GTS813: cours

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GTS813 cours 6

• Évaluation dune mesure (Validité, Répétabilité,
  Fiabilité, précision)
• Activité. Études de cas 2 Qui pose la question?
  La question est-elle claire?

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Concepts de base

• Validité apparente
• Fidélité
• Homogénéité
• Stabilité

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Concepts de base

• Formes empiriques de validité
• Dautres échelles existent
• Aucune autre mesure nexiste

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Concepts de base

• Deux traditions dévaluation

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Fidélité
6
Fidélité
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Fidélité

• Inter et intra-observateur
• Test-retest

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Différents coefficients de fidélité

• Correlation de Pearson
• Coeffeicient Kappa
• Méthode de Bland et Altman

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Différents coefficients de fidélité

• Corrélation de Pearson

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Différents coefficients de fidélité

• Coefficient Kappa

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Interprétation

• Fidélité et erreur standard de mesure

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Interprétation

• Différence attendue lors dun re-test

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Interprétation

• Est-ce que la fidélité est acceptable?

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Améliorer la fidélité
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Calculer la taille de léchantillon
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Théorie de la généralisabilité
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Théorie de la généralisabilité

• Identifier les sources derreur
• Études de généralisabilité
• Études de décision

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Théorie de la généralisabilité

• Exemple Thérapeute, occasions et patients

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Théorie de la généralisabilité
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Théorie de la généralisabilité
Coefficient de généralisabilité inter-observateur
Coefficient de généralisabilité test-retest
Coefficient de généralisabilité
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Validité

• Validité de contenu
• Validité prédictive (criterion validity)
• Validité de construit (construct validity)

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Validité de contenu

• inférence

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Validité critérielle

• Corrélation de léchelle avec une mesure,
  idéalement un  golden standard 
• Validité prédictive
• Validité concourante

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Validité critérielle

• Question pourquoi développer une nouvelle mesure
  sil existe un golden standard?