O en est la SOFAD

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Où en est la SOFAD?

• Présentation
• Au Bureau des sous-ministres
• Pierre GiguèreLe 15 novembre 2004

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Structure de la présentation

• 1. Quelques moments importants 2. Ce quest la
  SOFAD 3. Ce que fabrique la SOFAD 4. Les
  caractéristiques de la formation à
  distance 5. Loffre de cours à distance 6. Les
  inscriptions en formation à distance
  7. Lutilisation de nos produits 8. Les
  perspectives éducatives qui nous guident 9. Nos
  façons de faire 10. Quelques axes de
  développement 11. Éléments particuliers à la
  formation professionnelle 12. Éléments
  particuliers à la communauté anglophone

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Quelques moments importants

• La création de la Direction des cours par
  correspondance (1946)
• La décentralisation aux commissions scolaires du
  mandat de soutien aux apprenants (1995)
• La création de la SOFAD (1996)
• Constitution dun conseil dadministration
  représentatif du réseau et des instances
  nationales
• Mise en place de comités consultatifs francophone
  et anglophone
• La mise en production des cours à distance pour
  les programmes de secrétariat et de comptabilité
  (depuis 1999)

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Quelques moments importants

• Le développement dune expertise en conception et
  en production de cours en ligne (depuis 2000)
• La mise en place dun secteur de services sur
  mesure (2002)
• Signature dune entente SOFAD - MEQ - Réseau,
  portant sur la formation à distance et la
  formation en ligne (décembre 2003)
• Le lancement de notre portail de cours en ligne
  edusofad.com (mars 2004)

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2. Ce quest la SOFAD

• Une jeune société... mais avec un long passé
• Un mandat diversifié
• La promotion de la formation à distance
• La recherche et le développement
• La production doutils dapprentissage
• Des services sur mesure
• Mais avec une majeure la conception et la
  production doutils dapprentissage
• Un organisme de service bien ancré dans le réseau
  des commissions scolaires

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3. Ce que fabrique la SOFAD

• Des outils dapprentissage couvrant
• La formation générale des adultes (1re à la 5e
  secondaire)
• Les programmes de secrétariat et de comptabilité,
  en formation professionnelle
• Quelques cours en formation continue
• Des outils dapprentissage (imprimés et en
  ligne)présentant les caractéristiques suivantes
  
• Complets
• Conformes
• Qualité (conception, édition, langue, etc.)
• Élaborés par des équipes de spécialistes
• Validés par des utilisateurs du réseau des
  commissions scolaires
• Contenus réutilisables
• Accessibles (par leur prix, par leur
  distribution, etc.)

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4. Les caractéristiques de la formation à
distance

• Laccessibilité
• La flexibilité
• La modernité
• Multiforme

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5. Loffre de cours à distance

• Plus de 190 cours sont disponibles au
  secondaire
• en formation générale, en français (81)
• en formation générale, en anglais (68)
• en formation professionnelle (42)
• en formation continue (5)
• en ligne (8)
• Nous travaillons actuellement à la production
  dune vingtaine dautres cours entièrement en
  ligne
• Dorénavant, tous nos nouveaux cours seront
  produits en ligne et en version imprimée

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Les inscriptions en formation à distance

• Augmentation constante du nombre dinscriptions
  depuis 1996, passant de 10 889 à 25 124 en
  2003-2004

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7. Lutilisation de nos produits

• En formation à distance et en établissement en
  fait, cinq fois plus en établissement!
• En formation générale des adultes, de la 1re à la
  5e secondaire, en français et en anglais
• En formation professionnelle, dans les programmes
  de secrétariat et de comptabilité
• Dans certaines écoles secondaires du secteur
  public et du secteur privé
• Par dautres types détablissements (collèges,
  pénitenciers, etc.)

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8. Les perspectives éducatives qui nous guident

• Léducation tout au long de la vie
• La diversification des lieux et des modes de
  formation
• Lapprenant, principal agent de sa formation
• Lapprentissage individualisé
• Lapprentissage en interaction avec les autres
• Lintégration des technologies (traditionnelles
  et nouvelles) dans lenvironnement
  dapprentissage

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9. Nos façons de faire

• Faire faire
• Petite équipe
• De nombreuses sociétés et personnes qui nous font
  profiter de leur expertise
• Faire ensemble
• Maillage et réseaux de collaboration
• Le réseau des commissions scolaires
• Le CLIFAD
• Le REFAD
• LACED
• La P/TDEA

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10. Quelques axes de développement

• La diversification de loffre de cours en ligne
• Le renouvellement des programmes au 1er cycle du
  secondaire
• Le développement de nos services sur mesure
• Limplantation dun service de préparation aux
  GED (General Educational Diploma)
• Des services de formation continue en ligne pour
  les formateurs et les formatrices de léducation
  des adultes
• La formation à distance pour les jeunes

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11. Éléments particuliers à la formation
professionnelle

• Le mandat de la SOFAD en formation
  professionnelle a été confirmé par lentente de
  2003 avec le MEQ et le réseau
• Le secteur de la formation professionnelle (MEQ)
  ne sest pas engagé envers la formation à
  distance ou la SOFAD depuis plus de 10 ans
• Les orientations de la politique gouvernementale
  à l'effet d'élargir et de moderniser l'offre de
  formation à distance en FP sont restées sans
  suites
• Nous avons besoin dun soutien financier
  récurrent pour les mises à jour des outils déjà
  disponibles
• en lien avec les améliorations qui nous sont
  demandées
• en lien avec les mises à jour fréquentes des
  logiciels
• en lien avec les changements aux lois ou aux
  règlements

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11. Éléments particuliers à la formation
professionnelle

• Nous cherchons un financement ponctuel pour
  produire la version Fortune 1000 (vs Simple
  Comptable) de 6 cours soit environ 240 000 .
• Nous souhaitons un soutien financier pour la
  poursuite de la mise en ligne des cours du
  programme de secrétariat.
• Nous aurons besoin dun soutien financier
  particulier lors des mises à jour des programmes
  eux-mêmes.

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12. Éléments particuliers à la communauté
anglophone

• À compter de cette année et pour les quatre
  prochaines années, en lien avec la réforme du
  curriculum en formation générale, un besoin de
  financement important.
• Nous recevons une demande importante afin de
  traduire nos cours de secrétariat et de
  comptabilité (près de 50 cours 2 M ).

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Pour d autres renseignementssur la SOFADet la
formation à distance au Québec

• Visitez notre sitewww.sofad.qc.caCette
  présentation est disponible à ladressewww.sofad
  .qc.ca/html/sof_doc.html