BIOLE 107: Introduction

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BIOLE 107 Introduction à la biologie cellulaire
Initiation à la recherche dans la base de données
Web of Science

• Préparé par Anne-Marie Lalonde
• Bibliothèque Saint-Jean
• Septembre 2007

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Plan de la présentation

1. Les sources dinformation en sciences
2. La recherche dans la base de données Web of
   Science
3. Les références bibliographiques et les styles de
   citation

3
Objectifs
À la fin de la formation, vous serez en mesure de

• Distinguer les grands types de source
  dinformation en sciences
• Effectuer des recherches avec le mode General
  Search dans la base de données Web of Science
• Reconnaître les types de document auxquels réfère
  une bibliographie.

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1. Les sources dinformation en sciences (1/3)

• La littérature primaire / Les sources
  primaires
• Les données originales dune recherche, le plus
  souvent publiées pour la première fois.

Article de recherche
Thèse de doctorat
Compte rendu de conférence
Rapport de recherche
Monographie (livre) à contenu original
5
1. Les sources dinformation en sciences (2/3)

• La littérature secondaire / Les sources
  secondaires
• Les données originales dune recherche sont
  vulgarisées, interprétées par une personne ou
  comparées avec dautres données.

Article de vulgarisation
Revue de la littérature (Review) Ouvrage de
référence (ex. encyclopédie) Manuel de cours Livre
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1. Les sources dinformation en sciences (3/3)

• Une distinction importante à faire entre

Périodiques spécialisés Périodiques dintérêt général
Objectif diffuser des réflexions théoriques, des résultats de recherche à un public spécialisé. Auteurs chercheurs, experts. Contenu recherches originales (revue de la littérature, méthodologie, synthèse). Articles choisis par un comité éditorial (spécialistes du sujet). Bibliographie exhaustive. Objectif diffuser de linformation à un large public. Auteurs journalistes, pigistes. Contenu rubriques de conseils pratiques, textes dopinion, faits vécus, etc. Articles choisis selon la politique éditoriale. Bibliographie courte ou absente.
Lien intéressant Tutoriel InfoSphère de lUQAM
(cliquez ensuite sur la rubrique Pourquoi
consulter des articles de périodique? )
7
2. Concepts et opérateurs de recherche (1/6)

• Identification des concepts
• Exemple
• Effets de la température sur le fonctionnement
  des membranes vivantes

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2. Concepts et opérateurs de recherche (2/6)

• Opérateurs de recherche - AND

Concept 1
Concept 2
Lopérateur AND est une intersection entre
les concepts
Concept 3
Concept 1 AND Concept 2 AND Concept 3
9
2. Concepts et opérateurs de recherche (3/6)

• Opérateurs de recherche - OR

Concept 1
Concept 2
Lopérateur OR est une union entre les concepts
Concept 3
Concept 1 OR Concept 2 OR Concept 3
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2. Concepts et opérateurs de recherche (4/6)

• Astuces pour la recherche
• 1- Trouver des synonymes et des équivalents
  anglais à vos concepts de recherche
• 2- Utiliser la troncature (, ?, , ) si
  loutil de recherche le permet

biolog biology biological biologist biologists
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2. Concepts et opérateurs de recherche (5/6)

• Un exemple
• Mon sujet de recherche concerne le cycle
  cellulaire des végétaux. Je veux savoir plus
  précisément quel est leffet de lensoleillement
  sur la division cellulaire des plantes
  supérieures.
• Questions à se poser
• 1. Quels sont les principaux concepts?
• 2. Puis-je trouver des synonymes et des
  équivalents anglais à ces concepts?
• 3. Puis-je utiliser la troncature?
• 4. Comment lier ces concepts entre eux
  (opérateurs)?

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2. Concepts et opérateurs de recherche (6/6)

• 1. Principaux concepts

Ensoleillement Division cellulaire Plantes supérieures
2. Synonymes et termes anglais / 3. Troncature
Soleil Lumière Light Cell division Mitose, Mitosis gtgtMitos Plantes gtgt Plant Angiospermes, gtgt Angiosperm
4. Opérateurs de recherche
Light AND Cell division AND Angiosperm
13
3. La recherche dans la base de données Web of
Science

• Accès aux bases de données

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3. La recherche dans la base de données Web of
Science

• Accès aux bases de données

Puisque nous connaissons le nom de la base de
données, nous pouvons linscrire dans la boîte de
recherche.
15
(No Transcript)
16
2- Choisir le mode de recherche
1- Choisir la ou les bases de données à interroger
17
(No Transcript)
18
Nous nobtenons que deux résultats de recherche,
ce qui nest pas satisfaisant. Nous pouvons
recommencer la recherche en remplaçant un mot
clé doù limportance davoir préparé à lavance
une stratégie de recherche.
19
La recherche dexpression cell division (à
laide des guillemets) nous assure
quon recherche les termes exactement dans le bon
ordre, un à la suite de lautre.
20
(No Transcript)
21
Informations importantes pour rédiger la
bibliographie
22
Vérifier si lUniversité a laccès au texte
intégral (complet) de larticle
23
Article en version électronique
Article en version imprimée
24
Bas de la même notice
25
Si le bouton Get It! nest pas disponible dans
une base de données, il faut alors faire une
recherche du titre du périodique dans le
catalogue des bibliothèques NEOS. Prenez soin
ensuite de vérifier que la bibliothèque possède
bien le volume et le numéro du périodique que
vous recherchez.
26
4. Les références bibliographiques (1/11)
Trois bonnes raisons de citer ses sources

• Informer le lecteur de la provenance des sources
• Donner le crédit à lauteur
• Éviter le plagiat et les conséquences qui en
  découlent.

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4. Les références bibliographiques (2/11)

• Le style APA (American Psychological Association)
• 1. Citation dans le texte
• A) La paraphrase
• B) La citation textuelle
• moins de 40 mots
• 40 mots ou plus
• 2. Rédaction des références pour la
  bibliographie

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4. Les références bibliographiques (3/11)

• 1. Citation dans le texte
• A) La paraphrase
• Tremblay (2004) adopte pour sa part un point du
  vue économique sur la question.
• La question peut tout aussi bien être traitée du
  point du vue économique (Tremblay, 2004).
• Pour des exemples de paraphrase et une méthode
  pour paraphraser, voir la section  Citer
  correctement ses sources  du document sur le
  plagiat préparé par les Bibliothèques de lUQAM.

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4. Les références bibliographiques (4/11)

• 1. Citation dans le texte
• B) La citation textuelle
• Lévêque et Mounolou (2001) rappellent que  la
  vie résulte de processus chimiques complexes où
  interviennent principalement trois types de
  macromolécules capables de transmettre de
  linformation les protéines, lacide
  ribonucléique (ARN), et lacide
  désoxyribonucléique (ADN)  (p. 44).
• La présentation est différente lorsque la
  citation compte 40 mots ou plus (voir lexemple à
  la page suivante)

30
4. Les références bibliographiques (5/11)

• 1. Citation dans le texte
• B. Citation textuelle (suite)
• Si la citation compte 40 mots ou plus, on la
  place dans un paragraphe distinct, en retrait du
  texte, à double interligne et sans guillemets
• Selon les auteurs
• Il nest pas toujours possible de déterminer
  précisément la contribution relative de chacune
  des espèces aux processus écologiques. On appelle
   groupes fonctionnels  des espèces exerçant une
  action comparable sur un processus déterminé ou
  répondant de manière similaire à des changements
  des contraintes externes. (Lévêque Mounolou,
  2001, p. 111)

31
4. Les références bibliographiques (6/11)

• 2. Rédaction de la bibliographie
• Pour un livre (un auteur)
• Nom, Initiale(s) de lauteur. (Année de
  publication). Titre
• et sous-titre du livre (xe éd.). Lieu de
  publication 
• Nom de la maison dédition.
• Duchesneau, F. (1987). Genèse de la théorie
  cellulaire.
• Montréal Bellarmin.

32
4. Les références bibliographiques (7/11)

• Pour un livre (plusieurs auteurs)
• Nom, Initiale(s) de lauteur, Nom, Initiale(s)
  de lauteur.
• (Année de publication). Titre et sous-titre du
  livre (xe
• éd.). Lieu de publication  Nom de la maison
  dédition.
• Nom, Initiale(s) de lauteur, Nom, Initiale(s) de
  lauteur, Nom, Initiale(s) de lauteur, Nom,
  Initiale(s) de lauteur, Nom, Initiale(s) de
  lauteur, Nom, Initiale(s) de lauteur.
• Nom, Initiale(s) de lauteur, Nom, Initiale(s) de
  lauteur, Nom, Initiale(s) de lauteur, Nom,
  Initiale(s) de lauteur, Nom, Initiale(s) de
  lauteur, Nom, Initiale(s) de lauteur et al.

2 auteurs
3 à 6 auteurs
Plus de 6 auteurs
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4. Les références bibliographiques (8/11)

• Pour un chapitre de livre
• Nom, Initiale(s) de lauteur du chapitre de
  livre. (Année de
• publication). Titre et sous-titre du chapitre de
  livre. In
• Initiale(s) Nom du/des éditeur(s) du livre (Éd.),
  Titre et
• sous-titre du livre (pp. xxx-xxx). Lieu de
  publication 
• Nom de la maison dédition.
• Blasco, F. (1995). Écologie et télédétection. In
  J.-M. Legay R.
• Barbault (Éd.), La révolution technologique en
  écologie
• (pp. 221-244). Paris Masson.

34
4. Les références bibliographiques (9/11)

• Pour un article de périodique
• Nom, Initiale(s) de lauteur. (Année de
  publication). Titre et
• sous-titre de larticle. Titre du périodique,
• Volume(Numéro), Numéros de pages de larticle.
• Gaudé, J. (1995). Notions élémentaires de
  cristallographie sur
• quelques structures cubiques ou dérivées vues
  autrement. Lactualité
• chimique, 2, 39-44.

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4. Les références bibliographiques (10/11)

• Pour un article de périodique électronique en
  texte intégral tiré dune base de données
• Nom, Initiale(s) de lauteur. (Année de
  publication). Titre et sous-titre de larticle.
  Titre du périodique, Volume(Numéro), Numéros de
  pages de larticle. Récupéré le jour mois année
  de consultation de larticle, de la base de
  données Nom de la base de données.
• Suarez, D. L. (2005). Overview of avian influenza
  DIVA test strategies.
• Biologicals, 33(4), 221-226. Récupéré le 24
  septembre 2007, de la base de données Biological
  Sciences.

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4. Les références bibliographiques (11/11)

• Pour un site Web
• Nom, Initiale(s) de la personne ou de lorganisme
• responsable du contenu. (Année de publication sur
• Internet ou de la dernière mise à jour du site
  Web).
• Titre du site Web. Récupéré le jour mois année de
  
• consultation du site Web, de Adresse URL
• Université de Sherbrooke. Service des
  Bibliothèques. (19 juillet 2007). Sites
  intéressants en biologie. Récupéré le 24
  septembre 2007, de http//www.usherbrooke.ca/bibli
  o/bib/sciences/internet/bio/bio_sd.htm

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• Merci de votre attention!
• Nhésitez pas à venir poser vos questions au
  personnel de la référence.