Des Ressources Numriques en Ligne novembre 2006

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Des Ressources Numériques en Lignenovembre
2006
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Ressources en ligne les actions académiques en
2006-2007

• Poursuite de lexpérimentation ENS avec le
  lancement de l' opération académique ENS4
• Faire connaître les ressources en ligne
• Gratuites
• Des sites disciplinaires
• Offre des éditeurs (catalogues des groupements
  KNE, CNS, Jeriko,Site.tv et catalogue des
  éditeurs indépendants Universalis, Robert ...)
• Développer laccompagnement à lutilisation des
  ressources
• Offre de formation inscrite au PAF 2006-2007

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Ressources en ligne les actions académiques en
2006-2007

• Lancement dun appel à projet ENS 4 
• en Octobre/Novembre 06
• Objectif aide au financement dabonnements à
  des ressources en ligne
• Priorités
• Etablissements expérimentateurs de lENT
• Établissements ENS3 utilisateurs de ressources
• Autres établissements sur projet
• Subventions par le Rectorat en décembre 2006 aux
  candidats

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Les ressources numériques en ligne Choisir les
ressources

• La(e) documentaliste est appelé(e), de par ses
  fonctions, à effectuer un choix.
• Son rôle est de gérer les ressources en stock et
  en flux dans l'établissement (dans et hors du
  cdi)
• La ressource en ligne doit être considérée au
  même titre que les autres supports et entrer dans
  la politique générale d'acquisition

Demander conseil à la mission TICE ou au CRDP
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Les ressources numériques en ligne Choisir les
ressources

• Identification des besoins / demande de conseil
• Question 1 Qui est susceptible d'utiliser et
  expérimenter les ressources en ligne dans
  l'établissement
• Chef d'établissement, administration ?
• Enseignants, documentalistes ? Dans quelle
  discipline ?
• Élèves ? Quels niveaux ? Quelles classes ?
• Question 2 Qui gère l'accès technique et
  l'administration des utilisateurs ?
• Question 3 Quel type de ressource semble le
  mieux adapté aux besoins de l'établissement
  (politique documentaire) ?
• ressources transdisciplinaires ou ressources
  disciplinaires
• ressources pour l'enseignement général ou pour
  l'enseignement technique ?
• ressources pour le soutien scolaire ?
• Repérage des ressources

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Les ressources numériques en ligne Choisir les
ressources

• Un dossier est en cours d'élaboration au CRDP
  quelques éléments de réflexion pour
• identifier loffre de ressources numérique en
  ligne
• Mesurer les spécificités et apports de
  chacunehttp//www.crdp-toulouse.fr/docenligne/ar
  ticle.php3?id_article1151

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Des ressources gratuites en ligne comment les
repérer ?

• Répertoire analytique de ressources numériques
  gratuites https//wdev.crdp-toulouse.fr/sitoutil
  s/rubrique.php3?id_rubrique13
• sélection par les personnels TICE et
  documentation du réseau CRDP
• Critique et évaluation des ressources par des
  enseignants à travers les forums attachés aux
  articles
• Finalisation du portail avec des entrées par
  niveau et deux ou trois ressources au maximum
  pour chaque rubrique

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Des ressources en ligne comment les repérer ?

• Éducasources http//www.educasources.education.f
  r/ Base des ressources numériques en ligne,
  sélectionnées et décrites par le réseau SCÉRÉN
  Il sagit de ressources électroniques en ligne,
  exploitables par les professeurs de
  lenseignement scolaire. Leur contenu doit
  répondre aux objectifs des programmes
  scolaires.Voir en particulier les sélections
  thématiques http//www.educasources.education.f
  r/Resultat.asp?SelThema1

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Des ressources en ligne comment les repérer ?

• EDU'bases répertoires de scénarios
  pédagogiques pour accompagner le développement
  des usages des TICE (et la mise en oeuvre du
  B2i) http//www2.educnet.education.fr/secondaire/
  usages/banques-ressources/banque_de_pratiques

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Des ressources en ligne comment les repérer ?

• MURENE (MUtualisation de REssources Numériques
  pour l'Education)Service permettant de
  mutualiser les ressources numériques de
  différents sites du ministère de léducation
  nationale - site Educnet, sites académiques,
  sites du réseau Scérén /CNDP - en sappuyant dans
  un premier temps sur les bases disciplinaires du
  site Educnet ainsi que sur les bases de données
  Educlic/Educasource. A terme, MURENE doit
  permettre à lensemble des sites fédérés de
  disposer doutils leur donnant la possibilité
  dafficher une sélection de ces ressources selon
  leurs propres critères et en marque blanche ,
  par exemple via des canaux RSS.http//www.murene.
  education.fr/

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Ressources numériques demande de contenu

• SCHENE (Schéma de l'édition numérique pour
  l'enseignement) Repérage des attentes
  pédagogiques en ressources numériques
• Bilan des ressources existantes pour les
  disciplines concernées
• Emergence d'une demande  d'objet numérique  lié
  à la discipline
• http//www2.educnet.education.fr/sections/contenus
  /schene/

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Editeurs privés

• Les ressources proposées par les éditeurs sont
  accessibles
• soit directement chez l'éditeur (universalis,
  presse le site.tv ...)
• soit à travers des portails fédérateurs (CNS,
  KNE) qui présentent l' avantage d'une
  authentification unique pour plusieurs ressources
  du portail

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Les ressources numériques en ligne / CNS
http//www.cns-edu.net/

• Trandisciplinaire
• Dictionnaire
• Audiovisuel et documentaires
• Soutien scolaire, annales
• Vie scolaire, orientation
• Enseignement général
• Enseignement technique et professionnelPossibili
  té de tester les ressources pendant une durée
  limitée

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Les ressources numériques en ligne / KNE
http//www.kiosque-edu.com/

• Trandisciplinaire
• Dictionnaire
• Encyclopédie
• Soutien scolaire
• Enseignement général
• Enseignement technique et professionnelPossibili
  té de tester les ressources pendant une durée
  limitée

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Lesite.tv
http//www.lesite.tv/

• Stages de formations inscrites au PAF
• Formation et accompagnement pédagogique assuré
  par le CRDP
• Renseignements et informations
• Guillaume Coulon
• dcm41_at_crdp-toulouse.fr
• guillaume.coulon_at_ac-toulouse.fr
• Tel [phone]