Outil informatique: quelle place pour la scolarisation des

1
Outil informatique quelle place pour la
scolarisation des élèves présentant un trouble
sévère des apprentissages?

• 13 Rencontres de lORME

Dr D.DEGREMONT Dr I. ZENAGUI Médecins Education
Nationale
2
Outil de compensation
Outil de rééducation / outil pédagogique
Outil de revalorisation
Outil darticulation et de lien
3
Outil de compensation
Loi du 11 février 2005
 égalité des droits et des chances pour la
participation et la citoyenneté des personnes
handicapées 

• Ecole inclusive
• Situation de handicap
• Compensation
• Déficiences mentales cognitives

4
Plan de financement des matériels pédagogiques
adaptés
Cir.n2001-221 du 05/042001 BO n15 du
12/04/2001 Cir.n2001-221 du 29/10/2001 BO n41
du 08/11/2001
Mise à disposition doutil pouvant aider à sa
scolarité (ref ordinateur et
ses logiciels spécifiques)
Mis en place au bénéfice délèves déficients
sensoriels ou moteurs.
Dès lors que le matériel sollicité apporte une
contribution déterminante à lamélioration de
la scolarité de lélève.
Prêt avec possibilité pour les élèves de ramener
le matériel à domicile.
5
Outil de compensation
Dossier
Bilan pluridisciplinaire Reconnaissance guide
barême Cohérence PPS
MDPH
C D A
Si validation
Prêt par Inspection Académique
6
Demande daménagements dexamens
Ciculaire n 2006-215 du 26/12/2006
BO n 1 du 4 janvier 2007
7
Outil de rééducation / outil de remédiation
- Logiciels daides aux apprentissages

• jeux autour du langage
• entraînement de la phonologie
• développement du vocabulaire

Logiciels de rééducation / Logiciels pédagogiques
PICTOP
8
outil de remédiation
Aides à la poursuite de la scolarité
- Logiciels daide à la lecture ,à la production
,correction décrits
Dictée vocale, synthèse vocale, correcteur
dorthographe
Remédiation des difficultés par effets
feed-back (Barre doutil
Médialexie)
- Logiciels pour des environnements pédagogiques
différenciés
GENEX GEOTRACE
Site inshea

9
OUTIL DE REMEDIATION
DYS

• Compréhension
• Planification
• Exécution
• Attention

• Vitesse de lecture
• Règles lexicales et grammaticales
• Focalisation de lattention
• Réalisation du geste moteur
• Écriture malhabile

- Travail scolaire et contrôles correctement
rédigés, lisibles - Efficience scolaire
10
(No Transcript)
11
OUTIL DE REVALORISATION
12
TROUBLES D APPRENTISSAGE
ECHEC SCOLAIRE
TROUBLES DE LA PERSONNALITE
TROUBLES DE LA SCOLARISATION
SENTIMENT DINFERIORITE (Dévalorisation du moi)
COMPLEXE DECHEC
CONFLITS AVEC LENVIRONNEMENT
13
Troubles des apprentissages
Outil informatique

scolarisation

Echec scolaire

Estime de soi revalorisation
Devalorisation Sentiment dinfériorité
14
Outil darticulation et de liens
Prescrire lordinateur ne suffit pas

• Organisation matérielle
• Documents numérisés
• Gestion de la classe
• Guidance de lélève AVS ..

PPS
PAI
Partenariat centré sur lélève
15
ENSEIGNANTS
ASSOCIATIONS
RASED
orthoptistes
orthophonistes
psychomotriciens
MEDECIN MEN
FAMILLE
16
CONCLUSION
Le multimédia UNE réponse aux difficultés des
élèves DYS
La bonne connaissance de lélève DYS
Outil qui modifie la relation maître/ élève
Quelle représentation équité/égalité
A partir de quand ? relation entre motricité et
représentations cérébrales du langage écrit
17

• MERCI DE VOTRE ATTENTION