Technologie danalyses biomdicales

1
Technologie danalyses biomédicales

• 140-B0

2
Logo
Immunohématologie prélèvements et transfusions
Histologie étude des tissus
Biochimie étude des liquides biologiques
Microbiologie étude des bactéries
Hématlogie étude du sang
3
5 secteurs de formations

• Biochimie
• Hématologie
• Histologie
• Immunohématologie
• Microbiologie

4
Grille de cours
5
Formation générale

• Français
• Sessions 1-2-3-4
• Philosophie
• Sessions 1-3-5
• Éducation physique
• Sessions 2-3-4
• Anglais
• Sesssions 1-2

6
Disciplines contributives

• Biologie
• Biologie humaine session 1
• Reproduction et génétique session 2
• Biologie moléculaire session 4
• Chimie
• Préparation de solutions session 1
• Chimie organique session 2

7
Étalement dune compétence

• Introduction à la microbiologie
• Session 2
• Microbiologie médicale
• Session 4
• Microbiologie clinique
• Session 5
• Stage de microbiologie
• Session 6 (5 semaines)

8
Axes de formation

• Gestion de laboratoire
• Assurance Qualité
• Assises scientifiques de base
• Chimie, biologie, microbiologie, immunologie
• Techniques générales de laboratoire
• Prélèvements, colorations, biologie moléculaire
• Instrumentation
• Analyses biomédicales
• Selon les 5 secteurs dactivités

9
Compétences à atteindre

• Réaliser des analyses en biochimie clinique
• Réaliser des analyses en microbiologie médicale
• Réaliser des analyses en hématologie
• Interpréter les résultats dune analyse
  biomédicale au regard de la physiopathologie
  humaine

10
Stages en milieu de travail

• 21 semaines
• Microbiologie 5 semaines
• Biochimie 5 semaines
• Hématologie 4 semaines
• Immunohématologie 4 semaines
• Histologie 3 semaines
• 1 moniteur pour 3 étudiants
• Centres hospitaliers de la région

11
Secteur demploi

• Placement excellent 100
• Centre hospitalier 85
• Hors région 75
• Quart de travail soir, nuit, .
• Sur appel, fin de semaine,

12
OPTMQ / SCSLM / AMC

• Ordre professionnel des technologistes médicaux
  du Québec
• Société canadienne des sciences de laboratoire
  médical
• Examen nationnal
• Association médicale canadienne
• Agrément du programme (nov 2008)

13
Externat

• Nouveauté de lOPTMQ pour contrer la pénurie
• Période de vacances été et fêtes
• Prélèvements

14
Cours en 4 ans

• Ventilation des cours de formation spécifique de
  deuxième année
• Respect des exigences pour lexternat

15
Intentions pédagogiques

• Prise en charge personnelle
• Socio-affectif
• Analyse son travail
• Action pour développement personnel
• Adaptation personnelle
• Circonstance, milieu, équipe, clients,
• Méthode de travail sécuritaire
• Pour soi , les autres et lenvironnement

16
Profil du dilpômé

• Rigueur, minutie
• Initiative, autonomie, diligence, intégrité
• Professionnalisme, écoute
• Tolérance, discrétion, adaptation
• Engagement, intégrité

17
Formation générale

• Dans le plan de cours des stages et le guide de
  stage, nous soulignons la participation de ces
  départements dans lacquisition des attitudes
  requises
• Autonomie
• Esprit déquipe
• Engagement
• Sens des responsabilités

18
Éducation physique

• La pratique de lactivité physique sinscrit dans
  un prise en charge personnelle de sa santé
• Augmente la motivation et la persévérance
• Rend responsable de la prise en charge de sa santé

19
Philosophie

• Déontologie et éthique
• Esprit critique
• Reconnait la nécessité de la réflexion critique
• Fait preuve douverture aux façons de penser
  différentes de la sienne
• Reconnait sa responsabilité en tant que personne

20
Français

• Communication orale et écrite
• Organisation logique de la pensée et du discours
  en fonction dune intervention
• Porter un regard critique sur ses productions

21
Anglais

• Améliorer la compréhension et la communication en
  langue seconde
• Augmenter les activités spécifiques au programme
  documents liés au marché du travail,.