Title: LES PPRE
1LES PPRE
- Programmes personnalisés de réussite éducative
2Programme personnalisé de réussite éducative.
- Quel calendrier?
- Quels objectifs?
- Quels sont les domaines visés?
- Ça consiste en quoi?
- Quels enfants sont concernés?
- Qui se charge de le rédiger?
- Quelle forme doit-il avoir?
- En résumé.
3Programme personnalisé de réussite éducative.
-
- Quel calendrier?
- 2005-2006 Année dexpérimentation sur le
département. - Fin 2005-2006 Bilan
- Rentrée 2006-2007 Généralisation.
4Programme personnalisé de réussite éducative.
- Quels objectifs?
- Conduire la totalité dune classe dâge à la
maîtrise des compétences du socle commun à la
fin de la scolarité obligatoire. - Prévenir la grande difficulté scolaire dans le
but dempêcher un redoublement. - Accompagner un redoublement lorsquil na pu être
évité.
5Programme personnalisé de réussite éducative.
- Quels sont les domaines visés?
- École primaire
- Français
- Maths
- Collège
- Français
- Maths
- LV1
6Programme personnalisé de réussite éducative.
- Ça consiste en quoi?
- Cest un PLAN coordonné dactions conçues pour
répondre aux difficultés des élèves. Cette action
spécifique d'aide est intensive et de courte
durée. - Le PPRE peut intégrer des actions hors temps
scolaire ( cadre du Projet personnalisé de
réussite éducative).
7Programme personnalisé de réussite éducative.
- Quels élèves sont concernés en 2006-2007?
- CP (EVA GS/CP)
- CE1 (EVA CE1)
- 6ème (EVA 6ème)
- Les élèves maintenus une année supplémentaire
(quel que soit leur niveau de classe)
8Programme personnalisé de réussite éducative.
- Quels élèves sont concernés en 2007-2008?
- LE PPRE SERA ETENDU AUX TROIS ANNEES DU CYCLE DES
APPROFONDISSEMENTS - (CE2, CM1, CM2).
-
9Programme personnalisé de réussite éducative.
- Qui se charge de les rédiger?
- A lécole primaire
- Le maître de la classe fait les évaluations.
- Le conseil des maîtres de cycle analyse la
situation et définit les actions. - Le maître de la classe et le directeur présentent
le projet de programme aux parents.
10Programme personnalisé de réussite éducative.
- Qui se charge de les rédiger?
- Au collège
- Les équipes enseignantes se fondent sur les
commissions dharmonisation, les EVA 6ème, et les
productions des élèves. - Les équipes enseignantes mettent en évidence les
besoins des élèves et définissent des groupes de
besoin. - Le professeur principal coordonne, informe le
chef détablissement, les parents et les élèves
concernés.
11Programme personnalisé de réussite éducative.
- Quelle forme doit-il avoir?
- Cest un document papier contractualisé avec les
parents et lélève.
12Programme personnalisé de réussite éducative.
- Ce document précise
- La situation de l'élève
- Les objectifs de fin de cycle sur lesquels seront
basés les bilans individuels - Les objectifs à court terme liés à l'action
d'aide identifiée - Le descriptif de cette action, les indicateurs
d'évaluation, l'échéancier des aides et des
bilans intermédiaires - Les points de vue de l'enfant et de sa famille
13Programme personnalisé de réussite éducative.
- En résumé
- Les PPRE sont des PPAP élargis de la GS
jusquà la fin du collège. - Les PPRE sont des PPAP qui dans le cas de Projets
de Réussite Éducative pourront être enrichis
dactions hors temps scolaire.
14Programme personnalisé de réussite éducative.
- OUTILS/
- http//www.banqoutils.education.gouv.fr/
- http//eduscol.education.fr
- http//18b-gouttedor.scola.ac-paris.fr/
- http//www.ac-reims.fr/ia51/ien.chalons2/
- http//www.ia44.ac-nantes.fr