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Cours 1: Rappels des grands ph nom nes en psychologie du vieillissement cognitif ... Additionner des nombres deux chiffres et indiquer si la somme propos e est ... – PowerPoint PPT presentation

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1
Vieillissement cognitif Des théories aux
différences individuelles
Master Psychologie et Psycholophysiologie de la
Cognition Master Développement Université de
Provence Année 2007-2008
2
PLAN
  • Cours 1 Rappels des grands phénomènes en
    psychologie du vieillissement cognitif
  • Cours 2 Les théories du vieillissement cognitif
  • Cours 3 La perspective stratégique en
    vieillissement cognitif
  • Cours 4 Exposés sur les modèles de sélection
    stratégique
  • Cours 5 Exposés 1 Vieillissement et
    Différences individuelles
  • Cours 6 Exposés 2 Vieillissement et
    Différences individuelles

3
2005
4
Cours 1 Rappel des grands phénomènes en
vieillissement cognitif
  • 1 Introduction données psychométriques
  • 2 Vieillissement et Ressources de traitement
  • 3 Vieillissement et Attention
  • 4 Vieillissement et Mémoire
  • 5 Vieillissement et Résolution de problèmes

5
1 Données psychométriques en vieillissement
6
Epreuves au test PMA
7
Evolution des performances avec lâge au test PMA
8
2 Vieillissement et Ressources de Traitement
9
Empan spatial lépreuve des blocs de Corsi
  • 10 cubes sont disposés aléatoirement sur une
    planche faisant face au sujet.
  • Lexpérimentateur touche un nombre croissant de
    cubes suivant une séquence particulière que le
    sujet doit reproduire.

10
MDT Mesures dempan
(Park Payer, 2006)
11
MDT Empans fonctionnelles
Empan calculatoire
Empan de lecture
Il renversa deux cyclistes et termina sa course
entre les bras dun policier. -gt Que
renversa-t-il ?  Dune main qui tremblait, il se
coiffa puis, sans détourner la tête, gagna la
sortie. -gt Qua-t-il fait après sêtre
coiffé ? Sans rien dire, il sasseyait près du
feu et buvait un alcool. -gt Qua-t-il bu
près du feu ?
47  ? 9, 11, 13 32  ? 5,
6, 9 59  ? 11, 13, 14
12
MDT Mesures fonctionnelles
Park Payer (2006)
13
MDT Mesures fonctionnellesEpreuve de comparaison
I
D
D
14
Epreuves des Codes (WAIS-R)
ß ? X 1 2 3 4 5 6 7 8 9
3 4 1 9 5 3 4 8 2 -------------------------------
--------------------------------------------------
------------------
5 9 1 1 4 6
7 1 6 ------------------------------------------
--------------------------------------------------
------
15
Vitesse de Traitement de linformation
r-.61
Scores z
20 ans 30 ans 40 ans 50 ans 60 ans
70 ans 80 ans
Salthouse (1991)
16
VTI, Vieillissement et Tâches cognitives
(,518-,194)/,518,63 (,361-0,067)/0,361,81
17
3 - Vieillissement et attention
18
Attention sélectiveAmorçage Négatif (Hasher et
al., 91)
Condition séquentielle
Condition contrôle
19
Effets de lâge sur lAmorçage Négatif
ns

20
Situation découte dichotique
21
Attention partagée écoute dichotique (Inglis
Caird, 1973)
22
Reimers Maylor (2005)
23
Reimers Maylor (2005) Coûts de changements
proportionnels
24
Vieillissement et attention soutenueTâche du
pendule de MacWorth
(Giambra Quilter, 1988)
25
4 - Vieillissement et Mémoire
26
Rappel de mots isolés(Smith, 1977)
27
Vieillissement et mémoire procédurale
Charness Campbell, 88
28
Vieillissement et encodage la répétition
mentale de maintien
(Sanders et al., 1980)
29
Vieillissement et encodage la répétition
mentale délaboration
(Eysenck, 1974)
30
Vieillissement et stratégies de rappel effet
damnésie de la source (Jacoby, 1999)
31
5 Vieillissement, Raisonnements et Résolution
de Problèmes
32
Problèmes de raisonnement déductifSalthouse
(1991)
  • Problème à une prémisse
  • C et D vont dans le même sens.
  • Si C augmente, est-ce que D diminue?
  • Problème à deux prémisses
  • H et I vont dans le même sens G et H vont dans
    un sens opposé.
  • Si G augmente, est-ce que I diminue?
  • Problème à trois prémisses
  • W et X vont en sens opposé. V et W vont dans le
    même sens. X et Y vont en sens opposé.
  • Si V augmente, est-ce que Y diminue?

33
Raisonnement déductif Performances
34
Tâche des suites numériques (Salthouse Prill,
87)
Problème facile 19-22-25-28-31-____ Problème
moyennement facile 63-91-65-94-67-____ Problème
difficile 84-66-52-42-36-____
35
Salthouse Prill (1987) Résultats
36
Tâche des 20 questions (Hartley Wilson, 1983).
  • Condition 1
  •  Le sujet doit trouver la case cible dans un
    carré de 8x8 cases 
  • Condition 2
  • Même tâche en temps limité à 60 sec.
  • Condition 3
  • Même tâche pour un carré de 16x16 cases 
  • Condition 4
  • Même tâche pour deux carrés de 8x8 cases.

37
Hartley et Wilson (1983) Stratégie optimale
38
Cours 1 Rappel des grands phénomènes en
vieillissement cognitif
  • 1 Introduction données psychométriques
  • 2 Vieillissement et Ressources de traitement
  • 3 Vieillissement et Attention
  • 4 Vieillissement et Mémoire
  • 5 Vieillissement et résolution de problèmes
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