• Chambre des Métiers et de lArtisanat
  Midi-Pyrénées
• PART 2008 02941  Mobility in reality 

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Montage du projet rétro-planning et phases-clés
Recherche de partenaires
Résultat des sélections
Construction du projet
Rédaction de la candidature
Dépôt de candidature
Début du projet
Nov/Déc N-1
Août/Oct N
Sept/Oct N-1
Jan N
Fév N
Juil N
Visite préparatoire
Séminaire de Contact
Publication Appel à propositions
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Les priorités européennes de lappel à
propositions 2010
1. Transparence et reconnaissance des compétences
et des certifications 2. Qualité des systèmes et
des pratiques denseignement et de formation
professionnels (EFP) 3. Aptitudes et compétences
des enseignants, formateurs et des conseillers de
lEFP 4. Aptitudes professionnelles en fonction
des besoins du marché du travail
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PRIORITE 1 Transparence et reconnaissance des
compétences et des certifications

• Soutenir l'élaboration de systèmes et de cadres
  nationaux et sectoriels des certifications
  intégrant les outils européens portfolio
  Europass, système ECVET, Cadre européen des
  certifications (CEC).

• Description des certifications au regard des
  acquis de l'apprentissage
• Etablissement d'une correspondance entre les
  certifications de lenseignement et la formation
  professionnels et les huit niveaux de référence
  du CEC

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PRIORITE 1 Transparence et reconnaissance des
compétences et des certifications

• Conception de méthodes et lignes directrices
  relatives à lorganisation des qualifications en
  unités dacquis dapprentissage avec allocation
  de points (spécifications techniques ECVET)
• Expérimentation des certifications sectorielles
  ou transsectorielles pour lévaluation, le
  transfert et laccumulation dacquis
  dapprentissage obtenus dans des contextes
  formel, informel et non formel
• Conception de programmes d'EFP comprenant des
  dispositifs flexibles pour la validation, le
  transfert et la reconnaissance des acquis de
  l'apprentissage sur la base des principes ECVET
• Combinaison et perfectionnement des outils et des
  cadres européens ou leur application dans des
  secteurs particuliers.

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La parole aux projets

• Marek LAWINSKI
• Comité central de coordination de lapprentissage
  du bâtiment et des travaux publics
• ? Projet pilote 2006 - FR/06/B/P/PP-152512
   Stratégie européenne pour développer et
  optimiser le tutorat en entreprise dans le
  secteur de la construction 

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PRIORITE 2 Développer la qualité et
lattractivité des systèmes et des pratiques dEFP

• Élaboration dinstruments concrets, durables et
  transférables fondés sur le Cadre européen de
  référence pour lassurance de la qualité
• Conception de guides concrets sur le CERAQ
• Elaboration et expérimentation des processus
  dassurance de la qualité fondés sur le CERAQ
• Mise au point de parcours dEFP permettant une
  transition vers le travail et/ou la poursuite
  détudes ainsi que promotion des services
  d'orientation et de conseil à tous les niveaux
• Amélioration de la gouvernance et de
  l'attractivité des systèmes d'EFP par une
  coopération accrue avec les partenaires sociaux
  et toutes les parties prenantes concernées.

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PRIORITE 3 Développer les aptitudes
professionnelles en fonction des besoins du
marché du travail des compétences nouvelles
pour des emplois nouveaux

• Prise en compte des changements systémiques comme
  le passage à des systèmes fondés sur les acquis
  de lapprentissage et les compétences
• Développement et expérimentation des systèmes et
  méthodes communs pour anticiper des besoins en
  aptitudes, impliquant entreprises / organisations
  sectorielles / partenaires sociaux dans lEFP
• Renforcement lintégration de l'apprentissage
  dans la vie professionnelle.

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PRIORITE 4 Développer les aptitudes et les
compétences des enseignants, des formateurs et
des conseillers de lEFP

• Y compris les compétences professionnelles et
  linguistiques
• Faire évoluer le rôle des professionnels de l'EFP
  en réponse aux changements systémiques
• Renforcer les liens entre professionnels de lEFP
  et le monde du travail
• Améliorer leurs aptitudes pédagogiques et leur
  participation à l'élaboration des programmes
  d'études
• Favoriser lacquisition de compétences qui leur
  permettront denseigner des compétences
  transversales (compétences clés)

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Agence Europe-Education-Formation France

• 25 quai des Chartrons - 33080 Bordeaux cedex
• ? 05 56 00 94 00 contact_at_2e2f.fr

www.2e2f.fr
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Après-midi

• 14h00 Atelier 1 La candidature
  partenariat
• ou
• Atelier 2 La candidature
  transfert dinnovation
• 17h00 Fin des ateliers