Le terme

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Introduction
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l'économie

• Le terme économique vient du grec oïkos (maison)
  et nomos (administrer)  soit l'art de bien
  administrer une maison, de gérer les biens d'un
  particulier ou de l'État.

Khréma-atos
Cest l'art de s'enrichir
L'accumulation de la monnaie pour la monnaie
était une activité contre nature et qui
déshumanise ceux qui s'y livrent.
Aristote
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Principe
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• L'économie part du principe que les ressources
  sont en quantités limitées, et qu'il faut donc
  choisir comment les employer. Dans la rareté, le
  choix d'une alternative implique le renoncement
  aux autres alternatives possibles.

Problématique
Redistribution
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Définition(s)
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P. Samuelson

• Léconomie est létude de la façon dont lhomme
  et la société choisissent, avec ou sans recours à
  la monnaie, demployer des ressources productives
  rares qui sont susceptibles demplois
  alternatifs, pour produire divers biens de la
  consommation présente ou future des différents
  individus et groupes qui constituent la société. 

Edmond Malinvaud
Léconomie est la science qui étudie comment les
ressources rares sont employées pour la
satisfaction des besoins des hommes vivant en
société  elle sintéresse dune part, aux
opérations essentielles que sont la production,
la distribution, et la consommation des biens,
dautre part, aux institutions et aux activités
ayant pour objet de faciliter ces opérations. 
Raymond Barre
La science économique est la science de
ladministration des ressources rares. Elle
étudie les formes que prend le comportement
humain dans laménagement de ces ressources, elle
analyse et explique les modalités selon
lesquelles un individu ou une société affecte des
moyens limités à la satisfaction de besoins
nombreux et illimités. 
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Domaines détudes
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• L'économie est souvent divisée en deux grandes
  catégories 
• la micro-économie, qui traite des comportements
  et des interactions entre les agents économiques
  (ménages, entreprises, administration,
  associations) 
• la macroéconomie, qui examine une économie comme
  un ensemble, en tentant de comprendre les
  interactions entre les différents agrégats que
  sont le revenu, l'emploi, l'investissement,
  l'épargne, etc..

?
macroéconomie
micro-économie
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Les grandes questions
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• Qu'est-ce que la richesse ?
• Comment est-elle répartie ? Pourquoi ?
• Comment faire évoluer cette répartition ?
• Comment augmenter les richesses ?
• Quelle est la valeur des choses ?
• La valeur du travail ?
• Comment mesure-t-on la production ?
• La consommation ?
• Qui produit ? Comment ?
• Qu'est-ce qu'une ressource ?
• Comment assurer la continuité de production
• avec des ressources limitées ?

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Besoins et Biens économiques
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• Les besoins économiques expriment la nécessité de
  consommer provenant d'un désir, d'un sentiment de
  privation. Ils rendent nécessaire l'intervention
  humaine. On distingue les besoins primaires,
  qualifiés de vitaux (se vêtir, se nourrir, se
  loger) ainsi que les besoins secondaires, qui
  correspondent à des besoins de civilisation
  (culture, confort, mode).

Les biens économiques sont le produit de
l'activité économique et sont destinés à
satisfaire les besoins. Ils peuvent être
matériels (vêtement, TV) ou immatériels
(services), individuels ou collectifs (transports
en commun), de consommation (destinés aux
ménages) ou de production (destinés aux
entreprises).
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Pyramide de Maslow
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• d'accomplissement de soi
• d'estime
• d'appartenance
• de sécurité
• physiologiques

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Flux économiques
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• Les opérations économiques entre agents donnent
  lieu à la formation de deux types de flux
• les flux réels, qui correspondent à des
  opérations sur des biens et services (voiture,
  coupe de cheveux)
• les flux monétaires, qui sont en général la
  contrepartie des flux réels (exemple le salaire
  correspond à un travail, le paiement à un achat
  de bien ou service). Il peuvent être synchrones
  ou asynchrones.

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Concepts fondamentaux
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- les consommations intermédiaires
Consommations des entreprises de biens et
services nécessaires à leurs productions. - le
taux de croissance Le taux de croissance porte
sur la production. Il permet de mesurer en valeur
relative () l'évolution de la production
(PIB). - la valeur ajoutée Richesse nouvelle
créée par l'entreprise au cours de sa production.
Elle se mesure par la différence entre la valeur
de la production et la valeur des consommations
intermédiaires qu'a exigé cette production.
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Agrégats économiques
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Les agrégatsLes agrégats sont des outils de
mesure de l'ensemble de l'activité économique et
servent d'indicateurs de comparaison des
performances économiques des pays.
Les principaux agrégats - Le produit
intérieur brut (PIB) exprime la valeur de la
production des différents agents économiques sur
le territoire national, en d'autres termes la
somme des valeurs ajoutées des secteurs
institutionnels résidents.- le revenu national
(RN) est égal au revenu des différents secteurs
institutionnels (salaires, prestations sociales,
revenus de la propriété).
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PIB
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Produit intérieur brut (PIB) Valeur de tous
les biens et services produits dans un pays au
cours d'une année. Le PIB peut se calculer en
additionnant tous les éléments de revenu
(salaires, intérêts, bénéfices, loyers) ou, au
contraire, de dépense (consommation,
investissement, achats publics, exportations
nettes (exportations moins importations) d'une
économie. Dans l'un ou l'autre cas, le résultat
devrait être le même, car une dépense a toujours
pour contrepartie un revenu, si bien que la somme
de tous les revenus doit être égale à la somme de
toutes les dépenses.
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Causes de diminution du PIB
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- des causes externes crise ou
ralentissement économique ou des finances, la
guerre, la diminution de la demande étrangère,
etc. - des causes internes la baisse de
la consommation des ménages, la hausse du
chômage, le ralentissement des investissements,
le poids important des prélèvements obligatoires,
etc.
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PNB
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Produit national brut (PNB). Valeur de tous les
biens et services produits dans un pays au cours
d'une année (produit intérieur brut), plus les
revenus reçus de l'étranger par les résidents du
pays, moins ceux versés aux non-résidents. Il
peut être bien inférieur au PIB si les revenus de
la production d'un pays vont pour une bonne part
à des personnes ou des entreprises étrangères. À
l'inverse, si les nationaux ou entreprises d'un
pays détiennent un important volume d'actions et
d'obligations d'entreprises ou d'organismes
publics d'autres pays dont ils perçoivent des
revenus, le PNB pourra être supérieur au PIB.
Le RNB (autrefois PNB) PIB revenus reçus du
reste du monde revenus versés au reste du monde
subventions reçues du reste du monde impôts
sur la production versés au reste du monde.
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Indicateur idéal
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• Santé, environnement et sécurité du publique
• Qualité de lair
• Qualité de leau
• Espérance de vie
• Mortalité infantile
• État de santé
• Criminalité
• Possibilités et participation économiques
• Niveau dinstruction
• Alphabétisation
• Revenu
• Activité
• Produit intérieur brut par habitant
• Recherche et développement
• Participation sociale et inclusion
• Exercice du droit de vote
• Liberté de presse, dorganisation
• Activité culturelle

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IDH
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• LIDH est la moyenne arithmétique dun indicateur
  despérance de vie, dun indicateur de niveau
  déducation et dun
• indicateur de PIB réel corrigé par habitant
  (PPA). Chacun de ces trois indicateurs est
  calculé comme suit
• Indicateur despérance de vie (IEV) Cet
  indicateur mesure
• lespérance de vie à la naissance
• 2. Indicateur de niveau déducation (INE)
  lindicateur dalphabétisation des adultes (IAA)
  et lindicateur de scolarisation tous niveaux
  confondus
• 3. Lindicateur de PIB (IPIB) réel corrigé par
  habitant en dollars PPA

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Merci de votre attention
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