La concomitance en formation professionnelle

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La concomitance en formation professionnelle

• CFP de la Pointe-du-Lac
• Michel Laurendeau, directeur

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Scénario de la présentation

• Une idée
• Présentation du Centre
• Lévolution du service
• De 2000-2001 à 2004-2005
• Les grands principes dorganisation
• Des observations
• Un souhait

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Une idée

• À la
• Un milieu socio-économique difficile
• Un taux de décrochage de 23
• Des signes plus alarmant chez les garçons
• Des demandes pour débuter une formation
  professionnelle tout en poursuivant ses
  préalables de formation générale
• Une ouverture du MEQ.

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Présentation du Centre

• Caractéristiques de la clientèle
• Des jeunes
• 45 ont moins de 20 ans.
• Près de 280 ETP
• Près de 350 élèves
• 6 secteurs, 11 programmes

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Présentation du Centre
Secrétariat
Comptabilité
Lancement dune entreprise
Secrétariat juridique
Vente-conseil
Coiffure
Boucherie
Mécanique industrielle
Santé, assistance et soins infirmiers
Assistance aux bénéficiaires en établissement de
santé
Soudage montage
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Lévolution du service

• Aujourdhui, des cours de formation générale
  dispensés au Centre
• Des préalables obligatoires et
• Des cours optionnels afin dobtenir le DES
• Des demandes dès 2000-2001
• Une lettre aux parents en juin 2002
• Un horaire adapté à partir de 2002-2003.

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De 2000-2001 à 2004-2005

• Groupes fermés avec horaire particulier
  impossible
• Quelques individus en 2000-2001
• Ils terminent leur formation générale le soir.
• 2001-2002
• Ils sont de plus en plus nombreux à cogner à la
  porte.
• Depuis 2002-2003
• Un horaire adapté puis à partir de 2003-2004
• Des cours de formation générale au
• Centre.

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De 2000-2001 à 2004-2005

• De quelques individus à
• Peu de service quelques élèves
• Horaire de jour au centre EA 20 élèves
• Formation générale au Centre 60 élèves

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Les grands principes

• Organisé avec la FG adulte
• Horaire de FP modifié pour tous
• Mardi et jeudi après-midi formation générale ou
  récupération formation professionnelle
• Lélève a accès au TDG ou au TENS ou, sil est
  éligible, aux examens de reprise du secteur
  jeune.
• Au début, 3 préalables manquants difficile
• Aujourdhui 1 seul préalable obligatoire
• Deux déclarations.

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Des observations

• Surtout des cours de français
• Les élèves en concomitance ont tendance à
  éprouver plus de difficultés en FP.
• De la souplesse pour que la récupération en FP
  puisse se faire lorsque nécessaire
• Laccompagnement et le suivi très importants.

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Un souhait

• Peut-être quun jour, nous organiserons de la
  concomitance avec les jeunes en même temps quils
  poursuivront leur formation secondaire.