Pr

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Lexpérimentateur de terrain et le choix dun
dispositif expérimental quand autonomie et
commodité engendrent routine et banalité C.
Roisin
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Types dessais concernés par le présent exposé

• Essais de plein champ
• réalisés par les équipes du CRA-W
• établis en station ou extérieurs
• portant sur cultures annuelles (céréales,
  betteraves, etc.)
• contractuels ou à caractères officiels
  (agréation, homologation)
• orientés développement et conseils aux
  agriculteurs
• de type  observatoire 

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Catégories

• Annuels concernent une culture particulière
  (sélection, inscription, conduite de la culture,
  efficacité, sélectivité, )

• Pluriannuels concernent une culture
  particulière mais en relation avec la succession
  culturale (effet du précédent ou étude de
  larrière-effet)

• Permanents relatifs aux grandes lois de
  lagronomie générale (fertilité du sol)

Essais isolés ou pluri-locaux (uniquement
essais annuels)
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Objectifs (Essais annuels et pluriannuels)

• Classer des objets
• (essais de sélection)
• Comparer des objets avec un ou plusieurs
  témoin(s)
• (inscription des variétés)
• Comparer différents objets entre eux
• (machines, produits, doses, dates, )
• Tester des produits
• (efficacité, sélectivité)
• Etablir une courbe ou une surface de réponse
• (fumure azotée)
• Détecter ou étudier une interaction
• (essais factoriels)
• Extrapoler et vulgariser
• (essais pluri-locaux et de démonstration)

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Protocole expérimental
Un seul facteur étudié ou plusieurs facteurs
(produits, doses, dates) combinés de manière non
factorielle
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Protocole expérimental
2 ou plus de 2 facteurs combinés de manière
factorielle

• Split-plot
• Factoriels sans hiérarchisation
• Carré latin  split-plotté
• Split-split-plot
• Lattices, confoudings

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Constat

• Grande diversité
• des domaines concernés
• des types dessais
• des objectifs poursuivis
• des moyens mis en oeuvre

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Tentatives dexplication
Raisons  structurelles 
Multiplicité des thèmes et domaines de recherche
abordés au CRA-W ? équipes réduites et
autonomes ? pas de planification centralisée ?
échanges avec un statisticien occasionnels
Pérennité des activités ? répétitivité du
travail expérimental (routine) ? pas de remise
en question des protocoles
Expérimentations orientées  conseils à la
pratique  ? besoin dextrapoler crucial ?
souvent multiplication des essais ? tendances
plutôt que niveau de précision des résultats
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Tentatives dexplication
Raisons liées à la formation ou à linformation
Formation académique  de base  souvent la
règle ? manque de  senti  (au moins en début
de carrière)
Expérience pratique se transmet généralement de
génération en génération ? effet de
 mimétisme 
Manque dinformation des statisticiens ? les
expérimentateurs ? gains ou avantages procurés
par dispositifs particuliers ignorés ou
sous-estimés
Analyse statistique des résultats est souvent
assez sommaire ? ANOVA rarement méthode
destimation ? Essais pluri-locaux rarement
planifiés et analysés en réseau
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Tentatives dexplication
Raisons de commodité
Standardisation des procédures ? augmentation
du nombre dessais / équipe
Utilisation de logiciels de gestion dessais ?
facilité et automatisation (ex. logiciel ARM
norme essais phytos)
Autonomie ? rapidité des résultats (quasi
immédiateté) (ex. sélection, conseils
 variétés  avant semis)
Facilité ou confort (ex. recherches
subventionnées)
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Tentatives dexplication
Raisons objectives
Contraintes contractuelles ? respect
obligatoire de certaines procédures (ex.
agréation des produits phytosanitaires)
Directives officielles ? obligation de
présenter les résultats observés (ex.
inscription des variétés)
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Tentatives dexplication
Raisons psychologiques
Préférence accordée à lexpérience acquise ?
Préoccupation première choix des objets à
tester (pertinence) ? Subtilités en matière de
planification secondaires
Réticences vis-vis de dispositifs plus
complexes ? Traitements de données
élaborés ? Sentiment de perte de maîtrise
Méfiance de lhomme de terrain (résultat estimé ?
résultat observé)
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MAIS

• Manque apparent de maîtrise
• des dispositifs
• des analyses

Savoir-faire et compétence des expérimentateurs

• Choix du site dexpérimentation
• Historique, particularité, relief, orientation
• Contrôle des effets de voisinage éventuels
• Problème des bordures intercalaires
• Contrôle de lhétérogénéité du terrain
• Problème de la disposition des parcelles sur le
  champ
• Dimension des parcelles et ergonomie du schéma
• ?(matériel largeur de travail, précision, etc.)

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Merci de votre attention
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Analyse des données

• Calcul des moyennes
• ANOVA
• ppds (a 5 )
• Coefficient de variation résiduel
• Comparaison multiple de moyennes (Test de
  Newman et Keuls)
• Comparaison avec un témoin simple ou composite
• Régression (cas dun facteur quantitatif)

De essais pluri-locaux rarement regroupés
dans une analyse globale en réseau