Les nationalismes et

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Collège de l Assomption Marylène Roxane
Valérie Émilie Les conflits
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Les nationalismes et la guerre des Boers

• Cette guerre se passe dans le sud africain. La
  Grande-Bretagne attaque le peuple des Boers.
  Quelques Canadiens s offrent immédiatement pour
  aider. Ce sont les Canadiens anlgais qui
  s offrent spontanément et la minorité de
  Canadiens français s opposent à cette offre. Ils
  préfèrent napporter aucune aide à lAngleterre.
  Laurier choisi une solution mitoyenne,
  c est-à-dire, que ceux qui veulent
  volontairement à la guerre n ont qu à y aller
  et ceux qui s y opposent n ont qu à rester.
  Pour ceux qui décident d aller à la guerre,
  Laurier les équipe de la tête aux pieds.

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Les nationalismes et le projet de libre-échange
Canada / États-Unis de Wilfrid Laurier

• En 1911, Wilfrid Laurier procède à la dernière
  tentative de négociation pour ce qui concerne la
  réciprocité. Le projet prévoit le libre-échange
  de produits naturels et la réduction des droits
  des douanes sur d autres produits. Le 21
  septembre 1911, le congrès américain confirme
  l accord du projet, mais les Canadiens le
  rejettent aux élections générales, car les
  Canadiens français et les impérialistes se sont
  regroupés.

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Les nationalismes et la fermeture des écoles
françaises du Manitoba et le compromis
Laurier-Greenway

• Lors de la constitution du Manitoba, en 1870, on
  prévoyait l existence d école française.
  Cependant, en 1890, Greenway abolit le système
  scolaire français, car ce système était,
  apparemment trop coûteux, car la plupart des
  Manitobains étaient devenus anglophones. Greenway
  ferma les écoles françaises, mais Laurier
  n était pas d accord avec ce qu il avait fait.
  Il décide donc de proposer un compromis(Laurier-Gr
  eenway) et réussi à le faire accepter.

• Il s agit de garder un système scolaire neutre,
  pour que les enseignants puissent enseigner dans
  la langue de leur choix (anglais ou français)à
  certaines heures et moyennant certaines
  conditions. Ceci ne semble pas satisfaisant pour
  les deux côtés(anglophone, francophone). Les
  anglophones trouvent qu il y a trop de français
  et ces-derniers trouvent qu il y a trop
  d anglais.

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Sources et crédits

• CIFRAQS Histoire du Canada
• http//www.tu-dresden.de/sulcifra/GeschQuebec/guid
  e1.htm
• HISTOR!CA Encyclopédie canadienne en ligne
• http//www.histori.ca/
• Le Devoir
• http//www.ledevoir.com/
• Laménagement linguistique dans le monde
• http//www.tlfq.ulaval.ca/axl/index.shtml
• CALLISTO (Université de Sherbrooke) Le Canada à
  la veille de la guerre
• http//callisto.si.usherb.ca8080/hm03/guerre14-18
  /accueil02.htm
• RESCOL Les Canadiens dans le monde
• http//www.canschool.org/relation/history/4betwe-f
  .asp
• Anciens comabattants Canada
• http//www.vac-acc.gc.ca/general_f/
• Charpentier et al. , Nouvelle histoire du Québec
  et du Canada, Montréal, CÉC, 1990, 465 pages
• Lacoursière et al. Canada- Québec, synthèse
  historique, Montréal, ERPI, 1978, 629 pages
• Cardin, Jean-François, Le Québec, Héritages et
  projets, Montréal, HRW, 1984, 506 pages