APPROCHE LOGIQUE DE GESTION DES PROGRAMMES LOMS

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APPROCHE LOGIQUE DE GESTION DES PROGRAMMES À LOMS
WHO/PME/02.3
Présentation du cours
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Objectifs du cours

• Présenter lapproche logique et son application
  pour le développement des programmes, et la
  gestion basée sur les résultats au sein de lOMS
• Former à l'élaboration et lutilisation dun
  cadre de résultats à lOMS

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Attente vis-à-vis des participants

• Une ressource pour le cours plus quun simple
  participant
• Participation active durant tout le cours
• Effort de lecture des documents et de préparation
  des séances
• Ponctualité et gestion du temps

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Rôle des animateurs

• Plus une ressource pour les participants quun
  enseignant
• Respect des participants
• Maintien des horaires
• Disponibles pour une clarification et une
  rétro-information à tout moment

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Dynamique de groupe

• Situations et contextes de travail différents
• La compréhension des concepts et leur application
  sont plus importantes que la terminologie
• Souplesse et ouverture

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Aperçu du cours

• Matériels de formation
• Document de référence
• Modules
• Etude de cas Arriba
• Practicum

• Activités dapprentissage
• Présentation des principales caractéristiques de
  
• - la gestion basée sur les résultats
• - lapproche logique
• Exercices
• Application

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Approche utilisée pour le cours

• lecture

Avant les séances

• pre-test
• écoute active des exposés
• exercices en groupe sur l'étude de cas Arriba
• discussion et synthèse (plénière)
• post-test

1e et 2e jours

• application travaux pratiques
• synthèse et clarifications finales
• évaluation du cours

3e et 4e jour
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Modules de formation

• Module 1 Introduction à la gestion
  basée sur les résultats
• Module 2 Approche logique et cadre de
  résultats
• Module 3 Chaîne des résultats
• Module 4 Hypothèses et risques
• Module 5 Indicateurs de performance

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Présentation du pre- post-test du cours
Pre-test aujourdhui, et post-test à la fin du
3e jour

• Recueillir des informations pour évaluer
  lefficacité de la formation
• Les tests sont anonymes
• Une rétro-information sera fournie à la fin du
  cours, y compris pour les clarifications finales

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Evaluation du cours
Evaluation du cours le 4e jour

• Recueillir des informations sur la satisfaction
  et des suggestions pour
  améliorer le cours
• Le formulaire comporte des sections sur
• - lévaluation globale
• - la réalisation des objectifs de chaque module
• Prenez note des réflexions et des idées pendant
  les 4 jours pour les avoir prêtes afin de les
  inclure dans vos commentaires sur lévaluation