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1Les Ressources informatiques pour apprendre
2- Consignes pour répondre au questionnaire
3 ?
- Maitrise et connaissance de loutil
1 Avez vous déjà utilisé un ordinateur?
A oui
B non
?
95.2 4.8
?
2 Avez vous déjà travaillé sur un ordinateur?
A oui
B non
75.6 24.4
3 Avez vous un ordinateur?
A oui
B non
55.6 42.2
4 ?
- Maitrise et connaissance de loutil
?
?
4 Connaissez vous un language
de programmation? A
oui B non
17.8 77.8 4.4 pas de réponse
5 Vous êtes vous dèjà connectés à linternet?
A oui
B non
40.0 55.6 4.4 pas de réponse
5- Petit conseil du début dannée
DD 2Go
RAM 32 Mo
Ecran Couleur
CD Rom
Modem
Imprimante
6 ?
?
6 Allez vous investir cette année dans un
micro? A Oui B Non
35.6 44.4 20.0 pas de réponse
7 Lordinateur les applications
Linformatique à luniversité
- Applications spécifiques
Linformatique à luniversité
Linformatique professionnelle
- EAO Enseignement Assisté par Ordinateur
- Autoformation, Autoévaluation
- Les ressources informatiques pour les étudiants
8(No Transcript)
9- Bureautique Traitement de texte, E
mail, Web Tableur, bases de données
- Programmation Turbo Pascal, C, HTML...
- Applications spécifiques Traitement dimage,
traitement du signal
10 11 12 Outils Généraux
- Les répertoires thématiques
- Inventaire thématique de ressources
- ressources organisées selon une classification
(LC, Mesh ou autres)
- collecte soumission directe des
auteurs,robots automatiques
- organisation réseau de partenaire humains
qui valident les données.
13- Visites UN MILLION DE REQUÊTES DE PAGES PAR
JOUR
14 Outils Généraux
Composantes du services
1) module de collecte automatique des
ressources (spider, crawler, scooter...)
2) module dindexation
3) module de recherche de linterface avec
lutilisateur
15 Outils Généraux
16 Outils Généraux
Aide en ligne
17 ?
?
7 Avez vous déjà utilisé un moteur de recherche
? A Oui B Non
26.7 68.9 4.4 je ne sais pas
18- EAO Enseignement Assisté par Ordinateur
19Problématiques pédagogiques
- Rendre les TP plus  attractifs
Améliorer lidentification des différents
feuillets et organes constituant de l'embryon
Visualisation en 3D
Ecran dordinateur
Le microscope est fatiguant
- Mettre à disposition plus de documents
Les lames de bonne qualité sont précieuses et
chères
Numérisation
Permettre laccès à ces information en dehors
des séances
Réseau ROCAD
20Mise en place de TP NTE
- Quai 43 La Doua
- Salles NTE
- 30 Ordinateursmultimédias
100 h d enseignement1 200 Etudiants
21Mise en place de TP NTE
- Formation des enseignants
- Réalisation de Fiche pour les étudiants
22Mise en place de TP NTE
Résultats Un questionnaire a été distribué à 45
étudiants (fin 1995)
pour connaître leur opinion sur cette nouvelle
approche pédagogique de l'enseignement de
l'embryologie.
Possédez-vous un micro-ordinateur ou pouvez
vous en utilisez facilement?
Oui 60 Non 40
Avez-vous mis longtemps pour maîtriser l'outil
informatique?
Immédiatement 5715 minutes 43
plus 0
23Résultats Du questionnaire
Mise en place de TP NTE
Est ce que les images présentées sont
91
Faciles Difficiles à lire?
50
Faciles difficiles à interpréter?
9
50
Avez vous été satisfait de ce nouveau type de
séance? pas du tout peu satisfait
assez satisfait satisfait très
satisfait
0
0
0
50
40
24Réalisation d une base de donnée
Fonctionnement
Recherche multi-critères
Mots clés intéressants associés à une image
Lexique correspondant à ces mots clés
Public visé
Etudiants DEUG filière 4
Préparation aux concours de lenseignement et
des grandes écoles
Enseignant de biologie secondaire et supérieur
http//nte-serveur.univ-lyon1.fr/embry/
25 Atomistique
26- Auto formation auto évaluation
27 http//www.univ-lyon1.fr/nte
28(No Transcript)
29(No Transcript)
30Des Outils pédagogiques adaptés
31(No Transcript)
32 ?
?
8 Avez vous déjà utilisé un didacticiel ?
A Oui B Non
11.1 80.0 8.9 pas de réponse
33Langue
34 ?
?
9 Que pensez vous de cette façon dapprendre
A très intéréssante B intéressante
C inhumaine D pas adaptée E bof!!!
37.8 51.1 0 2.2 4.4 4.5
pas de réponse
35Sondage 1997
- Les ressources informatiques pour les étudiants
Établissements ayant répondu à lenquête lancée
au printemps 1997
- 4 IUT
- 26 universités
- 20 écoles
36Établissements offrant à leurs étudiants un accès
au réseau Renater
Rem. Chiffres voisins pour les universités et
les écoles
37Proportion des étudiants inscrits ayant un accès
effectif au réseau Renater
38Évaluation de la part du trafic réseau générée
par les étudiants
39Laccès au poste de travail
- horaires et jours douverture
- 7h30 - 22h
- samedi et congés scolaires
- Disponibilité
- 1 ordinateur pour 10
- encadrement
- aide aux utilisateurs dans lutilisation
des logiciels - aide à lapprentissage
Vous en avez révé
40Administrationdes ressources
41Les ressources sur le campus
En pratique
42Salle dautoformation
43(No Transcript)
44 ?
?
10 Pensez vous que les moyens mis à votre
dispositions sont A Extraordinaires
B Intéressants C Moyens D
Insuffisants E Ridicules
6.7 53.3 4.4 2.2 6.6
pas de réponse
45 46 ?
?
11 Avez vous suivis linitiation Ã
linformatique A oui
B non
33.7 76.3
47 ?
?
12 Comment lavez vous trouvée
A très intéréssante B
intéressante C Moyenne D trop
courte E Inutile
15.6 51.1 2.2 6.7 24.4 pas de
réponse
48Contact NTE
batier_at_univ-lyon1.fr
- Quai 43 2ème étage
- 16-44
49 ?
?
13 Pour vous ce cours a été A très
intéréssant B intéressant C Moyen
D Bof E Inutile
28.6 52.4 9.5 9.5 pas de
réponse