Lecturas: Trabajo en equipo

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Lecturas Trabajo en equipo Empleado problema

• 1. Tres conclusiones de la lectura REUNION EN LA
  CARPINTERIA

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LOS 7 TRABAJOS MAS PELIGROSOS (DE MENOR A MAYOR)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
5
(No Transcript)
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(No Transcript)
7
(No Transcript)
8
(No Transcript)
9
(No Transcript)
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Actividad

• PASANDO PING PONES

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LIMITANTES

• Asignación de roles
• Compromiso y pertenencia
• Negativismo, egoísmo y mala actitud
• Debilidad en la comunicación
• Relaciones interpersonales
• Metodologías de trabajo
• Motivación y reconocimiento
• Liderazgo y planeación

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FORMACION DE EQUIPOS
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EQUIPOS DE TRABAJO
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Video ese no es mi problema 04
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• VENTAJE COMPETITIVA (TRABAJO EN EQUIPO)
• 1. Como se mantiene informado y actualizado
  respecto a las actividades que realiza?
• 2.Qué uso le da usted a la información en su
  equipo de trabajo?
• 3. Còmo verifica que en su grupo de trabajo se
  maneje una informacion correcta y veraz, que
  evite malos entendidos?
• 4. Cómo logra una eficiente comunicación en su
  equipo de trabajo?

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COMUNICACIÓN EFICIENTE

• -- Hágame un favor. Minerva busque las facturas
  del mes pasado y hágame un informe para el
  Viernes.
• y ella contesta.
• -- Descuide se las buscare.

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AL TRANSMITIR

• 1.- Tocar un punto de interés para el otro.
• 2.- Lograr que el oyente capte por qué es
  importante el mensaje.
• 3.- Seguir en contacto con la otra persona.
• 4.- Comunicar con firmeza y compresión.

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• ALGUNAS REGLAS PARA TRABAJAR EN EQUIPO
• - Tener un principio y un fin.
• - Tener un calendario definido de ejecución.
• -Determinar objetivos del proyecto.
• - Establecer los puntos de control, las
  actividades, la Relaciones y las estimaciones de
  tiempo
• - Mantener informados a todos los elementos
  efectuados.

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• ALGUNAS REGLAS PARA TRABAJAR EN EQUIPO
• - Vitalizar a los componentes del Grupo mediante
  la construcción de un consenso.
• - Encausar el poder propio y el de los demás
  elementos del equipo.
• - Favorecer la asunción de riesgo y la
  creatividad.

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ESTRATEGIAS T. EQUIPO

• Estrategias de
• Trabajo
• E. Organizacional E. Manejo Información

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Trabajo colectivo

• El nivel colectivo de inteligencia emocional de
  una organización determina el grado en que se
  desarrolla el capital intelectual.

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Actividad

• ROLES EN EL EQUIPO DE TRABAJO

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Actividad

• ESTRUCTURA ALTA, BONITA Y RESISTENTE.

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ESTILOS DE LIDERAZGO

• Autoritario o Autocrático
• Democrático
• Facilista o delegación
• Coercitivo
• Afiliativo

El líder del equipo es el equipo
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Liderazgo con inteligencia emocional

• Los líderes que obtengan el mayor apoyo en el
  futuro aumentarán su capacidad de expresión
  emocional, ingrediente clave del propósito,
  persuasión e inspiración.
• Jay Conger, profesor de la Facultad de Negocios
  de Harvard. 

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Liderazgo con inteligencia emocional

• promueve el arte de la colaboración.
• Da energía.
• Un líder persuade e influye gracias a su empatía
  y a su capacidad para desarrollar estrategias de
  persuasión. 

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• John Heider, en El Tao de los Líderes,
• Puede usted mediar entre asuntos emocionales
  sin tomar partido ni escoger favoritos?
• Puede respirar libremente y permanecer relajado
  aun en presencia de apasionados temores y deseos?
  
• Puede ser tan amable con todos las personas y
  dirigir al grupo sin dominarlo?
• Puede permanecer abierto y receptivo ante
  cualquier tema que surja? 

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Automotivacion y motivacion

• LAS CUALIDADES INTERIORES DETERMINAN TODOS LOS
  RESULTADOS.
• 'NADA HAY MAS IMPORTANTE EN LA GESTION
  EMPRESARIAL COMO EL SABER MOTIVAR A LA
  GENTE'. UNA MOTIVACION VALE POR DIEZ AMENAZAS,
  DOS PRESIONES Y SEIS MEMORANDOS.
• 
  Lee Iaccocca

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Creatividad y toma de riesgos

• Bill Gates, el presidente de Microsoft, prefiere
  contratar a personas que hayan cometido
  algún error en sus anteriores empresas,
  incluyendo la posibilidad de que esos errores les
  hayan supuesto el despido eso significa que han
  sido capaces de asumir riesgos. 

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Se identifica plenamente con todos

• Tengo miedo soy fuerte
• Aferrarse a su EGO

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Comodidad en el desorden

• Situaciones confusas y complejas
• Maraña de necesidades

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Asumir múltiples tareas

• El éxito depende de su capacidad para maniobrar
  con el mayor número de asuntos al mismo tiempo.

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BUEN HUMOR

• No se trata de ser un payaso, pero la verdad es
  que tendrá que pasar muchos fiascos y ridículos
  en su trabajo de líder

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COMETEN ERRORES

• De hecho, los líderes cometen errores muy a
  menudo, pero lo reconocen rápidamente lo tratan
  y superan más rápidamente y no lo cometen de
  nuevo.

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AMOR PROHIBÍDO
Una historia de amor imposible
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• Fue en una noche oscura,
• de tempestad...

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• .. no había
• electricidad .....

38

• ... De pronto
• sintieron sus
• cuerpos juntos,
• en una atracción
• animal ...

39

• ...... Comezaron a
• besarse y
• acariciarse
• mutuamente ......

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• ... Sabían que estaba mal
• hacer aquello,
• pero ...

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• ... No podían
• resistir las tentaciones
• y era taaaaan delicioso
• estar en los brazos
• del otro ....

www.tonterias.com
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• .... De pronto
• las luces
• se encendieron...

43
(No Transcript)
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CREAR COMPROMISO

• Los estudios han demostrado que las compañías que
  construyen culturas internas fuertes promueven
  con ello niveles elevados de responsabilidad y
  lealtad.
• 1-Crear posibilidad que suponga un desafío
  (Participación, creatividad).
• 2.- Inspirar una visión común.
• 3.- Fomentar la visibilidad (diagramas de flujo,
  barra).
• 4.- Delegar poder (oportunidad de distinguirse)
• 5.- Menudear los ltltbuen trabajo, muchachogtgt.

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MANEJO DE LA CRITICA

• La crítica y la autocrítica constituyen el motor
  de progreso de toda empresa
• la efectividad, la satisfacción y la
  productividad de la gente en el trabajo depende
  de cómo se hable de los problemas.
• La crítica realizada sin inteligencia emocional
  provoca sentimientos reactivos y defensivos

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COMPRENDE JERARQUIA NECESIDADES

• SUPERVIVENCIA
• SEGURIDAD
• LOGRO
• PERTENENCIA
• EXPRESION
• AUTOESTIMA
• LIBERTAD
• AMOR ESPERITUALIDAD .

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Virus de la actitud (video)

• 1. Cuáles son los virus que se encuentran en el
  video?
• 2. cuáles de ellos son frecuentes en su lugar
  de trabajo y como deberían tratarse?

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Actividad

• Sacar la bola de ping pong del tubo de acero.

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PRESIDENTE DE YOLTDA

• Auto reflexión
• La empresa mas importante de su vida, es una
  organización que merece auditoria, planeación y
  estímulos.

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YOLTDA

• DOFA
• MISION Y VISION
• YOLTDA. SE VOLVIO OBSOLETA?
• YOLTDA, esta concentrada en un solo mercado o en
  un solo producto?
• Familiar, económico, espiritual, profesional,
  social, intelectual, afectivo, etc

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YOLTDA

• Tenemos un plan concreto de corto, mediano y
  largo plazo para cada mercado?
• Cuál es la historia de cada mercado?
• Cuales son los productos o servicios que voy a
  trabajar en cada mercado?
• Ya nos podemos certificar ISO 9000 en productos
  y servicios?

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YOLTDA

• Cuando fue la ultima vez, que realizamos una
  Auditoria a YOLTDA.?
• YOLTDA, Es una organización que merece los
  mejores asesores para llevarla al éxito, con
  crecimiento continuo, los Tengo?
• Qué tanto medimos su productividad, efectividad,
  eficiencia?
• Se guía por indicadores?

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YOLTDA

• Qué tanto invertimos en educación en YOLTDA?
• Tenemos los seguros necesarios como para ningún
  activo u operación vital este en riesgo en
  YOLTDA?
• El manejo de las vacaciones es profesional y
  serio?
• Cómo esta la satisfacción al cliente en YOLTDA?

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YOLTDA

• En las manos del maestro

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PRODUCTIVIDAD SIN ESTRÈS

• LA GENTE TIENE MUCHAS COSAS POR HACER E-mail,
  proyectos, correo de voz lleno, citas, etc
• En apariencia la gente ha incrementado calidad de
  vida mayor estrés.

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PRODUCTIVIDAD SIN ESTRES

• cosas cualquier cosa que alguien quiere o
  necesita hacer llenar un formulario de
  impuestos, matrimonio, escribir un libro, ir a
  mercar, sacar los perros a la calle, lavar la
  ropa, encontrar la llaves, hacer deporte, etc.
• Muchas cosas por hacer, de ordenes distintos
  ansiedad

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GTD David Allen

• Getting Things Done
• Cruz Roja, BMW, Fundación Ford, Microsoft,
  Departamento de la Defensa de USA. Etc.

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Productividad sin estrés

• 1- Vaciar la memoria RAM síquica (escribir un
  inventario de todo lo que hay por hacer)
• 2- Decisiones rápidas y objetivas acerca de que
  acciones concretas se deben llevar a cabo en cada
  caso. (Proyectos, tal vez, etc)
• 3- Hacer las cosas No dejar e-mail viejos, no
  apilar papeles en el escritorio, libreta de
  apuntes a mano.
• 4- Regla de 2 minutos hacer inmediato -2

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PRACTICA
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(No Transcript)
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GIMNASIA CEREBRAL
A B C D E F G d j d i i d d H I J K L M N
i d i j i j
d Ñ O P Q R S T j d i d i j i U V W X Y Z d i j
d d i
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GIMNASIA CEREBRAL
RESPIRACION ALTERNA
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GIMNASIA CEREBRAL
CONTADORES SIMULTÀNEOS
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• MUSICA PARA EL CEREBRO
• Super aprendizaje
• Vivaldi (Largo del Invierno de las cuatro
  estaciones, Largo del concierto en do mayor para
  mandolina y clavicordio)
• Bach (Largo del concierto para clavicordio en fa
  menor Opus 1056)

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• MUSICA PARA EL CEREBRO
• Revitalizar el cerebro
• Mozart (conciertos para violín 1,2,3,4 y 5,
  sinfonías 29, 32, 39 y 40)
• Beethoven (concierto para violin y orquesta en re
  mayor Opus 61)
• Chopin ( todos los valses)
• Brahms (concierto para violin y orquesta numero 1
  en sol menor Opus 26)

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• MUSICA PARA EL CEREBRO
• Aprendizaje activo
• Mozart (sinfonia Praga, Sinfonia Haffner)
• Beethoven (concierto para violin y orquesta en re
  mayor Opus 61)
• Chopin ( todos los valses)
• Brahms (concierto para violin y orquesta numero 1
  en sol menor Opus 26)

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• Mucha Television
• Joseph Chilton Pearce (Evolution s End, Claiming
  the Potencial of our Intelligence)
• Sugiere no ver tv antes de los 8 años, porque la
  imaginación y las habilidades del lenguaje aun no
  se han establecido integralmente en la neuronas y
  si el niño empieza a ver tv toda la información
  que se le brinda en bloque, ya resuelta, con el
  tiempo atrofiará su imaginación.

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CAMBIOS DE PARADIGMAS

• En la mañana
• De que puedo estar feliz en este momento
• Que es lo que mas me entusiasma de mi vida ahora

• 2. En la noche
• - que fue lo que mas disfrute hoy?
• que he dado y recibido hoy?
• En que aspectos soy mejor hoy?
• Què he aprendido hoy?

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• Círculos Cromáticos
• Visualiza y revive (seguridad, alegría, triunfo,
  etc). Utiliza todos tus sentidos, muy intensa,
  expresión corporal
• Visualiza un circulo del color deseado alrededor
  de tus pies, anexa el sonido que te guste, cuando
  este al máximo salta fuera de circulo.
• Visualiza con precisión un momento futuro, que
  requiera dicho recurso.
• Asociar entra al circulo y experimenta la
  situación futura con los estados emocionales del
  circulo.
• Sal del circulo y deja la situación futura en el
  circulo

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• Ejercicio Dormir menos y mejor (circulo
  cromático)
• Respiración
• Visualiza y revive (estado al despertar lleno
  de energía y ganas de iniciar mi día, descansado
  y relajado).
• Visualiza un circulo del color deseado alrededor
  de tus pies (ponle un titulo) anexa el sonido que
  te guste, cuando este al máximo salta fuera de
  circulo.
• Visualiza con precisión un momento futuro, que
  requiera dicho recurso (fecha, hora).
• Asociar entra al circulo experimenta la
  situación futura con los estados emocionales del
  circulo y asócialas con tres situaciones de
  prolongación del tiempo real (esperar un sita, el
  semáforo, un fila en un banco, etc).
• Sal del circulo y deja la situación futura en el
  circulo

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Tal vez no este muy lejano el día en que la
religión y las ciencias caminarán juntas (nunca
debieron separarse), y la ciencia será capaz de
probar lo que muchos ya creen que somos seres de
luz que habitamos un cuerpo, que vivimos inmersos
en un mar de luz, y que todo es energía y
vibración que se mueve y palpita a través de los
tiempos Marie Louise Lacy
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MUCHAS GRACIAS
73
PREGUNTAS ?