Deux prsentations

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Deux présentations

• Toxines
• Érosion et phosphore

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Toxines des cyanobactéries
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Lecture du livre de lExode (7, 19-25)

• L'Éternel dit à Moïse Dis à Aaron Prends ton
  bâton, et étends ta main sur les eaux des
  Égyptiens, sur leurs rivières, sur leurs
  ruisseaux, sur leurs étangs, et sur tous leurs
  amas d'eaux. Elles deviendront du sang et il y
  aura du sang dans tout le pays d'Égypte. ()
• Aaron leva son bâton, et il frappa les eaux qui
  étaient dans le fleuve, sous les yeux de Pharaon
  et sous les yeux de ses serviteurs et toutes les
  eaux du fleuve furent changées en sang.

En fait il sagit probablement dune algue
unicellulaire, proche parente des cyanobactéries
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• Les poissons qui étaient dans le fleuve périrent,
  le fleuve se corrompit, les Égyptiens ne
  pouvaient plus boire l'eau du fleuve, et il y eut
  du sang dans tout le pays d'Égypte. ()
• Tous les Égyptiens creusèrent aux environs du
  fleuve, pour trouver de l'eau à boire car ils ne
  pouvaient boire de l'eau du fleuve.
• Il s'écoula sept jours, après que l'Éternel eut
  frappé le fleuve.

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Cyanobactéries (algues bleues)

• Bactéries photosynthétiques (lumière)
• Croissance favorisées par azote et phosphore
• Plusieurs espèces produisent
• Toxines du système nerveux,
• Toxines du foie
• Exposition eau de consommation, baignade (eau
  avalée, ou irritation yeux, peau)
• Problème relativement récent dans lOutaouais (10
  ans)

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Trois types de toxines

• Impliqués dans la toxicité des blooms, au Québec
  comme partout ailleurs.
• Dermato-toxines (ou endotoxines, toxines de
  contact)
• Neuro-toxines
• Hépato-toxines.

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Toxines de contact (LPS,lypopolysaccharides)

• Composant de la paroi cellulaire des
  cyanobactéries (toutes)
• Par contact surtout
• irritation et/ou allergie
• Grand nombre de types de LPS
• Beaucoup dinconnues encore.

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Neurotoxines

• Sattaquent au système nerveux
• Perturbation de transmission de influx nerveux
• Comme pesticides organophosphorés
• Lanatoxine-a est un exemple fréquent de
  neurotoxine,retrouvée notamment chez le genre
  Anabaena.
• Rapidement détruits dans lenvironnement

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Hépatotoxines

• Les hépatotoxines agissent sur le foie et sont
  les plus répandues et persistantes des toxines.
• Microcystine est responsable de la majorité des
  effets dommageables reliés à lingestion deau
  contaminée (problème eau potable).
• Microcystis, Anabaena, etc.
• Diminution de lactivité du foie,
• nausées,vomissements
• à plus long terme, des risques de cancer du foie.
• Persistants dans lenvironnement (eau potable)

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(No Transcript)
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De leau brune à leau verte

• Lérosion autour des lacs et les apports en
  phosphore

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Yogourt et cyanobactéries processus semblable
Énergie (lactose)
Quelques bactéries
nutriments (dont phosphore)
Chauffer pour accélérer le processus 2, 4, 8,
16, 32, 64, 128
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Seule la source dénergie est différente
Énergie (soleil)
nutriments (dont phosphore)
Chauffer pour accélérer le processus 2, 4, 8,
16, 32, 64, 128
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Mais doù vient ce phosphore?

• Apport de phosphore depuis des années
• 1- Pelouses engrais
• 2- Détergents
• 3- Fosses septiques et champs dépuration
  non-conformes
• 1- Agriculture et fossés de chemin
• phosphore accroché à largile
• Si ruisseaux et fossés eau brune argile

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Phosphore élément chimique naturel Solide à
létat naturel, très peu soluble (contrairement
au sel),pourtant essentiel à toute vie
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Le phosphore chez les êtres vivants

• Constituant de lADN (gènes)
• Essentiel au transport de lénergie
• Tous les vivants en ont besoin
• Le phosphore disponible ( soluble ) nest
  quune fraction du phosphore total
• Souvent pas disponible  LUTTE POUR PHOSPHORE 
• Dans les engrais, on rend la roche de phosphate
  plus soluble en le faisant réagir avec un acide
  fort

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(No Transcript)
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ÉROSION
http//ridge.icu.ac.jp/gen-ed/ecosystem-jpgs/phosp
horus-cycle.jpg
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Comprendre les particularités de son lac

• Bassin versant, charge de P
• Exemple lac des Cèdres

PENSEZ  BASSIN VERSANT 
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Bassin versant du grand lac des cèdres
Bassin versant du petit lac des cèdres inclut
celui du grand
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Quand il pleut sur la forêt
Zone sans maison
Zones habitées
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Leau sécoule, mais est constamment ralentie
par les feuilles des arbrespar les feuilles au
solpar lirrégularité du terrain. Presque toute
leau entre dans le sol Très peu dargile est
déplacée
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Quand il pleut sur une zone  développée 
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Leau sécoule, mais on fait tout pour quelle
arrive au lac le plus vite possible Fossés
droits à pente régulièreimperméabilisation du
sol (gravier, asphalte. Leau ruisselle,
entraînant largile par lessivage (eau brune)
( éluviation )
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Argile feuillets minuscules
H2PO4- fixé à rouille (parfois directement à
argile)
Rouille (Fe(OH)33)lié à argile en présence
doxygène
5 millièmes de millimètre

• Phosphore souvent fixé à largile en sol acide
  par le biais des hydroxydes de fer et dalumine.
• DONC le phosphore est lessivé avec largile
• DONC EAU BRUNE ? EAU VERTE

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Présence doxygène sol couleur rouille
Zone de fer oxydé rouille, non soluble, fixe le
phosphore
Zone de fer non oxydé fer SOLUBLE, retourne
dans leau donc libère le phosphore
Absence doxygène sol gris
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Lérosion va apporter du phosphore

• Gestion de lérosion où et pourquoi leau
  arrive-t-elle brune?
• Descentes de bateau
• Fossés
• Faire des bassins de rétention
• Tout faire pour RALENTIR leau
• Le gazon non tondu au bord de leau doit dabord
  servir à ralentir leau, pas à absorber le
  phosphore!

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DONC

• CONSERVER VOTRE SOL
• CONSERVERA VOTRE LAC

(Sans oublier détergents, engrais, castors)
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(No Transcript)