Title: RESEAU REGIONAL DE COMPETENCES
1RESEAU REGIONAL DE COMPETENCES
Réunion de Zône Houlgate 28 mars 2007
2RESEAU Dans un contexte de flux, un réseau est
lensemble des éléments regroupant certaines
entités. Ces réseaux permettent de faire circuler
quelque chose eau, air, marchandises,
informations Wiktionnaire.En ce qui nous
concerne, cest de linformation que nous faisons
circuler. Parfois informationnel (calendrier),
parfois des savoirs des savoir-faire et peut-être
des savoir-être (formation des entraîneurs, des
athlètes et des dirigeants).La notion de flux
introduit lidée de quantité en circulation plus
ou moins important selon la période, le lieu
(spécificité des régions) et le type
dinformation (entraînement, institutionnel,
financière, relationnelle, etc).Sans réseau,
linformation ne peut pas circuler. Il est alors
impossible de sen approprier de nouvelles ou de
diffuser les notre.
3Théorie des Graphes
4REGIONALNous donne l'échelle géographique de
notre vision. C'est à l'échelle régionale que
l'on percevra des éléments regroupant certaines
entités
5ENTITEC'est l'ensemble des propriétés
constitutives d'un être ou de l'essence d'une
chose. Mais attention, un réseau ne fonctionne
pas sur un unique plan transversal. Chaque niveau
géographique doit être alimenté verticalement par
les étages supérieures et inférieures. A chaque
étage un nouveau réseau.
6Ce qui circule dans les tuyaux de notre réseaux,
ce sont des flux de savoir-agir.Mettre en place
un réseau régional de compétences ce serait quoi?
Se mettre en relation avec des professionnels
qui ont un savoir-agir, une compétence, nous
permettant d'atteindre un objectif. Ces
professionnels peuvent-être des fonctionnaires
provenants d'autres ministères que le notre, des
fonctionnaires de la fonction publique (de plus
en plus) et des partenaires privés, des copains
et parfois de la famille.Cette action de
création de réseau porte un nom dans le monde du
travail. On dit que l'on réseaute.
7COMPETENCE La compétence est un ensemble
structuré et cohérent de ressources, qui permet
d'être efficace dans un domaine social
d'activité (Delignières et Garsault,
1993) Un ensemble hiérarchisé de savoirs, de
savoir-faire, de conduites types, de procédures
standards, de types de raisonnement que l'on peut
mettre en oeuvre sans apprentissage nouveau (De
montmollin, 1994) La compétence est un savoir
agir reconnu. SAVOIR des connaissances
intellectuelles, des représentations. AGIR des
capacités à mettre en oeuvre. RECONNU socialisé,
validé, inséré dans un exercice, un lieu (Le
Boterf, 1999).
8SAVOIR AGIR
VOULOIR AGIR
POUVOIR AGIR
9Jean-Pierre ASTOLFI, ISP-Formation, 18 avril 2005
10Théorie des Graphes
11Théories des Graphes http//gilco.inpg.fr/rapine
/Graphe/Définition de Réseau
http//gilco.inpg.fr/rapine/Graphe/Définition
de Compétencehttp//fr.wikipedia.org/wiki/Compét
enceDéfinition de Entitéhttp//fr.wiktionary.o
rg/wiki/entitéQu'est ce que la compétence?
Guide Animateur Emploi ADBS, 1999http//www.adbs
.fr/site/emploi/guide_emploi/competen.pdf
12 Référentiels des métiers des professionnels de
l'information-documentation , Association des
professionnels de l'information et de la
documentation, ADBS, 2001http//www.adbs.fr/uplo
ads/ouvrages/1916_fr.pdf Savoir agir avec
compétence , Guy Le Boterf, 1998-2007http//par
cours-diversifies.scola.ac-paris.fr/peretti/ressou
rc1.htmhttp//www.educmot.univ-montp1.fr/Courspdf
/CM_Competences.pdf
13 Qu'est ce qu'une compétence? http//www.pages
tec.org/web2001/article.php?sid573modethreador
der0thold0 La mise en place d'une démarche
de compétence quelques conditions de réussite
Guy Le Boterf, 2000http//www.guyleboterf-consei
l.com/images/ANDCP.PDF
14http//haute-normandie.athle.org/asp.net/espaces.h
tml/html.aspx?id7481