MOTIVACI

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MOTIVACIÓN
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MODELOS Y TEORÍAS DE MOTIVACIÓN

• MODELO TRADICIONAL.(F.Taylor)
• - dinero.
• MODELO RELACIONES HUMANAS
• (Elton Mayo)
• - contactos sociales
• MODELO DE LOS RECURSOS HUMANOS
• (Mc Gregor)supuestos sobre empleados
• teoría X
• teoría Y

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TEORIA X

• Basada en el precepto del garrote y la zanahoria.
• Al ser humano no le gusta trabajar y evitará a
  toda costa hacerlo.
• La gente necesita que la fuercen, controlen y
  dirijan y amenacen con castigos para conseguir
  los objetivos de la empresa

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TEORIA Y

• LOS EMPLEADOS ENCUENTRAN EN SU EMPLEO UNA FUENTE
  DE SATISFACCIÓN
• SE ESFORZARAN SIEMPRE EN LOGRAR LOS MEJORES
  RESULTADOS PARA LA ORGANIZACIÓN
• LAS EMPRESAS DEBEN LIBERAR LAS APTITUDES DE SUS
  TRABAJADORES A FAVOR DE DICHOS RESULTADOS

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MOTIVACIÓN

• VENTAJAS DE LA MOTIVACIÓN EL LA EMPRESA
• SE ACOMETEN LAS TAREAS CON ENTUSIASMO
• VISIÓN OPTIMISTA Y ESPERANZADORA EN CUANTO A LOS
  RESULTADOS (PROPIO ESFUERZO)
• CLIMA PARTICIPATIVO EN LA CONSECUCIÓN DE
  OBJETIVOS
• CLIMA CENTRADO MAS EN SOLUCIONES QUE EN PROBLEMAS

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Cómo podría yo motivar a una persona a hacer
bien su trabajo?

• si un empleado no está cumpliendo bien su
  trabajo
• No puede
• No quiere
• Si su vida dependiera de que hiciera bien su
  trabajo Sería capaz de hacerlo?
• SI------------PROBLEMA DE MOTIVACIÓN
• NO-----------PROBLEMA DE INCAPACIDAD

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EMPLEADO CON BAJOS RENDIMIENTOS
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(No Transcript)
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Cómo se pone en marcha la conducta humana?

• Clasificación de las necesidades humanas. Maslow
  1954
• 1º Necesidad de SUPERVIVENCIA
• 2º Necesidad de SEGURIDAD
• 3º Necesidad de PERTENENCIA
• 4º Necesidad de PRESTIGIO
• 5º Necesidad de AUTORREALIZACION

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Qué clase de motivos para trabajar hay que
potenciar en el empleado?

• Frederick W, Herzberg 1968.
• Satisfacción
• 1. LOGRO
• 2. RECONOCIMIENTO
• 3. EL TRABAJO EN SÍ MISMO
• 4. PROMOCIÓN
• 5.CRECIMIENTO

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Qué clase de motivos para trabajar hay que
potenciar en el empleado?

• Frederick W, Herzberg 1968.
• INSATISFACCIÓN
• 1. NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE GESTIÓN
• 2. SUPERVISIÓN
• 3. RELACIONES CON EL SUPERVISOR
• 4.CONDICIONES DE TRABAJO
• 5. SALARIO

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Qué clase de motivos tienen el poder de mover a
una persona a cooperar en una organización?

• Juan A. Pérez-López 1985.
• MOTIVOS EXTRÍNSECOS recompensas materiales o no,
  que recibe una persona de la empresa o de otros
  empleadosejem retribución, reconocimiento
• MOTIVOS INTRÍNSECOS satisfaciones inherentes a
  la realización del trabajo en sí aprendizaje,
  desarrollo de capacidades y habilidades,
  autoconocimiento, seguridad en sí mismo, trabajo
  bien hecho o pasión por este tipo de trabajo.
• MOTIVOS TRASCENDENTES realidades personales
  externas-no propias- afectadas por el hacer del
  empleado desarrollo profesional de los
  subordinados, la satisfacción de las necesidades
  de los clientes, o La calidad de vida que se
  proporciona a los familiares.

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(No Transcript)
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(No Transcript)
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CONSIDERACIONES PRACTICAS DE LA COMPARACIÓN

• 1. LOS MOTIVOS INTRINSECOS PARA TRABAJAR PRODUCEN
  MAYORES SATISFACCIONES (anexo 2)
• LOS FACTORES QUE EMANAN DEL JEFE TIENE MÁS PODER
  POTENCIAL PARA DESMOTIVAR
• DINERO/SEGURIDAD EN EL TRABAJO POCO PODER
  MOTIVADOR O DESMOTIVADOR DE ACUERDO A LO EXPUESTO
• (en la práctica el dinero ejerce una gran
  atracciónentre los empleados menos cualificados
  o más dependientes)

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Posibles consecuencias de política de incentivos
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cómo incentivar el logro a través de la fijación
de objetivos?

• Poner objetivos de trabajo cuyo nivel de reto
  esté acorde con el nivel de habilidades para
  conseguirlo
• Si el desafío es superior a la habilidad para
  afrontarlo el trabajo genera angustia e
  inquietud.
• Si la persona va sobrada de habilidad, el trabajo
  produce aburrimiento

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Efectos /- de los objetivos en el comportamiento
de quién tiene que asumir las metas

• DIFICULTAD DEL OBJETIVO
• Correlación reto-habilidad
• Mientras un objetivo sea realista, cuanto más
  alto sea más se consigue
• ESPECIFICIDAD DEL OBJETIVO
• Objetivos específicos y concretos mayor efecto
  en la realización de tareas necesarias para
  conseguirlos.
• ACEPTACIÓN DEL OBJETIVO
• El objetivo tiene que ser aceptado por el
  empleado, para que este se sienta verdaderamente
  motivado para lograrlo.