Contr

1
Contrôle en Cours de Formation

• LE RUBAN PÉDAGOGIQUE
• LE PLAN DÉVALUATION

2
Contrôle en Cours de Formation

• QUEST CE QUUN RUBAN
• PÉDAGOGIQUE 
• OU
• PLAN D ÉVALUATION?

3
Contrôle en Cours de Formation

• RUBAN PÉDAGOGIQUE
• Le ruban pédagogique ou ruban de formation est un
• document prévisionnel de travail qui affiche, dès
  le début de
• la formation, les choix retenus par le professeur
  pour
• atteindre les objectifs de cette formation.
• Son élaboration relève de la liberté et de la
  responsabilité
• pédagogiques de chaque équipe de professeurs.

4
Contrôle en Cours de Formation

• LE PLAN DÉVALUATION
• Il visualise les choix de léquipe pédagogique
• la place des étapes clés de lapprentissage
• le déroulement de la progression
• la place des évaluations certificatives.
• Exemple 1

5
(No Transcript)
6
Contrôle en Cours de Formation

• LE PLAN DÉVALUATION
• Cest un document de synthèse, véritable tableau
  de bord de la formation.
• Le plan dévaluation sinscrit dans le ruban
  pédagogique.
• Pour chaque contrôle, le plan précise 
• le type de situation dévaluation et le support
  prévus,
• lobjectif ou les objectifs visés.
• Le poids respectif des notes obtenues aux divers
  contrôles dans la constitution de la note finale.
• Le plan dévaluation fixe les objectifs à évaluer
  et choisit les types de situations dévaluation.
  Lidée est dévaluer plusieurs fois une notion.
• Exemple 2.doc

7
Contrôle en Cours de Formation

• Étapes de réalisation
• Étape 1
• PRÉCISER LA SITUATION DÉVALUATION
• DÉFINIR LA TÂCHE À ACCOMPLIR

8
Contrôle en Cours de Formation

• Étape 2.
• CONSTRUIRE LES OUTILS
• Étape 3.
• RÉALISER LÉPREUVE
• ÉVALUER ET NOTER LA PRODUCTION

9
Contrôle en Cours de Formation

• LÉVALUATION

Évaluation formative Évaluation certificative
La non réussite - est perçue comme lindication dun apprentissage à réaliser  - lerreur est à expliquer. - est perçue comme une faute  - est sanctionnée
Lévaluation sinscrit - dans la durée de lapprentissage mis en place - en fin de séquence dapprentissage
Lévaluation porte - sur le présent de lélève  - autant sur les procédures mises en œuvre que sur le résultat de lactivité - sur un bilan des apprentissages passés  - sur les résultats dune activité.
10
Contrôle en Cours de Formation

• LÉVALUATION

Évaluation formative Évaluation certificative
La fonction de lévaluation - est interne au groupe dapprentissage  - a un caractère privé et provisoire  - régule lapprentissage et le rythme de la formation. - est externe à la classe  - a un caractère réglementaire, public et définitif  - certifie une qualification reconnue.