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1Les Ressources informatiques pour apprendre
2 ?
- Maitrise et connaissance de loutil
1 Avez vous déjà utilisé un ordinateur?
A oui
B non
?
95.2 4.8
?
2 Avez vous déjà travaillé sur un ordinateur?
A oui
B non
75.6 24.4
3 Avez vous un ordinateur?
A oui
B non
55.6 42.2
3 ?
- Maitrise et connaissance de loutil
?
?
4 Connaissez vous un langage
de programmation? A
oui B non
17.8 77.8 4.4 pas de réponse
5 Vous êtes vous dèjà connectés à linternet?
A oui
B non
40.0 55.6 4.4 pas de réponse
4- Petit conseil du début dannée
DD 2Go
RAM 32 Mo
Ecran Couleur
CD Rom
Modem
Imprimante
5 ?
?
6 Allez vous investir cette année dans un
micro? A Oui B Non
35.6 44.4 20.0 pas de réponse
6 Lordinateur les applications
Linformatique à luniversité
- Applications spécifiques
Linformatique à luniversité
Linformatique professionnelle
- EAO Enseignement Assisté par Ordinateur
- Autoformation, Autoévaluation
- Les ressources informatiques pour les étudiants
7(No Transcript)
8- Bureautique Traitement de texte, E
mail, Web Tableur, bases de données
- Programmation Turbo Pascal, C, HTML...
- Applications spécifiques Traitement dimage,
traitement du signal
9 10 11 Outils Généraux
- Les répertoires thématiques
- Inventaire thématique de ressources
- ressources organisées selon une classification
(LC, Mesh ou autres)
- collecte soumission directe des
auteurs,robots automatiques
- organisation réseau de partenaire humains
qui valident les données.
12- Visites UN MILLION DE REQUÊTES DE PAGES PAR
JOUR
13 Outils Généraux
Composantes du services
1) module de collecte automatique des
ressources (spider, crawler, scooter...)
2) module dindexation
3) module de recherche de linterface avec
lutilisateur
14 Outils Généraux
15 Outils Généraux
Aide en ligne
16 ?
?
7 Avez vous déjà utilisé un moteur de recherche
? A Oui B Non
26.7 68.9 4.4 je ne sais pas
17- EAO Enseignement Assisté par Ordinateur
18Problématiques pédagogiques
- Rendre les TP plus  attractifs
Améliorer lidentification des différents
feuillets et organes constituant de l'embryon
Visualisation en 3D
Ecran dordinateur
Le microscope est fatiguant
- Mettre à disposition plus de documents
Les lames de bonne qualité sont précieuses et
chères
Numérisation
Permettre laccès à ces information en dehors
des séances
Réseau ROCAD
19Mise en place de TP NTE
- Quai 43 La Doua
- Salles NTE
- 30 Ordinateursmultimédias
100 h d enseignement1 200 Etudiants
20Mise en place de TP NTE
- Formation des enseignants
- Réalisation de Fiche pour les étudiants
21Mise en place de TP NTE
Résultats Un questionnaire a été distribué à 45
étudiants (fin 1995)
pour connaître leur opinion sur cette nouvelle
approche pédagogique de l'enseignement de
l'embryologie.
Possédez-vous un micro-ordinateur ou pouvez
vous en utilisez facilement?
Oui 60 Non 40
Avez-vous mis longtemps pour maîtriser l'outil
informatique?
Immédiatement 5715 minutes 43
plus 0
22Résultats Du questionnaire
Mise en place de TP NTE
Est ce que les images présentées sont
91
Faciles Difficiles à lire?
50
Faciles difficiles à interpréter?
9
50
Avez vous été satisfait de ce nouveau type de
séance? pas du tout peu satisfait
assez satisfait satisfait très
satisfait
0
0
0
50
40
23Réalisation d une base de donnée
Fonctionnement
Recherche multi-critères
Mots clés intéressants associés à une image
Lexique correspondant à ces mots clés
Public visé
Etudiants DEUG filière 4
Préparation aux concours de lenseignement et
des grandes écoles
Enseignant de biologie secondaire et supérieur
http//nte-serveur.univ-lyon1.fr/embry/
24 Atomistique
25- Auto formation auto évaluation
26 http//www.univ-lyon1.fr/nte
27(No Transcript)
28(No Transcript)
29Des Outils pédagogiques adaptés
30(No Transcript)
31 ?
?
8 Avez vous déjà utilisé un didacticiel ?
A Oui B Non
11.1 80.0 8.9 pas de réponse
32Langue
33 ?
?
9 Que pensez vous de cette façon dapprendre
A très intéréssante B intéressante
C inhumaine D pas adaptée E bof!!!
37.8 51.1 0 2.2 4.4 4.5
pas de réponse
34Sondage 1997
- Les ressources informatiques pour les étudiants
Établissements ayant répondu à lenquête lancée
au printemps 1997
- 4 IUT
- 26 universités
- 20 écoles
35Établissements offrant à leurs étudiants un accès
au réseau Renater
Rem. Chiffres voisins pour les universités et
les écoles
36Proportion des étudiants inscrits ayant un accès
effectif au réseau Renater
37Évaluation de la part du trafic réseau générée
par les étudiants
38Laccès au poste de travail
- horaires et jours douverture
- 7h30 - 22h
- samedi et congés scolaires
- Disponibilité
- 1 ordinateur pour 10
- encadrement
- aide aux utilisateurs dans lutilisation
des logiciels - aide à lapprentissage
Vous en avez révé
39Administrationdes ressources
40Les ressources sur le campus
En pratique
41Salle dautoformation
42(No Transcript)
43 ?
?
10 Pensez vous que les moyens mis à votre
dispositions sont A Extraordinaires
B Intéressants C Moyens D
Insuffisants E Ridicules
6.7 53.3 4.4 2.2 6.6
pas de réponse
44 45Contact NTE
batier_at_univ-lyon1.fr
- Quai 43 2ème étage
- 16-44