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Prsentation BEP

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Le titulaire du BEP des m tiers de la Production m canique informatis e ... Cette formation implique des strat gies d'enseignement qui s'appuient sur des ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Prsentation BEP


1
Le BEP des Métiers de la  Production Mécanique
Informatisée - BEP MPMI -
2
Les constats
Dans le champ des métiers de la production
mécanique
Le BEP est une étape vers le baccalauréat
professionnel
3
BEP des Métiers de la Production
Mécanique Informatisée
Il permet dacquérir les fondamentaux de
formation de ces métiers
  • Un
  • tronc
  • commun
  • de
  • formation

Il permet à chaque élève de construire son
projet personnel
4
Finalités
  • Le titulaire du BEP des métiers de la Production
    mécanique informatisée
  • possède les compétences nécessaires pour
  • la MISE EN OEUVRE des moyens dUSINAGE et
    dASSEMBLAGE constitutifs d'un plateau technique
    de production.
  • Il réalise et assemble tout ou partie d'un
    mécanisme pluri-technique.

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Organisation Pédagogique
  • Cette formation implique des stratégies
    denseignement qui sappuient sur des
    réalisations de produits de type industriel qui
    seront assemblés.
  • Les thèmes techniques sont étudiés et réalisés
    selon la démarche de projet industriel.
  • La formation se construit dans une logique de
    complémentarité entre les enseignements de
     construction  et de  réalisation .
  • Les produits sont réalisés dans une démarche de
     chaîne numérique  à partir de bases de données
    produits, processus et procédé.

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Conduite dune démarche pédagogique par centre
dintérêt
Le décodage du programme (ou du référentiel)
permet de choisir un centre dintérêt. Le choix
dune stratégie pédagogique permet ensuite
dordonnancer le cours, et/ou le TD, et/ou les
TP, en précisant le type de TP (application,
découverte).
Un ensemble de TP, pour des activités
individualisées, différentes les unes des autres
mais cohérentes entre elles et convergentes vers
le  but .  (il nest pas indispensable que
chaque élève fasse la totalité des TP du cycle)
Un temps de recensement des activités, une phase
de mise en commun pour une décontextualisation /
conceptualisation, des apports nouveaux, la
formalisation de ce quil faut retenir cest la
synthèse.
7
Relation entre Centres dIntérêt / Compétences /
Savoirs
8
(No Transcript)
9
Relation entre Phase / Centres dIntérêt / Thèmes
/ Année scolaire
10
Relation entre Phase / Centres dIntérêt / Thèmes
/ Année scolaire
Premier Contact des Métiers
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Exemples de réalisations
Bloque Disque primé au concours SYMAP
Tournevis a cliquet
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BEP MPMI des Métiers de la Production
Mécanique Informatisée.
Contrôler
Découvrir, comprendre
Assembler
la chaîne numérique
Réaliser
Préparer la production
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Métiers de l outillage
Métiers de la productique usinage
Métiers de la microtechnique
BEP MPMI des Métiers de la Production Mécanique
Informatisée
?
Métiers de la définition de produits
Métiers du modelage
Métiers du décolletage
14
?
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