S

1
Séminaire GRCDI // Rennes // 12 Septembre
2008Contextes et enjeux de la culture
informationnelle, approches et questions de la
didactique de linformation
REDOCUMENTARISATION DU MONDE ET CULTURE
INFORMATIONNELLE

• Quelles grandes évolutions affectent les
  processus documentaires, les technologies et les
  usages informationnels ? Quelles leçons peuvent
  en être tirées pour la réflexion sur la culture
  informationnelle ?

//..// Olivier Ertzscheid //..// Maître de
Conférences //..// //..// Université de Nantes
//..// IUT de La Roche-sur-Yon //..// http//www.
affordance.info
2
?? Nouvelles  Littéracies  ??
 Nouveaux  Processus documentaires
?
 Nouvelles  technologies
 Nouveaux  usages
FILTRE(S) TECHNOLOGIQUE(S)
CULTURE DE LINFORMATION
3
CE QUI CHANGE
Redocumentarisation Dérive des continents
documentaire
FILTRE(S) TECHNOLOGIQUE(S)
CULTURE DE LINFORMATION
4
indexé
DERIVE DES CONTINENTS DOCUMENTAIRES
non-indexé
2015 ?
2005
Web public
Quoi ?
Web personnel (Desktop)
Web intime (Mail)
Web privé
1995
5
REDOCUMENTARISATION

• Manuel Zacklad Travaux RTP-Doc
• "Redocumentariser, cest documentariser à nouveau
  un document ou une collection en permettant à un
  bénéficiaire de réarticuler les contenus
  sémiotiques selon son interprétation et ses
  usages à la fois selon la dimension interne ()
  ou externe (). Dans ce contexte, la numérisation
  offre des opportunités inédites pour la
  réappropriation des documents et des dossiers en
  vue de satisfaire les intérêts de nouveaux
  bénéficiaires."
•  Est  aujourdhui document ou  est  de nature
  documentaire,  fait  aujourdhui collection
• toute trace, inscription, support, flux ou
  échange numérique,
• à compter du moment où celui-ci apparaît, même de
  manière fugitive ou volontairement éphémère sur
  le réseau

6
REDOCUMENTARISATION

• Jean-Michel Salaün  Éclairages sur la
  redocumentarisation 
• http//blogues.ebsi.umontreal.ca/jms/index.php/200
  7/05/05/252-eclairages-sur-la-redocumentarisation

7
'
Redocumentariser des documents
DE DOCUMENTS ...
8
Redocumentariser  lidentité 

• Papier didentité

• Documents didentités

• Documenter lidentité

• Redocumentariser lidentité ?

9
Redocumentariser le monde physique

• http//www.internetactu.net/2007/11/19/les-images-
  comme-hyperliens/
•  Le principe est simple où que vous soyez, si
  vous souhaitez une information sur un objet ou un
  lieu (une affiche, un livre, une statue, un
  restaurant), il vous suffit de le prendre en
  photo et de lenvoyer sur les serveurs de cette
  application. Grâce à des algorithmes
  dintelligence artificielle, au géopositionnement
  et à des logiciels danalyse dimage, PointFind
  est capable didentifier lobjet que vous lui
  avez envoyé, de chercher de linformation sur
  celui-ci pour vous la renvoyer sur votre
  mobile. 

10
CE QUI CHANGE

• Traçabilité de la preuve, de lautorité
• Babélisation des expertises
• Indexation amateur / marchande

• Confusion des pratiques
• Folksonomies
• UGC (User Generated Content)

• Redocumentarisation
• Dérive des continents documentaires
• Du  workflow  aux  lifestreams 

• Captation
• Traçabilité, Profilage
• Accès

• Communautarisation
• Immédiateté comme  mode opératoire 
• Réactivité comme  valeur 
• Affluence VS Influence VS Autorité

• Synchronicité
• Participation

FILTRE(S) TECHNOLOGIQUE(S)
CULTURE DE LINFORMATION
11
Leçon numéro 1 des  technologies de
lintelligence  aux  technologies de la
capillarité 

• Confusion des pratiques
• UGC (User Generated Content)

• Du  workflow  aux  lifestreams 
•  Base de donnée des intentions 

• Captation
• Traçabilité, Profilage
• Accès

• Immédiateté comme  mode opératoire 

• Synchronicité
• Participation

FILTRE(S) TECHNOLOGIQUE(S)
CULTURE DE LINFORMATION
12
Confusion des pratiques informationnelles
13
Leçon numéro 2 des artefacts technologiques aux
technologies de lartefact

• Traçabilité
• Versioning

• UGC (User Generated Content)

• Redocumentarisation

• Communautarisation
• Immédiateté comme  mode opératoire 
• Réactivité comme  valeur 
• Affluence VS Influence VS Autorité

• Synchronicité
• Participation

FILTRE(S) TECHNOLOGIQUE(S)
CULTURE DE LINFORMATION
14
Leçon numéro 2 des artefacts technologiques aux
technologies de lartefact
Laquelle de ces photos de Sarah Palin est
authentique ?
15
Leçon numéro 2 des artefacts technologiques aux
technologies de lartefact
A_U_C_U_N_E
16
Leçon numéro 2 des artefacts technologiques aux
technologies de lartefact

• Image Photoshop -------- Contests.
• Ex du Photoshop Naked Contest de Sarah Palin
  http//bienbienbien.net/2008/09/01/ma-colistiere-e
  st-naked-sur-google/
• Vidéo DeathStar over Frisco
• http//current.com/items/89204971_death_star_over_
  san_francisco
• Texte  guerres dédition  wikipédiennes et
  autres TRD (tentatives de redocumentarisation
  déviantes)
• http//affordance.typepad.com/mon_weblog/2007/05/w
  ikipdiem_lecto.html

•  Buzz  literacy
• http//datamining.typepad.com/data_mining/2008/09/
  baby-palin-brings-home-the-bacon.html
• McCain dépasse Obama.

17
Leçon numéro 2 des artefacts technologiques aux
technologies de lartefact
http//labs.wanokoto.jp/olds
18
Leçon numéro 3 bâtir une nouvelle heuristique
de la preuve

• Traçabilité de la preuve, de lautorité
• Babélisation des expertises
• Indexation amateur / marchande

• UGC (User Generated Content)

• Redocumentarisation
• Dérive des continents documentaires
• Du  workflow  aux  lifestreams 

• Immédiateté comme  mode opératoire 
• Réactivité comme  valeur 
• Affluence VS Influence VS Autorité

• Synchronicité / Temps réel
• Participation

FILTRE(S) TECHNOLOGIQUE(S)
CULTURE DE LINFORMATION
19
Le risque

• Autorité nest pas notoriété
• Affluence nest pas influence
• Publicité nest pas légitimité

20
Leçon numéro 4 professionnel un jour, amateur
toujours.

• Indexation amateur / marchande

• Folksonomies
• UGC (User Generated Content)

• Redocumentarisation
• Dérive des continents documentaires

• Communautarisation
• Immédiateté comme  mode opératoire 

• Synchronicité
• Participation

FILTRE(S) TECHNOLOGIQUE(S)
CULTURE DE LINFORMATION
21
(No Transcript)
22
Leçon numéro 5 penser la culture de linfo. en
perspective(s)

• Traçabilité de la preuve, de lautorité
• Babélisation des expertises
• Indexation amateur / marchande

Massification/marchandisation des accès

• Confusion des pratiques
• Folksonomies
• UGC (User Generated Content)

Homogénéité des contenus

• Communautarisation
• Immédiateté comme  mode opératoire 
• Réactivité comme  valeur 
• Affluence VS Influence VS Autorité

• Captation
• Traçabilité, Profilage
• Accès

• Synchronicité
• Participation

CULTURE DE LINFO.
Communautarisation des pratiques
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Leçon numéro 6 La vocation des filtres
technologiques est de disparaître ou de sintégrer
CULTURE DE LINFORMATION

• Traçabilité de la preuve, de lautorité
• Babélisation des expertises
• Indexation amateur / marchande

• Confusion des pratiques
• Folksonomies
• UGC (User Generated Content)

• Redocumentarisation
• Dérive des continents documentaires
• Du  workflow  aux  lifestreams 

• Captation
• Traçabilité, Profilage
• Accès

• Communautarisation
• Immédiateté comme  mode opératoire 
• Réactivité comme  valeur 
• Affluence VS Influence VS Autorité

• Synchronicité
• Participation

FILTRE(S) TECHNOLOGIQUE(S)
24
Le risque
dune  fracture  cognitive
25
Leçon numéro 7 construire une  Mashup
literacy 
Leçon n 5 penser en perspective
Leçon n 6 effacement des filtres
technologiques.
Leçon n 3 dialectique de la preuve
Leçon n 4 professionnel un jour, amateur
toujours.
Leçon n 1 technologies de la capillarité 
Leçon n 2 technologies de lartefact
CULTURE DE LINFORMATION
FILTRE(S) TECHNOLOGIQUE(S)
26
// Web 2.0 // Anthropologie digitale (Michael
Wesh)
http//youtube.com/watch?v6gmP4nk0EOE
27
.Merci.
.?. questions .?. questions .?.
SAV olivier.ertzscheid AT gmail.com