ELG MAGYAR MRNKNK VAN A GAZDASGI S INNOVCIS KITRSHEZ

1
ELÉG MAGYAR MÉRNÖKÜNK VAN A GAZDASÁGI ÉS
INNOVÁCIÓS KITÖRÉSHEZ?

• TAMÁS PÁL
• MTA Szociológiai Kutatóintézet, Budapest

2
Key obstacles to Firm Growth in EU-8 Labor and
Costs
Source EBRDWB BEEPS 2002
3
Magyarországi diplomások száma 1930-2001
4
Diplomásdinamika-Magyarország 1930-2001
népszamlálási adatok
5
DIPLOMÁSSÜRÜSÉG EUROPÁBAN, 2003
6
TECHNOLÓGIÁK KÖRNYÉKÉN MOZGÓSÍTHATÓ DIPLOMÁSOK,
2003
7
TECHNOLÓGIAI LÉTSZÁMNÖVEKEDÉS DINAMIKÁJA, 2003
8
SKILL SHORTAGESTWO REASONS TO WORRY

• Skill shortages as defined by international
  league tables. Here the focus of concern is
  that other countries appear to have workforces
  with a higher stock of skills (qualifications)
  than your own. The shortage is comparative.
• Skills shortages as defined by employers who
  cannot recruit to fill vacancies (or who have
  concerns about the skills of their existing
  workforce).
• How can these two definitions interact to fuel
  public policy concern about skills supply and the
  operation of the VET system?

9
PROBLEMS WITH DEMAND FOR SKILLS

• There has been a gradual dawning that, in part,
  our relatively low levels of VET vis-à-vis other
  developed nations may reflect the fact that
  demand for skill in large parts of the Hungarian
  economy is relatively limited.
• Approaches
• Finegold, Soskice and the Low Skills Equilibrium
• Mason and Low Skills Trajectories
• Significant parts of the economy appear locked in
  to producing relatively low specification, lower
  quality goods and services that do not require
  high levels of skill to deliver them.
• RESEARCH CONCLUSION higher product or service
  specification/quality is positively associated
  with the need for higher levels of skill. The
  link is not always simple and direct, and may
  impact on different parts of workforce with
  varying force.

10

• Jövoképek tudományról- technologiarol a magyar
  elitekben
• Delphi vizsgalat 2008, Budapest

11
Az agyelszívás miatt komoly minoségi kutató,
egyetemi oktató hiány keletkezik az országban a
válaszok megoszlása elitcsoportok szerint
12
A GDP kutatás-fejlesztésre fordított hányada a
mai 0.95-ról 1.5-2.0-ra no a válaszok
megoszlása elitcsoportok szerint
13
Magyarország a diplomás bevándorlás kedvelt
célországává válik a válaszok megoszlása
elitcsoportok szerint
14
2015-re az országban legalább két olyan nagy
nemzetközi kutatóközpont fog muködni, amelyet
elsosorban külföldi közpénzbol EU-forrásból
fognak fenntartani a válaszok megoszlása
elitcsoportok szerint
15
Budapestnek sikerül Közép-Európa meghatározó
tudományos központjává válniaa válaszok
megoszlása elitcsoportok szerint
16
DESTINATION OF STUDENTS STUDYING ABROAD FROM 4 AC
COUNTRIES, 2001
17
International migratory balance (left) and
immigrations rates (right)
18
PROPORTION OF 22 YEAR-OLDS WITH AT LEAST N UPPER
SECONDARY QUALIFICATION, 2000
19
UNEMPLOYMENT RATE IN THE 25-64 AGE BAND, BY LEVEL
OF EDUCATION, 2000
20
(No Transcript)
21
PHD KIKÉPZÉSI LÉTSZÁMOK KÖZÉP-EURÓPÁBAN 1990-2001
22
A HALLGATÓLÉTSZÁM DINAMIKÁJA, 1993-2003
23
PhD HALLGATÓK MEGOSZLÁSA TANULMÁNYI
TERÜLETENKÉNT, 1994-2001
24
ODAITÉLT DOKTORI CÍMEK DINAMIKÁJA, 1995-2003
25
TUDOMÁNYOS FOKOZATTAL RENDELKEZOK A KF
SZEKTORBAN, 1994-2003
26
1.MODELL ELOSZÁMÍTÁS KUTATÓHIÁNY
27
KÖVETKEZTETÉSEK

• Felháborodás s morális pánik helyett Budapest
  és az 5 növekedési pólus konkrét vizsgálata
• Skillgazdálkodási stratégiák a közoktatásban
• Vizsgálatok a közszektor skill igényeirol
• Az alul- és tulképzési vita- vállalati szintu
  ellenorzések