Comment valuer une page web

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Comment évaluer une page web

• Les raisons pour lesquelles une page web est
  écrite puis publiée peuvent être de multiples
  natures
• promotion d'un produit ou d'une idée,
• information,
• vente sur internet,
• volonté de partager ses connaissances,
• plusieurs de ces raisons à la fois.
• Il est important de déterminer la raison pour
  laquelle une page est publiée.
• Aucune source d'information n'est objective,
  chacun raisonne dans son propre paradigme et
  personne ne doute généralement pas ni du fait
  qu'il a raison, ni de la qualité de ses
  connaissances.

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Analyse du type d'informations fournies.

• On s'entend généralement pour classer des
  informations fournies (radio, journal, télé,
  web...) en trois catégories
• faits,
• opinion
• propagande.
• Si la qualification en propagande est
  généralement assez facile à faire, il est
  malheureusement extrêmement difficile souvent de
  faire la différence entre fait et opinion. Le
  seul fait de choisir CE qu'on va publier est le
  résultat d'une opinion quant à son importance ...
• Fait
• Ce qui est arrivé, ce qui a eut lieu (définition
  2).
• Opinion
• Manière de penser, de juger, attitude de
  l'esprit qui tient pour vraie une assertion.
• Propagande
• Action exercée sur l'opinion pour l'amener à
  avoir certaines idées ... (définition 2).
• Le Petit Robert 1, 1991.

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Exemples de formulations

• Untel (Untel 1995) a démontré que...
  (demonstrated).
• Untel (Untel 1995) a suggéré que...
  (suggested).
• Untel (Untel 1995) a publié que...(stated,
  published)
• Untel (Untel 1995) a prétendu que...
  (pretended, alleged).

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Validation des informations.

• Un document scientifique normal contient de la
  bibliographie qui renvoie vers les documents
  originaux dans lesquels les informations de
  première main sont rapportés.
• Si les sources ne sont pas citées, vous devez
  effectuer recherche pour valider ces
  informations.
• Si vous ne trouvez pas la source originelle, une
  méthode pour juger de l'exactitude des
  informations est de la retrouver dans plusieurs
  sources différentes, mais cela peut être très
  très dangereux les "hoax" se propagent à très
  très gande vitesse.
• La qualité de l'auteur de la page est un critère
  souvent décisif.
• Ce n'est pas parce que le document cite des
  chiffres que ceux ci sont exacts !

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Auteur de la page (webmaster).

• Pouvez vous identifier qui a écrit la page ?
• Non seulement son nom, mais sa "qualité" membre
  d'une société savante, chercheur ou professeur
  dans le domaine, post-doc, étudiant en thèse,
  lycéen, journaliste, personne dont c'est le passe
  temps, inconnu ?
• Si le document n'est pas signé, ce n'est pas
  forcément un problème, il suffit que le serveur
  sur lequel cette page est présente offre des
  garanties de sérieux (un institut de recherche,
  une université par exemple).
• Pour mesurer la crédibilité des informations, il
  s'agit de se demander si l'auteur possède une
  expertise reconnue du sujet.
• Faites preuve de votre esprit critique.

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Ce site est-il cité ailleurs ?

• Le fait d'être cité est un argument de poids
  utilisé pour juger les publications
  scientifiques.
• Mais ce ne peut pas être un argument décisif pour
  évaluer un site web.
• La question est par qui est-il cité ?
• Les sites créationistes qui publient des
  informations délirantes sur la théorie de
  l'évolution sont abondamment cités par les
  fondamentaliste. Rien de ceci n'est une preuve de
  qualité.

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Date de mise à jour.

• Dans les domaines qui évoluent rapidement, il
  faut faire très attention à la date de dernière
  mise à jour des informations.
• Voir par exemple une page régulièrement citée par
  de nombreuses pages "Pedro's BioMolecular
  Research Tools", et qui n'a pas été mise à jour
  depuis ... juin 1995.
• Cela vous donne donc une idée du sérieux des
  pages qui citent ce lien.

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Public visé

• Des sites très spécialisés côtoient des sites
  destinés au grand public et des sites destinés
  aux barjots.
• Pour les besoins de votre recherche
  d'informations, devez vous trouver
• Des informations générales ?
• Des informations scientifiques de type
  "text book" ?
• Des informations spécialisées ?
• Ce qu'a publié une certaine personne, ou
  un institut ?

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Plan du site

• La navigation par suivi de liens conduit
  rapidement vers phénomène de désorientation.
• Rapidement, on ne sait plus où on se trouve sur
  un site, ni parfois ce qu'on cherchait au départ.
  
• Un site où l'information est bien organisée est
  plus facile à consulter.
• Enfin, quand des liens pointent vers des
  ressources extérieures, un bref commentaire sur
  le contenu du lien est preuve d'une qualité
  rédactionnelle.

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Qualité du texte.

• La façon dont l'auteur s'exprime et l'abscence de
  faute de français (anglais) est une indication du
  niveau d'instruction de l'auteur (ceci n'est pas
  valable pour les sites techniques dans le domaine
  de l'informatique !!!).
• Où est l'erreur dans le texte ci-dessus ?

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Liens

• Un document Internet reste un document, même si
  son support est particulier.
• A ce titre, il semble judicieux de lui appliquer
  les règles normales de la critique externe du
  document, qui s'appliquent d'abord au contexte,
  c'est-à-dire au site qui présente les
  informations.
• Ces règles reposent sur...

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QUI? - QUOI? - OU? - QUAND? - COMMENT? - POURQUOI?

• Ces questions doivent être prises ensemble, et la
  décision de considérer comme fiables les
  informations doit venir de la convergence des
  réponses qu'on obtient.

http//users.skynet.be/ameurant/francinfo/validite
/evaluer.html
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/evaluer.html
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(No Transcript)
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