Martine Vidal, coordinatrice du projet

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Action 4
EduContact, 2005-2008 www.educontact.eu

• Martine Vidal, coordinatrice du projet
• Martine.vidal_at_cned.fr
• Centre National dEnseignement à Distance (Cned)

• Virginie Thomas, communication EduContact
• virginie.thomas_at_cned.fr
• Centre National dEnseignement à Distance (Cned)

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EduContact, un partenariat européenContrat n
2005 - 2755 / 001 001

• CNED Centre National dEnseignement à Distance
  (France), coordinateur
• OU UK The Open University (Royaume Uni)
• UNED Universidad Nacional de Educación a
  Distancia (Espagne)
• EITSA Estonian Information Technology
  Foundation (Estonie)
• OUNL Open University of the Netherland
  (Pays-Bas)
• Anadolu University (Turquie)
• FIED Fédération interuniversitaire de
  lenseignement à distance (France)
• EADTU European Association of Distance
  Teaching Universities (Pays-Bas).

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EduContact, le site web www.educontact.eu
4
Que sest-il passé ?
Et aussi
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EduContact objectifs du projet

• Promouvoir lenseignement supérieur à distance
  européen, grâce à
• Une sélection de cours à distance duniversités
  européennes,
• Un centre de contacts multilingue sur
  lenseignement supérieur à distance,
• Un Observatoire de la demande et de la motivation
  pour lenseignement supérieur à distance
  européen.
• Montrer la diversité des contextes, des cultures,
  des langues de lenseignement supérieur à
  distance européen au sein dun centre de contact
  unique au service de tous les partenaires du
  projet, présents et futurs.

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EduContact les services

• Centre de contact, contact personnalisé en
  anglais, arabe, allemand, espagnol, français,
  
• Pour les étudiants du monde entier,
• Pour toute institution, individuel, intéressé
• www.educontact.eu, et/oo 33 5 49 49 98 98
• Un Catalogue évolutif, avec plusieurs types de
  recherche, des cours sélectionnés par les
  partenaires,
• Un Observatoire de la demande et de la motivation
  questionaires multilingues en ligne, pour les
  visiteurs  confirmés 

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EduContact le partenariat

• CNED (coordinateur), OU UK, UNED, OU NL, EITSA,
  Anadolu University, FIED, EADTU
• Principales universités et opérateurs
  denseignement à distance dEurope
• Des institutions de longue expérience, et des
  récentes
• Des réseaux nationaux et européens duniversités
  enseignant à distance
• De toute lEurope, de pays tiers

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EduContact comment

• Methodologie
• Partneriat
• Un séminaire kick off meeting de 4 jours pour
  décider ensemble
• Dun programme de trois années, et de son agenda,
  
• Des tâches et des  livrables 
• De méthode,
• Doutils au sein du partenariat (espace
  collaboratif, séminaires/réunions annuels,
  lettres de suivi mensuelles / follow up
  letters , )
• Régulations, mises à jour de lagenda,
• Equipe du coordinateur
• Programme propre, agenda imbriqué dans agenda
  général du projet,
• Réunions régulières, avec régulation et rapports
  aux partenaires,
• Utilisation des services administratifs habituels
  du coordinateur pour le suivi financier,
• Evaluation qualité par service indépendant
  extérieur,

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EduContact, où nous en sommes 1

• Visite du site www.educontact.eu

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EduContact, où nous en sommes 2

• Observatoire doù lon nous contacte, en 2007

11
EduContact, où nous en sommes 3

• Observatoire EduContact, données fin 2007
• Environ une personne sur deux a découvert
  EduContact en naviguant sur Internet.
• Les personnes qui ont contacté EduContact sont
  plutôt de sexe masculin, en activité
  professionnelle, dune moyenne dâge 32 ans.
• Ils sont intéressés avant tout par loffre de
  formations universitaires à distance car la
  majorité est en activité professionnelle ou en
  formation. Mais environ 3 demandeurs sur 4 nont
  aucune expérience de formation à distance.
• Ils sont demandeurs des formations dEducontact
  au titre de  particuliers  (salariés,
  étudiants) mais aussi en tant que
  formateurs/enseignants.
• Leur motivation première est  la valeur ajoutée
  apportée par un diplôme européen .
• ceux qui recherchent avant tout un diplôme
  européen (54)
• ceux qui recherchent une formation européenne
  (46).
• 72 souhaitent une formation en français,
• 31 souhaitent une formation en sciences
  humaines.
• 23 souhaitent une formation professionnelle
• 20 souhaitent une formation en sciences sociales
  
• Le niveau de formation le plus est celui de la
  licence (47). En effet, une personne sur deux a
  un niveau bac ou Bac2.

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EduContact experience et reflexion à partager -
1

• Première étape (démarrage )
• Questions de méthode (pas toujours résolues !)
• Coordination, obtenir à temps les retours
  attendus des partenaires de sa propre équipe,
  etc.
• Garder la mémoire et le suivi de tout, contrôle
  des finances, des contrats,
• Stimuler tout le monde quand les résultats
  tardent à se manifester
• Questions concernant les objectifs (pas toujours
  résolues non plus )
• Enjeux européens, représentativité européenne
• Contenus du catalogue,
• Fonctionnement des services interaction avec
  les partenaires,
• Dissémination, communication

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EduContact experience et reflexion à partager -
2

• Ouverture, la seconde étape
• Passer du statut de projet financé à services
  indépendants
• EduContact, un dispositif regroupant 3 services
  en interaction,
• centre de contact,
• catalogue,
• observatoire,
• qui peut être appliqué sur une plus grande
  échelle, a été audité par ACA et JWT pour le
   Global Promotion Project 
•  Vendre  les services à de nouveaux
  participants (universitées européennes,
  operateurs, ) comment les joindre ?
• avec quel statut,
• et selon quelles démarches et méthodes,
• Collaboration avec dautres projets européens

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EduContact experience et reflexion à partager -
3

• Ouverture, la seconde étape
• de projet financé à services indépendants
• EduContact participants récents (2007-2008)
  
• Italie UNINETTUNO,
• Portugal Universidade Aberta
• Royaume Uni
• CL (College of Law of England and Wales),
• LSHTM (The London School of Hygiene Tropical
  Medicine),
• Russie MESI (Moscow State University of
  Economics, Statistics and Informatics)

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EduContact experience et reflexion à partager -
4

• Et
• Enjeux plus conceptuels EduContact  workshop 
  et troisième séminaire
• Promoting European higher distance education via
• EduContact making use of an Erasmus Mundus,
• Action 4 project, to reflect on some
  intercultural
• processes involved in the development of a
  European
• Project.
• Avec les partenaires du projet, des experts
  (sciences potlitiques, anthropologie, sciences de
  léducation, de linformation et de la
  communication,)
• 12 juin, 2008, Lisbonne, www.eden-online.org

16
EduContact experience et reflexion à partager -
5

• EduContact  workshop  et troisième seminaire
  12 juin, 2008, Lisbonne
• Introduction de latelier
• Promoting European higher distance education via
  EduContact making use of an Erasmus Mundus,
  Action 4 project to reflect on some intercultural
  processes involved in the development of a
  European project.
• By essence distance education -and e-learning-
  takes cultural traits from one environment, that
  of the distance teaching institution, straight
  into the personal, social, regional environments
  of the distant learners and vice-versa, it
  draws people from different cultures into the
  specific pattern and environment of the distance
  teaching institution, without any of the
  protagonists changing places physically. And
  indeed the distant learner, who does not
  necessarily belong or relate to a group of fellow
  students, is directly and individually addressed,
  tutored, taught, Distance teaching, thanks to
  information and communication technology is an
  ever more personalised process, with blurring of
  virtual and physical limits, where geopolitical,
  social, cultural backgrounds can be made highly
  noticeable and may vary with each learner.

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Merci pour votre attention !
Prenez contact à www.educontact.eu