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1En route vers le ciel
Myriam Gagné Geneviève Le Bel BÉPEP Automne 2000
2Apprécier lapport particulier de la science et
de la technologie à lactivité humaine.
- Lélève sera capable de s approprier du
vocabulaire relatif à l aviation.
- Lélève sera en mesure d identifier les
principales parties de l avion.
- L élève comprendra les diverses forces qui
agissent sur l avion.
3 Salut à vous élèves de 6e année. Comme ça on
se demande encore comment on fait pour
voler!!! Vous êtes chanceux, dans quelques
secondes vous aurez une présentation pour le
comprendre, nous il faut se lancer dans le vide
pour lapprendre À plus tard!!!
4- À la découverte des parties de lavion
- À la découverte des forces agissant sur
lavion
5CÂ est encore moi!!! Dans les prochaines
minutes, vous aurez la chance de découvrir les
parties qui composent un avion. Ouvrez grand
vos yeux et vos oreilles, car cela vous sera
très utile pour le reste de la période À la
prochaine !
6Il est temps de mettre à l épreuve tes nouvelles
connaissances.
1. Tu dois colorier les parties de l avion des
couleurs suivantes
fuselage jaune ailes
bleues empennage vert train
d atterrissage noir hélice rouge
2. Tu dois découper et assembler les parties de
ton avion.
7Parties de l'avion
Empennage
Fuselage
Aile
Hélice
8Quatres forces
Humm Les quatre forces d un avion Quest-ce
que ça peut bien être ?!? Quand un avion vole,
quatre forces agissent sur lui. Sans elle,
l avion ne pourrait pas voler ! Continue et tu
vas les découvrir...
94 forces de l'avion
?Poids
?Poussée
?Traînée
?Portance
10Le poids
- Le poids est la force créée par la gravité.
- Lavion doit donc vaincre cette force qui
l attire vers la terre pour voler.
- Sur la terre, tous les objets ont un poids et
cest ce qui nous garde au sol.
11La poussée
- La poussée est la force qui déplace l avion
- Se sont les moteurs, les hélices, les réacteurs
ou les fusées qui assurent cette poussée
- Pour avancer, lavion doit donc vaincre par
l action de ses moteurs la traînée qui le
freine
12La traînée
- La force qui freine l avion
- Lair qui frappe l avion, agit comme le vent
qui ralentit ton allure à bicyclette
- Pour diminuer cette résistance de lair, on
donne au avion une force aérodynamique qui
permettra à l avion daller plus vite.
13Petite expérience
N oublie pas leau et l air ont des propriétés
semblables
Dans un grand bassin deau, mets ta main dans
leau et déplace-la dune extrémité à lautre du
bassin. Observe bien ce qui se produit derrière
ta main.
Les tourbillons que tu as observés se retrouvent
aussi derrière les ailes. Cela explique bien la
traînée.
14La portance
- La force qui aspire lavion vers le haut
- Cest le jeu de lair autour des ailes qui crée
cette force.
- La forme de laile a été décidé en fonction de
cette dernière force.
- Cest cette réaction appelée portance qui
soulève le poids de l avion.
15Forme de l'aile
La forme des ailes est fondamentale pour voler
le dessus est bombé et le dessous, presque plat.
Cette forme permet à l air de circuler plus
rapidement au-dessus de l aile quen dessous, ce
qui crée une différence de pression. Air
circule vite peu de pression Air circule
lentement beaucoup de pression CÂ est cette
différence entre le dessus et le dessous de
l aile qui aspire l avion et lui permet de
décoller.
16Petite expérience
17Rappelons-nous des points importants de
notre présentation...
- Premièrement, nous avons vu les parties de
l avion. - Les parties importantes de l avion sont
- Le fuselage
- Les ailes
- LÂ empennage
- L hélice
- Le train d atterrissage
18- Ensuite, nous avons vu les quatre forces qui
permettent à l avion de voler. - Ces quatre forces sont
- Le poids
- La poussée
- La traînée
- La portance
19Il est maintenant le temps de voir si tout le
monde comprend bien les principes de vol.
Répondez aux questions suivantes!
20Quelles sont les 4 forces qui agissent sur
l avion?
Poids, poussée, traînée et portance
21Qui a découvert le principe de la gravité?
Isaac Newton
22L hélice agit sur quelle force?
La poussée
23Que permet laérodynamisme?
Permet à l avion d aller plus vite
24Quelle partie de l avion crée la portance?
Les ailes
25Quelle est la fonction de la portance?
Soulever le poids de l avion
26Félicitations mes futurs pilotes, vous êtes
maintenant prêts à prendre votre envol. À
bientôt j espère...
27La gravité
Lorsquune pomme se détache de sa branche, elle
tombe, c est-à -dire quelle se dirige vers le
sol. Pourquoi ne se dirige-t-elle pas ailleurs,
vers le ciel ou vers un autre arbre, par exemple
? CÂ est ce que se demande un jour un savant
célèbre, Isaac Newton. Il découvrit ainsi que
tous les objets sont attirés en direction de la
terre par une force puissante et invisible la
pesanteur.
28Aérodynamisme
Un profil aérodynamique se définit comme toute
surface conçue de manière à diminuer le plus
possible la résistance de l air. Une forme
légèrement courbée en forme d arc est
aérodynamique.