L

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Lintégration des TIC chez les personnes autistes
Présenté par Chantal Losier Monia Roussel
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Plan

• définition de lautisme (différents auteurs)
• la population
• les symptômes
• les causes
• les habiletés
• les bienfaits des TIC chez les autistes
• conclusion

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Définition de lautisme
Selon Léo Kanner (1943)
vivent en retrait du monde
leur langage ne se développe pas
autisme infantile
possèdent une mémoire étonnante
ne sont pas déficients intellectuellement
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Suite 1
Selon Laurent Mottron (1993)
Maladie touchant les neurones lors du
développement du système moteur
Troubles associés

• communication verbale et non verbale

• perception

• cognition

• imagination

• émotions

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Suite 2
Selon
lAgence Nationale pour le Développement de
lÉvaluation Médicale
Définition de Mottron
Avant lâge de 3 ans
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La population
touche 5 fois plus de garçons que de filles
sur 10 000 naissances, 4,5 personnes sont
atteintes
au Canada, 65 000 personnes atteintes
Ferrari, P. (1999)
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Symptômes
communiquent peu ou pas du tout avec leur
entourage
éprouvent une intolérance au bruit
ont souvent des mouvements corporels stéréotypés
très attachés aux habitudes
ont des réactions étranges et inadaptées
Marieb, E. Laurendeau, G. (1993)
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Suite 1
ne peuvent pas comprendre les gestes ni les
reproduire
troubles de compréhension gestuelle
liée
troubles de communication orale
ils prononcent les mots entendus et non ceux
quils connaissent
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Suite 2
Troubles de lexpression
50 des enfants autistes sont mutiques
leur vocabulaire est simple, mais concret
mutilation
sils ne parviennent pas à sexprimer
verbalement, ils chercheront un autre mode de
communication
cris
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Causes
Pas dorigine psychogène
Résulte dun dysfonctionnement du système nerveux
Rosenzweig, Leiman Breedlove (1998)
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Habiletés
WOW!!!
Lautisme serait le seul handicap qui occasionne
parfois des performances hautement supérieures
aux habiletés communes
mémoire exceptionnelle
Syndrome du savant
dons pour le dessin
musique
calcul
Mottron (1993)
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Suite 1
Précision sur le syndrome du savant
extrêmement compétents dans leur domaine sans
lavoir appris
Cest pourquoi ils ne peuvent pas expliquer ce
quils font
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Les bienfaits des TIC chez les autistes

• habiletés langagières

• compréhension des échanges

• coordination

• interactions sociales

• adaptabilité à la vie quotidienne

Paul Tréhen (1992)
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Habiletés langagières
acquièrent des habiletés langagières
supérieures en présence dordinateurs
Statistiques intéressantes
97 du temps à la tâche en présence dordinateurs
62 du temps en présence denseignant
Moore et Calvert (1999)
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Compréhension des échanges
Synthétiseur de voix
Apprentissage plus efficace que par un tuteur
Tréhin (2002)
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Coordination
90 des autistes surmontent la dyspraxie
augmentent la qualité de leur calligraphie
augmentent leur confiance en soi
Moore et Calvert (2002)
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Interactions sociales
Elles sont difficiles en raison de
limprévisibilité des actions des gens
la dépendance dune routine
lincapacité de prévoir ou de contrôler les
interactions
Comment faciliter les interactions???
Programmes éducatifs informatisés
Tréhin (2002)
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Adaptabilité à la vie quotidienne
Les parents doivent travailler de pairs avec le
concepteur
programme informatisé qui leur facilite la vie
pour répondre aux besoins particuliers des
autistes
Ferrari, P. (1999)
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Conclusion
Les autistes sont éducables!!!
PEI
les bienfaits des ordinateurs
20
Questions???
La parole est à vous
Commentaires???