Questions Approfondies de Neuropsychologie Cognitive La Synesthsie 2005 2006

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Questions Approfondies de Neuropsychologie
Cognitive(La Synesthésie)2005 - 2006
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Phénomène remarqué depuis longtemps
etactuellement objet détude scientifique avec
des implications sur la compréhension de la
perception, de la cognition et du cerveau

• Expérience  perceptive  de couleurs, odeurs,
  sons, goûts, touchers, générée par des stimuli
  physiques ou des représentations internes qui
  normalement ne les engendrent pas par exemple,
  la lettre A ou la note do vues en rouge, ou la
  forme dune balle évoquant le goût du chocolat

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• Est-ce un phénomène réel? Oui. Confirmation par
  lévidence neuroscientifique par exemple, la
  couleur synesthésique active des aires qui
  normalement répondent à la couleur. Mais peut-on
  vraiment le distinguer de limagerie mentale?
• Evidence comportementale par exemple, le
  phénomène de  pop-out 
• Dans quelle mesure les mécanismes qui
  sous-tendent la synesthésie sont différents des
  mécanismes qui sous-tendent la perception (...
  normale? NON) habituelle
• Implications en ce qui concerne la compréhension
  de lapprentissage perceptif et de lorganisation
  perceptive

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Synesthésie, de syn ensemble, et esthésie
sensation

• Dune modalité à une autre, ou à lintérieur
  dune modalité
• Chez des patients avec lésion cérebrale,
  migraines ou pathologie oculaire
• Mais aussi chez le normal, sous laction de
  drogues, dexpérience mystique,...
• ... ou pas du tout! gt appelé synesthésie
  (développementale) (cf. dyslexie
  développementale)
• Formée très tôt, dans certains cas au début de
  lexpérience de la lacture
• Les inducteurs peuvent comprendre aussi des
  personnalités, des unités de temps, des concepts
  abstraits, etc...
• Lexpérience résultante (ou  concurrente ) peut
  inclure aussi des textures et des formes,
  stationnaires ou en mouvement, et ayant des
  propriétés spatiales ou topographiques des
  affects, humeurs les lettres ou objets peuvent
  avoir un genre (Cytowic, 2002 théorie limbique
  de la synesthésie)

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• Expérience subjective conviction, certitude
  (ah!, ça cest la bonne nuance...). Déclenchée
  involontaire et automatiquement
• Distinction entre patrons consistants
  dexpérience synesthésique (vraie synesthésie) et
  les pseudo-synesthésies (métaphores sans
  expérience concrète) gt mais létude de la
  synesthésie peut aider à comprendre les bases
  neurales de la pensée et du langage métaphoriques
• Etant une expérience subjective, elle ne peut pas
  être partagée nest pas pathologique (pas
  dangereuse) gt pas de tests  cliniques 
  standardisés gt nécessité de mesures indirectes
  (par exemple, Stroop)
• La synesthésie est normale pour les synesthètes
• Cytowic (2002)  a normal brain process that is
  prematurely displayed to consciousness in a
  minority of individuals 
• Shanon (2002)  very basic to human cognition,
  but under normal conditions is not very
  apparent 
• Alternatively Baron-Cohen et al. (1993)  a
  breakdown of modularity 

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Théories

• Activation entre modules qui autrement se sont
  développés normalement, via soit la désinhibition
  de connexions existantes, soit une connectivité
  anormale (connexions horizontales ou bien route
  de convergence)
• Actuellement, aucune évidence directe dune
  connectivité anormale, mais cette idée est
  largement acceptée
• Autre possibilité le module de couleur peut
  avoir été divisé en un sous-module qui sous-tend
  la perception des couleurs dérivée de la longueur
  donde (V4 gauche) et un sous-module qui
  sous-tend lexpérience synesthétique de la
  couleur (V4 droit) (Nunn et al., 2002)

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V4 et aire adjacente
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Autres questions importantes

• Est-ce que nous avons tous été synesthètes dans
  les premiers mois de notre vie?
• Jusquà quel point avons-nous (les
  non-synesthètes) quitté ce mode de
  fonctionnement?
• Comment la prédisposition génétique à la
  synesthésie est-elle codée?
• Comment peut-on expliquer la grande variabilité
  inter-idividuelle parmi les synesthètes?
• Comment peut-on expliquer la nature arbitraire
  des correspondances?
• Implications
• Dans quelle mesure la variabilité des
  expériences subjectives affecte la communication
  et le partage des pensées et des sentiments?
• Dans quelle mesure le monde tel que nous le
  percevons correspond-il au monde décrit par la
  physique et la biologie?

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