FASA PEMBANGUNAN

1
FASA PEMBANGUNAN

• Halimah Badioze Zaman

2
FASA PEMBANGUNAN

• Pengenalan
• Menyediakan Papan Cerita
• Tujuan
• Format
• Konvensyen
• Kesimpulan

3
PENGENALAN
MULA
ANALISIS
REKA BENTUK
PEMBANGUNAN
BINA PEMETAAN KURIKULUM
BINA PAPAN CERITA
BINA MODEL ID PERISIAN
PROTOTAIP
4
MENYEDIAKAN PAPAN CERITA
TUJUAN MENYEDIAKAN PAPAN CERITA
MEWUJUDKAN SATU SISTEM YANG PRAKTIKAL DAN TERATUR
DALAM PROSES PEMBANGUNAN
MEWUJUDKAN SATU SISTEM ARAHAN YANG SISTEMATIK
KEPADA PEREKA GRAFIK
MEWUJUDKAN SATU SISTEM ARAHAN YANG SISTEMATIK
KEPADA PENGATURCARA
MEWUJUDKAN SATU PSUEDO BAHASA SEBAGAI CARA
BERHUBUNG DI ANTARA SME,CONTENT, PEREKA GRAFIK,
DAN PENGATURCARA
5
...MENYEDIAKAN PAPAN CERITA..
MEMBOLEHKAN PEREKA GRAFIK DAN PENGATUR CARA
MENJALANKAN TUGAS IMPLEMENTASIAN DI LOKASI
BERASINGAN
MENGURANGKAN MASA TERBUANG BAGI PEREKA GRAFIK,
PENULIS SKRIP PAPAN CERITA, CONTENT, SME YANG
TERPAKSA KERAP BERJUMPA UNTUK MEMPEROLEH
PENJELASAN
MEMBANTU PENULIS SKRIP (CONTENT)MELAKARKAN IDEA
BERASASKAN MODEL ID PERISIAN
MEMBANTU PEREKA BENTUK ARAHAN (INSTRUCTIONAL
DESIGNER) DALAM TUGAS MENELITI PENULISAN PAPAN
CERITA BERASASKAN MODEL ID PERISIAN
MEMBANTU PAKAR MEDIA MENYEDIAKAN SUARA MUZIK DAN
BUNYI LAIN YANG DIPERLUKAN DENGAN LEBIH AWAL
-SUPAYA DAPAT DIINTEGRA SIKAN BERSAMA GRAFIK DAN
ANIMASI SEMASA PENGIMPLIMENTASIAN
MEMBANTU KAKITANGAN YANG MENGENDALIKAN QA QC
6
FORMAT PAPAN CERITA
M.S...
PAPAN CERITA
ARAHAN MEDIA/ATURCARA
ARAHAN GRAFIK
NOMBOR PAPAN CERITA.
MUKA SURAT.
TAJUK..
SKRIN
MEDIA/ATURCARA
ARAHAN GRAFIK
7
PANDUAN MENULIS PAPAN CERITA
MENELITI DAN MENTERJEMAHKAN MODEL ID PERISIAN KE
DALAM TOPIK YANG INGIN DIBANGUNKAN
JIKA PERISIAN YANG DIBANGUNKAN ADALAH MULTIMEDIA
DALAM PENDIDIKAN, KAJI SILABUS DAN KURIKULUM
DENGAN TELITI
BERI PERHATIAN BUKAN SAHAJA KEPADA CONTENTTETAPI
JUGA INTERAKTIVITI, GRAFIK DANANIMASI YANG AKAN
DIMUATKAN PADA SKRIN TERTENTU
8
PANDUAN MENULIS PAPAN CERITA
ARAHAN PENGATURCARAAN PERLU DILAKU KAN DENGAN
TELITI SUPAYA TUGAS PENG ATURCARAAN DIJALANKAN
DENGAN TEPAT
PENULIS SKRIP ATAU PENULIS PAPAN CERITA PERLU
MENULIS DENGAN TEPAT SUPAYA URUTAN PENGATURCARAAN
(PROSES FLOW) ADALAH TEPAT
ARAHAN GRAFIK PERLU JELAS SUPAYA GRAFIK YANG
DIPERLIKAN UNTUK SKRIN TERTENTU DAPAT DILAKUKAN
DENGAN TEPAT
9
PANDUAN MENULIS PAPAN CERITA
ARAHAN MEDIA JUGA PERLU JELAS SUPAYA PAKAR
MEDIA TAHU JENIS MEDIA YANG PERLU DISEDIAKAN
BERDASARKAN SKRIN TERTENTU
PERKATAAN DAN AYAT YANG SESUAI DENGAN SASARAN
TERUTAMA NARRATION ADALAH PENTING
LAKAR SEBERAPA TEPAT YANG BOLEH IDEA YANG
INGIN DIPAPARKAN PADA SKRIN SEBAGAI PANDUAN
KEPADA PEREKA GRAFIK
10
PIAWAIAN ATAU KONVENSYEN MENULIS SKRIP PAPAN
CERITA
SIMBOL UNTUK TINDAK BALAS
MENGHERET DAN LETAK
TAIP
KLIK
TINDAK BALAS APABILA SALAH
TINDAK BALAS APABILA BETUL
11
PIAWAIAN ATAU KONVENSYEN MENULIS SKRIP PAPAN
CERITA
SAIZ FONT PERLU KONSISTEN
SAIZ TERTINGKAP UNTUK VIDEO
SUARA UNTUK PENEGUHAN PERLU SEDIAKAN BEBERAPA
BENTUK
BILANGAN PERCUBAAN YANG DIBENARKAN SOALAN n
CUBAAN 1 CUBAAN SOALAN TERBUKA 2 CUBAAN
12
PIAWAIAN ATAU KONVENSYEN MENULIS SKRIP PAPAN
CERITA
IKON ARAHAN
IKON SUDAH
IKON MULA
IKON ULANG
IKON CUBA LAGI
IKON BANTUAN
13
PIAWAIAN ATAU KONVENSYEN MENULIS SKRIP PAPAN
CERITA
BENTUK KOTAK JAWAPAN - TIMBUL
JUMLAH BARIS ARAHAN DITETAPKAN -JIKA PANJANG
BOLEH GUNAKAN SCROLL
KEDUDUKAN KURSOR-TERPAPAR SECARA AUTOMATIK PADA
KOTAK JAWAPAN
KEDUDUKAN IKON PENTING-BOLEH DITETAPKAN
BERASASKAN PENDEKATAN TERTENTU
14
PIAWAIAN ATAU KONVENSYEN MENULIS SKRIP PAPAN
CERITA
RUANGAN UNTUK MELETAK OBJEK SELEPAS DIHERET
ARAHAN GRAFIK
G OBJEK GRAFIK
G1 LATAR BELAKANG
GH OBJEK GRAFIK YANG PERLU DIHERET
GL OBJEK GRAFIK YANG PERLU DILETAK
GT OBJEK GRAFIK TEMPAT DITAIP
GK OBJEK GRAFIK YANG PERLU DIKLIK
15
PIAWAIAN ATAU KONVENSYEN MENULIS SKRIP PAPAN
CERITA...
ARAHAN GRAFIK DAN ATURCARA
A1 OBJEK (GX YANG PERLU DIANIMASI)
L1 LANGKAH DEMI LANGKAH PENGATUR CARAAN YANG
PERLU DILAKUKAN
GUNAKAN CARTA ALIR
16
KESIMPULAN
PAPAN CERITA ADALAH AMAT PENTING BAGI MEMASTIKAN
REKA BENTUK SISTEM, LOOK AND FEEL DAN
BAGAIMANA SERTA BILA SESUATU TRANSISI, ANIMASI,
INTERAKTIVITI, NARATIVITI DAN LAIN-LAIN AKAN
BERLAKU. PAPAN CERITA JUGA AKAN MEMBANTU
DALAM MEMASTIKAN KONSISTENSI DALAM PEMBANGUNAN
17
PROJEK KUMPULAN

• SEDIAKAN DALAM SATU FAIL PERKARA-PERKARA
• BERIKUT
• MODEL RANTINGAN
• PEMETAAN KURIKULUM
• MODEL ID PERISIAN
• MODUL PERISIAN
• PAPAN CERITA